学校小学工作计划范文5篇.docx
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1、学校小学工作计划范文5篇学校小学工作计划范文1安全教育十分重要,开学初,我们依据市局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,不能松懈,做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。在安全教育工作中,我们认真实施“一把手”工程,校长对学校安全负总责任,校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人,我们成立安全工作领导机构,建立健全安全工作制度,做到分工明确
2、,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。我们的具体做法:1、开学的第一节课上安全教育课,讲安全知识,如防火、交通等。有教案、有记录,每两周上一次安全教育课。2、板报、墙刊高安全知识专栏,增强学生安全意识。3、利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。4、时刻注意火灾隐患,每周检查一次明火和电源线路。更换了53火老化线路。5、对2.1、4.1、5.2三个班的天棚脱落进行了及时维修。6、学生放学要站好队靠右侧通行。教师把学生送出100米。7、学校后勤设专人对体育设施定期检查,包括村小,每个月下村小检查一次线路、校舍。8、学校设有安全工作检查记录,检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。9
3、、集体活动(运动会、春游等)和课余活动一定要注意安全,制订安全防范措施,确保万无一失。10、制定饮食卫生管理制度,师生饮水处有专人负责,经常对食品进行检查,坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。11、各班在5月份都相继召开了安全教育主题队会。使学生增强安全责任感,认识到安全的重要。12、学校设有防火用具,灭火器8个,铁锹6把,水桶6个,备用沙子一车。13、加强了值班值宿工作,衔接到位。节假履行了领导带班制度,认真填写值班值宿记录,领导经常检查值班值宿工作,没有发现什么问题。我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查,发现问题及时处理,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作
4、的首位,建立了学校安全档案,把安全工作落实到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,把各项活动搞得更好,让家长放心,在创特色校活动中,我们更要积极进取,牢固树立安全意识,真抓实干,开创_小学安全工作新局面。岁月悠悠,时光飞逝。转眼间,本年度已接近尾声。立足年末,回首这一年的工作,成绩与问题同在,荣誉与不足并存。学校小学工作计划范文2一、指导思想:教师的专业水平是教师从事教育工作的生命,为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求,我校从教育部颁发的中小学教师继续教育规定、基础教育课程改革纲要(试行)的精神为指导,积极探索以学校为主要培训基地,校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发
5、挥本校的培训功能和优势,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。二、工作目标:树立新的教学观念。通过校本培训,完善教师业务学习的机制,提高教师教育活动的实效性,突破传统的教学思维方式,更新教师观念,树立现代教育思想,优化知识结构,培养创新精神与创新能力。2、提高教学能力,促进学习和研究相结合。努力建设一支师德好、观念新、素质高,能够胜任基础教育课程改革与开发的骨干教师队伍,能够适应小学跨越性发展需要的学习型、科研型教师队伍,为课程改革的可持续发展奠定坚实的人才基础。三、培训内容:开展师德培训,办家长满意的学校,做家长满意的人民教师。2、全面实施新课程培训。3、开展教学技
6、能研讨培训。4、开展科研能力培训。四、培训形式:自学一一反思自学是在学校规划与指导下,教师根据自己的要求开展的自我培训活动,主要采取上网浏览教育文献,系统学习教育专著,学校博客网站阅读学校推荐文章、到校阅览室学习教学杂志,然后结合自身教学实际,开展自我反思,总结提高,每学期写7000字的读书笔记。2、实践与交流形式(1)开展互相听课,评课活动,相互研究,共同提高。(2)开展“同上一节课”的研讨活动,提高教师独立处理教材的能力,不断提高课堂教学的魅力。(3)开展“家长开放日”活动,让家长走进课堂、听课,参观教师的备课本,学生的作业本,增强家长对学校工作的了解,加强家校合一的研究。(4)开展教师基
7、本功的培训,坚持每天一页钢笔字的练习。(5)开展教师沙龙活动,交流学习心得,探究热点问题,为教师搭建展示自我的平台,以达到智慧的交流、思想的碰撞,不断完善自我的目的。(6)开展课题研究,围绕科研课题上好每一节课。3、专家引领学校聘请有关专家定期来校进行指导,举办专题讲座,零距离地与教师接触,手把手地进行辅导。五、主要措施:1、提高认识是做好校本培训工作的关键,要加强学习,把校本培训与教师的专业发展紧密结合,与提高教育教学能力相结合,扎扎实实做好各项工作。2、加强校本培训的组织指导,加强过程监控管理和考核评价工作。3、充分发挥教研组的校本培训主阵地作用,各教研组要利用教研活动,组织本组教师开展理
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