成都市新都区中小学校党建工作标准评分细则表.docx

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1、成都市新都区中小学校党建工作标准（评分细则表）一级指标二级指标基础性标准示范性标准自查簿分教育局考核御分政治建设1.1坚持理想信念（5分）1.1.1 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平总书记关于教育重要论述，学习贯彻习近平总书记对四川及成都系列重要指示精神，深入开展主题教育，教育引导广大师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。（2分）1.1.2 建立将学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神作为学校党组织会议“第一议题”制度，并认真落实。（1分）1.1.3 创新党组织会议“

2、第一议题”学习制度，成效显著。（1分）1.1.4 结合学校实际形成学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想创新经验和做法，并在区级及以上媒体和网络上推广。（1分）1.2坚持政治方向（4分）1.2.1 坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持“为党育人、为国育才”，坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面，学校遵守国家法律法规，依法治校、规范管理。（2分）1.2.2 学校党组织领导工会、共青团、妇女组织、少先队等群团组织和教职工大会（教职工代表大会），强化党建带团建、队建，加强学生会和学生社团管理。（1分）1.2.3 公办学校建立党组织领导的校长负责制，党组织领导作用成

3、效显著。（1分）1.2.4 民办学校党组织增强政治功能，充分发挥党组织战斗堡垒作用和政治把关作用。（1分）政治建设1.3严肃党内政治生活（5分）1.3.1 扎实推进“两学一做、学习教育常态化制度化。严格落实党内组织生活、“三会一课”、民主生活会和组织生活会党员党性分析和民主评议党员、主题党日活动等制度。（3分）1.3.2 学校支部党员大会每年至少召开4次，支委会每月至少1次，党小组会每月至少召开1次；每季度开设党课1次。学校党组织负责人每学年讲党课不少于2次。3.每年至少召开1次组织生活会，组织生活会严肃认真、程序完整。每年开展1.3.3 党支部标准化规范化建设工作获得区级及以上组织部门或教育

4、工作部门表扬，或工作经验在区级及以上交流推广。（1分）1.3.4 注重党内组织生活创新。积极参与“微党课”活动有课例获得区级及以上层级的表扬。（1分）1次民主评议党员工作。思想建设2.1领导班子思想政治工作（7分）2.1.1 学校党政领导干部自觉学习、全面贯彻党的路线、方针、政策，确保正确办学方向。（1分）2.1.2 学校党政领导干部认真学习国家法律法规，切实提高依法治校的能力与水平。每学期组织校级及中层干部开展集中或专题学法活动不少于1次。（1分）2.1.3 学校党组织认真履行党建工作主体责任，党组织书记履行“第一责任人”职责，党政领导班子成员落实“一岗双责”。（2分）2.1.4 学校领导班

5、子成员落实意识形态工作责任制的职责明确，措施具体。学校未发生违反意识形态工作要求的情况，领导班子未发生违法违纪的情况。（1分）2.1.5 近5年，在年度党组织书记抓党建述职评议考核工作中获得2次及以上“好”或相应等次。（1分）2.1.6 学校在落实党的教育方针，推进依法治校方面成效明显，被评为区级及以上依法治校示范校。（1分）2.2教职工队伍思想政治工作（8分）2.2.1 学校每学期集体研究教职工思想政治工作不少于1次。学校坚持每月1次的教职工政治学习制度。（2分）2.2.2 实施近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，推动党史学习教育常态化、长效化，持续开展“四史”教育和形势政

6、策教育。（1分）2.2.3 切实抓好教职工的思想政治工作，党员教职工的“四个意识”强。督促抓好教案检查、课堂巡视、课后辅导等教学常规检查，学校未出现教师违反课堂讲授纪律的情况。（1分）2.2.4 学校党组织负责人采取多种方式听取党员和其他教职工的意见、建议，党员及教职工队伍精神面貌积极向上。建立困难教职工帮扶制度。学校无群体性稳定隐患和突出信访问题。（1分）2.2.5 学校注重家校共育工作。党组织和党员教职工积极参与家校共育活动，成效明显。每学年党组织书记和优秀党员要举办家庭教育专题讲座不少于4次。组织开展党员定点帮扶困难学生活动。学校注重引导社会力量参与学生德育工作。学生合理利用现代信息技术

7、手段提升德育工作实效。（1分）2.2.6 学校德育工作经验在区级及以上会议做经验交流；或在区级及以上的简报上刊载；或在区级及以上刊物、报纸、门户网站报道。（1分）2.2.7 近3年，学校教师获得市级及以上“优秀班主任”“德育工作者”“优秀团队干部”等荣誉称号。（1分）组织3.13.1.1学校党组织“应建必建，有33.1.4结合学校实际，在年建设学校基层党组织建设（7分）名以上正式党员的学校单独建立党组织，不足3人按照就近就便原则与对口帮扶学校、邻近学校或乡镇、社区等建立联合党组织。（1分）3.1.2 学校党委（总支部、支部）按时完成换届工作。（1分）3.1.3 开展“蓉城先锋党组织示范行动”。

8、（1分）级组、学科组和教研组等设置党支部或党小组。设立有党委的学校着力加强党总支、党支部建设。（1分）3.1.5 有条件的局中阶段学校设立有业余党校，注重加强学生入党积极分子的教育培养。（1分）3.1.6 近5年来，学校党组织获得区级及以上表扬表彰。（1分）3.1.7 学校党建品牌和党建阵地建设成效显著。（1分）3.2学校干部工作（4分）3.2.1 注重选优配强学校党组织书记，学校党组织书记、专职副书记具备教师资格，党组织书记和校长分设的，党员校长兼任副书记。（1分）3.2.2 坚持党管干部原则。学校党组织在选人用人中发挥主导作用，负责学校干部队伍建设规划和干部教育、培训、选拔、考核和监督的重

9、要事项，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。（1分）3.2.3 学校党组织定期研究干部工作，在上级党组织的领导下抓好学校后备干部培养工作。学校党委（总支部、支部）委员中校级后备干部不少于1名。（1分）3.2.4 遴选后备干部、优秀教职员工从事党务工作。按照上级相关文件规定落实党务工作者待遇。（1分）组织建设3.3党员发展教育管理工作（7分）3.3.1 按照相关党内法规、政策和上级部署抓好党员发展、教育、管理工作。严格新党员发展标准、程序，确保党员发展质量。及时转接党员组织关系。重视发展优秀年轻教师、学科带头人入党，健全把教学管理骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的

10、“双培养”机制。学校无“口袋党员”“失联党员”情况；无党员不及时、主动缴纳党费的情况。着力加强退休党员教育管理工作。（2分）3.3.2 结合学校实际抓好党员教育培训工作。“党员E家”的登录率、学习达标率达到95%。（1分）3.3.3 按照规定做好违法违纪党员的处理工作。（1分）3.3.4 近3年，学校有区级及以上优秀共产党员，优秀党务工作者称号的党员。（1分）3.3.5 学校的党员教育、培训形式丰富，针对性和实效性强。（1分）3.3.6 建有区级及以上的党员名师、名校长、书记工作室。（1分）作风建设4.1领导班子作风建设（5分）4.1.1 学校着力加强领导班子作风建设，学校党组织坚持民主集中制

11、原则。采取有效措施推进民主治校。（1分）4.1.2 学校领导班子注重听取教师、学生及家长的意见、建议，安排部署工作注重联系学校实际。（1分）4.1.3 学校党组织统筹抓好统一战线工作。积极支持党代表、人大代表、政协委员履职尽责。注重加强党外代表人士的培养工作，注重听取民主党派和其他党外代表人士对学校发展的意见建议。（1分）4.1.4 学校领导班子认真落实“八项规定“精神，无相关违规违纪情况。（1分）4.1.5学校建立有定期听取各方面意见建议的工作制度与工作机制，并定期听取各方面意见建议。（1分）作风建设4.2党员队伍作风建设（3分）4.2.1学校扎实开展“蓉城先锋党员示范行动”等主题活动，推动

12、党员示范团队建设，建立有一定数量的学校党员示范岗。（1分）4.2.2 学校推进“蓉城先锋党员示范行动等主题活动成效明显，有区级及以上层级的党员示范团队和党员示范岗。（1分）4.2.3 学校党员深入社区开展教育政策宣讲、家庭教育方法培训等志愿服务活动。（1分）4.3师德师风建设（6分）4.3.1 学校教师师德建设制度健全，扎实开展师德教育活动，教职工师德承诺书签订率100%。（2分）4.3.2 对教师有偿补课、体罚学生等师德失范行为依纪依规严肃处理，对师德失范者严格实行“一票否决制”。（1分）4.3.3 学校逐级压实师德建设主体责任，对违反师德行为监管不力的，严肃追究相关人员责任。3年内未出现学

13、校党组织书记和行政负责人因师德建设主体责任落实不到位被追究责任的情况。（1分）4.3.4 学校组织全体教职工对照“四有”好老师标准，开展主题教育实践活动，效果良好。学校有区级及以上的优秀教师代表。（1分）4.3.5 学校、教职工、学生、家长、社会共同参与的师德师风监督网络体系健全。学生及家长对师德失范行为的举报方式知晓率不低于90%。（1分）反腐倡廉建设5.1党风廉政建设责任（4分）5.1.1 学校党组织切实履行党风廉政建设主体责任，切实落实学校领导班子成员的党风廉政建设责任，将党风廉政建设工作纳入学校年度工作计划。（1分）5.1.2 成立党委的学校按规定选举产生纪委，成立党总支、党支部的学校

14、确定专人兼任纪检委员。工作职责明确，能切实结合学校实际履行党风廉政建设监督责任。（1分）5.1.3 未出现学校领导班子成员因违反党风廉政建设规定受到纪律处分等方面的情况。（1分）5.1.4学校未出现党员领导干部或其他党员因违反党风廉政建设规定受到纪律处分等方面的情况。（1分）反腐倡廉建设5.2党务校务公开（3分）5.2.1 做好党务校务公开工作，切实维护教职工、学生及家长、社会对学校相关事宜的知情权、监督权。（1分）5.2.2 重点督促做好学校基建工程、采购招标、招生考试、专项经费、人事招聘、干部任用、评优评先、后勤管理与服务等方面的信息公开工作。（1分）5.2.3学校党务校务公开工作经验在区

15、级及以上层次会议交流，简报刊载，媒体报道。（1分）5.3廉洁学校建设（4分）5.3.1 学校党组织认真组织开展党风廉政教育。每学期反腐倡廉专题教育活动不少于1次。（1分）5.3.2 组织教师签订廉洁从教承诺书覆盖率为100%。（可与师德承诺书一并签订）（1分）5.3.3 利用校园文化建设、主题班会、团队活动等，对学生开展“崇廉尚洁”教育。（1分）5.3.4积极开展“廉洁学校”创建活动，成效明显。（1分）制度建设5.1议事6.1.1健全学校党组织会议制度和校长办公会议（校务会议）制度，建立健全6.1.4在学校重大事项决策中，党组织在参与决策、宣决策制度（6分）教职工代表大会会议制度。修订完善学校章程。（2分）6.1.2 健全决策事前、事中、事后协调推进工作机制。对重大决策事项，党组织在决策前配合学校行政充分听取意见，决策时参与决策并充分发表意见，决策后做好宣传发动、组织协调和服务保障工作。（1分）6.1.3 加强决策监督工作。对不符合党的路线方针政策、国家法律法规或不按程序决策的做法，党组织及时提出意见或向上级党组织报告。（1分）