外语学习资源
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教学目标 语言知识 There be 结构与介词的使用语言技能 熟练掌握there be 句型的使用语言运用 在口语表达中，学会表述室内物品的位置情感态度 爱自己的家庭，房子学生分析 学生在学习中已经.
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小游戏小游戏外壳夹心层(缓冲层）软软层（内衬层）头盔结构护目镜系带为什么骑电动车要戴头盔生活中有什么需要我们保护可以用什么保护它们探究实验小组：实验对象：保护工具：我的实验过程被保护：未被保护：实验猜.
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活动目标：1.学会自主探究，认识小吃的制作材料和制作过程2.能够自己喜欢的方式记录3.乐意去探究，能大胆地与同伴分享探究结果；前期经验准备：调查表：看一看，选一选投票结果：？材料 思维导图 食物图片.
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出自左传僖公二十八年。晋文公即位以后，整顿内政，发展生产，把晋国治理得渐渐强盛起来。他也想能像齐桓公那样，做个中原的霸主。这时候，正好周朝的天子周襄王派人来讨救兵。周襄王有个异母兄弟叫太叔带，联合了一.
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活动目的： 1.进一步感知各种镜子成像的现象，对各种镜子成像现象感兴趣。 2.运用猜想、探究、验证和记录的方法进行探究镜子的不同特点。 3.用自己喜欢的方式与同伴表达自己的发现，体验合作的乐趣。 活.
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活动目标：1、在游戏中能手口一致地点数，并能按颜色、大小分类摆放。2、运用观察法比较苹果的不同特征，按颜色、大小进行正确分类。3、通过活动对幼儿进行爱心教育。更多幼儿园PPT课件请访问
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一、活动主题：二十四节气谷雨二、活动目的 ：1.知道二十四节气谷雨，这是一年24个节气的第六个，春季最后一个节气，意味着春末夏初，是唯一将物候、时令与稼穑农事紧密对应的一个节气。寒潮天气基本结束，气温.
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魔法一分钟魔法一分钟 大班社大班社会会
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That is a car.That is a train.That is a bicycle.That is a taxi.
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Old Macdonald had a farm ,E-I-E-I-O !And on this farm he had a dog , E-I-E-I-O !With a bark ,bark h.
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活动目标：1、知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情；2、学习正确的打喷嚏的方法。
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颠倒王国太阳西起往东落老鼠抓个猫
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教学目标:借助学生已认识的汉字，学习整体认读音节“zhi、chi”。读准整认音节zhi和chi及其四声。教学准备:课件、拼音卡片、部分实物。教学过程一、整认音节“zhi”的教学(一)复习学过的字1.看.
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绕口令：南南有个篮篮南南有个篮篮，篮篮装着盘盘，盘盘放着碗碗，碗碗盛着盐盐。南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，盘盘打了碗碗，碗碗撒了盐盐。
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教学目标:1、复习声母、韵母和整体认读音节,熟读汉语拼音字母表。2、巩固拼读能力,丰富语言积累。重点难点:熟记汉语拼音字母表。巩固拼读能力。教学准备:汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表。情境图、小.
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活动目标1、通过倾听想象丰富的故事，激发幼儿对文学作品的兴趣。2、发展幼儿的想象力和大胆表达的能力。3、知道蝴蝶演变过程。活动准备1、动画片-蝴蝶2、图片-制作蜘蛛网3、趣味练习-变成蝴蝶的过程活动进.
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成语解释：模棱：说话处事含混；两可：这样也行；那样也行。形容对事情的两面没有明确的态度或主张。成语出处：旧唐书 苏味道传：“处事不欲决断明白，若有错误，必贻咎谴，但模棱以持两端可矣。”成语繁体：模棱兩.
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大班说明性讲述动物活动目标1、 学习用简洁、较准确的语言介绍一种动物的特征等内容。2、 借助思维导图，学习有条理地讲述。3、 在集体中单独讲述时，能面对倾听对象，大声表达。活动准备1、 物质准备：（1.
