节约的活动方案参考7篇.docx

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1、节约的活动方案参考7篇节约的活动方案篇1一、活动主题“文明用餐、节约惜福”营造和谐文明的用餐文化，俭以养德、俭以养性、俭以养身。让“光盘”成为习惯，让“节约”变为自然。二、活动目标通过开展形式多样的教育活动，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全校学生中蔚然成风。提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化。三、具体措施（一）宣传倡议阶段（9月10日一9月17日）1.与学校政教处的老师取得联系，协同配合，共同展开宣传工作。印发勤俭节约倡议书，发起倡议。随后在

2、我校所有班级中开展主题班会，由各班班主任带领同学们进行学习与宣传。2 .通过学校广播、Ieel显示屏、在食堂悬挂标语”文明就餐提示”等进行宣传，让同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性，从根本上认识与了解此次活动的目的意义。3 .整合教育资源，与健康教育课结合，教育学生认识食物，惜粮节约；与安全教育课结合，加强食品安全意识。4 .开展国旗下讲话、手抄报展评、“文明餐桌”晒一晒等活动营造节约粮食、文明用餐的氛围。（二）组织实施阶段（9月18日）1.加强食堂管理。完善从食品原材料采购、库房储存、物流配送、生产加工到成品销售的全链条节约管理，实现食材配比有效动态调整。改进烹饪工艺，推行一料多菜、一菜

3、多味，提高食品原料利用率，严格成本核算及成本管理，限度减少损失和浪费。5 .实行学校领导和班主任陪餐制度。在进餐时学校领导和各班班主任坐到学生中间，与学生共同就餐，倡导同学们“光盘”，文明就餐。盘盘静餐，人人节俭。6 .严格监察管理。学生就餐时，每班设两名监管员，负责班级学生就餐排队、监督学生是否浪费。同时学校值班领导检查学生就餐纪律，监督学生浪费行为。倡导：“能吃多少打多少，吃不饱再添”的就餐习惯，杜绝浪费现象的发生。7 .取得家长的配合。（三）总结阶段（9月27日）及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。节约的活动方案篇2一、活动背景：在当今粮食资源日益短缺的情况

4、，粮食浪费俨然成为我们不可忽视的重要问题。“爱惜粮食、节约粮食”刻不容缓，作为当代大学生。我们更应该从自身做起，树立节约粮食的意识。二、活动目的：促进当代大学生更好了解当今粮食短缺状况，树立爱粮、节粮的意识。从自身出发做到“爱惜粮食、节约粮食”。三、活动主题：“爱粮、节粮，从我做起！”四、活动形式：采取有奖征文活动方式，让全院师生积极参与其中，使其对“爱粮、节粮”有一个更深的体会。五、活动时间：20年3月9日25日六、活动地点：明月楼二楼七、主办单位：四川文理学院后勤服务中心餐饮部；承办单位：四川文理学院院团委伙食管理委员会八、参与对象：四川文理学院全院师生九、活动流程：1、制作宣传文件和宣传

5、海报，宣传文件张贴到文理学院宣传栏处，宣传海报张贴到明月楼食堂二楼处。2、由我院团委伙食管理委员会的成员负责收集来自学院征集来得文章，投稿要求具体内容详见附件！3、参赛作品文体不限，字数在100O字以上，主题鲜明，立意深刻。4、作品内容充实，能体现丰富多彩的饮食文化，反映大学生积极乐观的人生态度。5、作品需注明系别、班级、姓名及联系方式，并保留底稿。来稿一概不退。6、不得抄袭，如经发现取消参赛资格。由食堂负责人与伙管会干部统一审核评定，对优秀作品做一定的物质奖励并颁发荣誉证书。7、将获奖的文章张贴在明月楼食堂一楼张贴栏处。十、奖项设置：本次活动共设立三个奖项。其中一等奖1名，奖金100元；二等

6、奖2名，奖金80元；三等奖3名，奖金50元并派发相应的荣誉证书，优秀奖10名，只发证书。同时获奖作品将推荐在四川文理学院院报，部分作品张贴在四川文理学院后勤服务中心餐饮部伙食宣传栏（严禁抄袭）。十一、经费预算：奖金合计：410元奖状：90元总计：500元十二、注意事项：本次征文收集以电子档和纸质文档形式，其中纸质文档以四川文理学院统一通讯稿纸为准。联系人：庞骏节约的活动方案篇3活动目标 体会水与人们生活的密切关系，懂得节约用水 学会讲述水的用途 了解水的二次利用活动准备 经验准备：知道一些最基本的节约用水的方法 物质准备：花草头饰若干，录音带、录音机。请大班幼儿扮演“小水滴”教学过程一、引出课

7、题1、游戏：关紧水龙头一半幼儿扮演“花草”，一半幼儿跟随老师给“花草”浇水,“花草”和浇水的幼儿快乐地跳起舞。突然，听到一阵哭声，小朋友都停了下来，老师循声找到了正在伤心哭泣的“小水滴”。师：小水滴，你为什么哭呀？小水滴：滴滴答、滴滴答，有个小朋友洗完手没有关紧水龙头,把我给白白浪费了。师：小水滴，你别哭，让我们小朋友来帮助你。师：谁来帮助小水滴，让小水滴高兴起来？幼儿讨论并回答。二、谈话：水的用处大1、水有什么用？2、除了我们人需要水，还有谁也需要水？3、如果没有了水会怎么样？4、我们要怎样节约用水？小水滴：人、动物、植物都离不开水，水的用处真大，我们要节约用水。三、谈话：水的二次利用1、大

8、班的姐姐提一桶水进来，说：“小水滴，我能把洗过手帕的水倒掉吗？”2、小水滴：“不能倒，不能倒，我还有别的用处呢。”3、师：“小朋友，洗过手帕的水还能干什么用呢？”幼儿讨论并回答。小水滴：小朋友真能干，知道了用过的水还有其他的用处，懂得了一种节约用水的方法，谢谢你们。节约的活动方案篇4勤俭节约是中华民族的传统美德，是为人、治家、兴国的根本。当前，随着生活水平的不断提高，许多中小学生节俭意识严重缺失,吃要精美，穿要名牌、用要新奇，超前消费，节俭意识淡漠，直接加重了学生家庭经济负担，浪费了资源。针对这些现象，为进一步增强师生节约资源意识，扎实推进节约型校园建设，树立健康的生活方式和科学的消费理念，根

9、据市区节俭养德全民节约行动总体方案，结合学校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，认真学习领会上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，以节粮、节能、节水、节电、节材为重点，通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德，培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力，形成“尊重劳动、尊重他人”的意识，促进他们健康成长。二、工作目标确立“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围，努力使节约能源资源成为广大师生的自觉行动。学校要严格落实有关规定，勤俭办学，建设勤俭节约的学校文化，为学生创设良好成长环境。全体教职工要

10、身体力行，为学生做好表率，将勤俭节约教育贯穿到班级管理中，渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求，培养形成勤俭节约的品德特征。三、活动内容（一）开展节约教育宣传活动。各校要结合校园文化建设，深入开展“三节”（节水、节电、节粮）教育活动，以节约资源和保护环境为主要内容，利用国旗下讲话、主题班（团）会、团队活动、校园广播、校园网站，精心设计宣传栏、黑板报，广泛宣传节约养德。从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手，引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯，树立节俭节约意识，形成文明绿色的生活方式。持续开展“文明餐桌”等主题实践活动，倡导光盘行动，有

11、学生食堂的学校要管理好食堂的潜水缸，严控废弃食物的数量和种类，制止长流水、杜绝长明灯，形成校园节约氛围。（二）开展节约教育实践活动。广泛利用社会资源，充分发挥校外活动场所的作用，开展节粮、节水、节电体验活动，开展餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查，引导学生将节约节俭转化为实实在在的行动。组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会公益活动，利用“环境日”以及每年的全国节能宣传周、低碳日等重要日子，宣传勤俭节约，提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式，引导学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电“小标兵。（三）开展节俭节约从我做起”主题活动。各学校要充分利用主题班会、党团日活动

12、时机，采取宣誓仪式、诗歌朗诵、主题征文、演讲比赛等形式，引导广大中小学生树立节约意识，建设节约文化，营造节约氛围，倡导节约文明，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障，全面推进和谐校园建设。四、几点要求（一）做好组织部署。各学校要高度重视勤俭节约教育，周密安排部署，精心组织实施，结合主题班团队会和道德讲堂的开展，使全年计划和近期安排协调统一。充分发挥活动的育人作用，避免形式主义，使节俭节约教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。

13、（二）做好课堂育人。各学校要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容，贯穿到教育教学全过程。要立足本校实际，着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源，积极开发勤俭节约校本课程，让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染，让节约光荣、浪费可耻的思想观念深入人心。（三）完善评价体系。各学校要结合实际，制定详细的评价办法，将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标，纳入到学生综合素质评价，与评优评先结合起来。组织开展学生“节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励学生参与节约行动。（四）建立节约制度。各学校要在管理各个环节体现节约要求,自觉抵制奢侈浪费行为。编制学校年度节约计划，推广使用节能的照明、采

14、暖、电教等设备设施。结合中小学生守则和日常行为规范,建立健全各种规章制度，细化勤俭节约条款。各教育组要将节约教育开展情况作为考核校长、教师的重要内容。校长、教师要以身作则，在勤俭节约方面为学生做出表率。（五）做好宣传报道。各学校要充分发挥各类新闻媒体、网站宣传报道作用，积极撰写通讯稿件，对本校节约教育开展情况进行宣传报道，引导广大中小学生和幼儿园幼儿从我做起、从身边小事做起，让勤俭节约蔚然成风。节约的活动方案篇5希望全系各班级以“勤俭节约，爱我校园”主题系列活动为契机，每位学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，增加班级体的凝聚力，把学生的自我教育和实际行动相结合，营造

15、学校的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个新的提高。一、活动背景：随着时代的发展，铺张浪费的现象比较严重。“勤俭节约”成了一个长期的话题，10月31是联合国确定的“世界勤俭日”。由此，我们青协主办了本次“勤俭日”活动二、活动目的：为了加深我校同学的勤俭节约意识，发扬中华民族勤俭节约的优良传统的精神。希望大家能意识到勤俭节约的重要性并从我做起,从身边做起。三、活动对象：学生四、活动承办单位:五、活动时间：10月31Bo六、活动内容：开始：1、准备好活动所需物品（包括海报，横幅，宣传单，音响，开幕词，闭幕词，）2、做好活动宣传（可通过海报，展板，在qq上发布消息）3、准备好活动中的节目（演讲，小品，关于勤俭的）进行；4、提前布置好活动现场，挂我协会会旗，吸引跟多人注意。5、主持人致开幕词（关于活动的介绍）6、会员进行现场宣传勤俭节约的重要性。（倡导师生积极行动起来，从我做起从身边做起。）7、节约每一度电，随手关灯。8、节约每一滴水，水龙头用后及时关闭。9、节约每一张纸，每一只笔。10、节约每一粒饭，做到不随便倒剩饭。）11、进行演讲。12、演小品（倡导节约，杜绝浪费）13、乐队演唱关于勤俭节约的歌曲。14、主持