高等教育资源
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活动目标：1、引导幼儿在“做客敲门”情景中进行简单的节奏练习。2、引导幼儿用好听的声音有节奏的演唱歌曲，有快乐的情绪体验。活动准备：1、小动物手偶。2、小兔的家。活动过程：一、活动导入。师：昨天晚上我.
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活动设计背景农村地区的孩子由于生活环境和家庭教育方式的不同，这个年龄段的孩子对保护牙齿方面的知识了解的特别少，为了弥补幼儿对保护牙齿方面知识的欠缺，我制定了这样一个健康的牙齿活动方案，既让幼儿了解牙齿.
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【活动目标】1、发现并感激寒冷的冬季中辛勤劳动的人。2、观察并愿意与同伴交流自己的发现与想法。3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质。4、发展幼儿的观察力、想象力。【活动准备】事先与厨房联系参观事宜，请.
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教学目标：1.对生活中圆形和方形物体感兴趣。2.理解故事主要内容和情节，知道生活中有许多圆和方相结合的物体。3.能用完整的语言进行讲述：*是*形状的。教学准备：课件。重点难点：知道生活中有许多圆和方相.
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【活动设计】这个月的主题是小汽车呀真漂亮，我班的孩子也很喜欢玩汽车，他们从家里带来了各种各样的汽车玩具，认识了不同的车辆。他们非常喜欢模仿小司机，针对这一特点，我在游戏活动中创设了小司机的游戏场景，深.
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活动目标：1、感受绘本故事中奇妙有趣的想象，体会绘本中欢快活泼、宁静安详的情感氛围。2、在情境中学习完整的语言。积累阅读的经验。活动准备：电脑课件、小兔操作材料、星空背景、连衣裙活动过程：一、观察封面.
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Joy to the world The Lord has come Let earth receive her King Let every heart prepare Him room And h.
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【教案一】教学目标:1.提高安全意识，学习防中暑的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2.初步了解中暑安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。教学过程:一、谈话导入：中暑是怎么回事?中.
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【活动目标】知道不卫生的食品不能吃，如果吃了不卫生的食品会生病。培养良好的卫生习惯。初步了解预防疾病的方法。【活动准备】显微镜。【活动过程】1、请幼儿用显微镜看不洁食物上的细菌。告诉幼儿如果吃了不干净.
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【活动目标】1、初步分享与树相处的经验。2、认识大树的不同部位，了解他们的作用。3、知道四季树木的变化。【重点难点】认识大树的不同部位，了解他们的作用。【活动准备】树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别.
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活动目标1认识数字（1-5）2区分数字（1-5）3知道数字符号代表的相应意义4初步培养观察、比较和反应能力。5引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。重点难点重点：认识数字（1-5）难点：理解数字.
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活动目标1.学习“一双”、“一对”的概念。2.学习按物品的特征，将相同的东西配对。3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。5.激发幼儿.
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活动目标：1、初步尝试手口一致点数，并能按颜色分类。2、在说说、玩玩中体验和点点一起游戏的快乐。活动准备：课件、红黄蓝圆点衣服活动过程：一、 激趣导入-引起幼儿兴趣师：今天有一个新朋友要来和我们做游戏.
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活动目标1、按大小特征排序并进行相应的匹配。2、体验数学集体游戏的快乐。3、发展目测力、判断力。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。活动准备皮球大小各1个,图片,幼.
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【活动目标】1、启发幼儿说出卡片上物品的名称及用途。2、初步学习将相同用途的物体归类。【活动准备】贴绒图片、水果、衣服等。【活动过程】一、活动开始。（认识物品，知道其名称和用途。）师：小朋友们好，今天.
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(一)知识目标 1.描述生物多样性的保护现状。 2.简述生物多样性面临的威胁及其原因。3.举例说出参与保护生物多样性的活动。 4、概述生物多样性保护的措施。(二)能力目标 1.尝试搜集、整合和分析资料.
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活动目标：1、认识数字4，理解数字4所表示的实际意义。2、进一步理解4以内数之间的量的关系。活动准备：教具：数字卡14数字卡 、4面小旗、4本书学具：雪花片人手若干活动过程：一、复习认识数字1、2、3.
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活动目标：1、通过手臂姿势的变化，表现正面做操人的不同姿势。2、知道天天做操能锻炼身体，让身体更健康。3、初步了解健康的小常识。4、初步了解预防疾病的方法。活动准备：1、活动材料P14，油画棒。2、正.
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活动目标：1、认识警车、消防车、救护车等特种车，知道其用途，记住110、119、120三个特殊的号码。2、激发观察周围事物的兴趣。活动准备：1、会唱歌的车PPT2、警车、消防车、救护车挂饰活动过程：一.
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设计意图：语言学习对于幼儿来说非常重要3-6岁儿童学习与发展指南明确提出幼儿阶段是语言学习的关键期，在今个月我们小班开展的主题车子叭叭叭中，幼儿对大型的车子很感兴趣，特别是日常接触最多的公共汽车，孩子.
