小学课件资源
(共13544
份)
用时:28ms
-
大家好,今天我要说课的课题是义务教育教科书人教版八年级上册第十二章,三角形全等的判定第一课时边边边。我将从以下六个方面展开我的说课一、教材分析三角形全等的判定属于“图形与几何”领域“图形性质”的重要内.
-
安徽学前和义务教育优质课评选活动周长与面积的比较教学设计周长与面积的比较教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册第五单元练习四第12题周长与面积的比较。课前思考:周长与面积作为图形与几何领域的重要.
-
认识自我PPT课件认识你自己认识自我与成功走向成功首先要回答的三个问题: 我是谁? 要什么? 我要做什么才能得到我想要的?自我意识决定你的生活状态例子:美丽居民区的故事皮格马利翁效应自我实现的预言 由.
-
安徽省中小学优质课评选活动一说课落实核心素养,让“倍”的认识丰盈深厚倍的认识说课稿人教版小学数学三年级上册第五单元倍的认识第一课时各位专家老师好,今天我说课的内容是人教版小学数学三年级上册第五单元倍的.
-
美丽的校一角【篇一】美丽的校园一角我爱我们的学校,有充满书香的读书空间,有可以连接世界的网络空间,还有温馨的宿舍,但是我最喜欢学校的操场,它就像一位会变身的魔术师,一年四季总是那么迷人。春天的操场真美.
-
拒绝马路摊食品珍爱自身的健康马路摊食品现状:危害卫生防疫部门:一些生产厂家放入食品袋中的塑料小玩具大多没有经过严格消毒,而且还涂有鲜艳的色彩,其涂料中含有毒性较强的金属离子化合物,容易污染食品。反复使.
-
大学生健康教育大学生健康教育 课课 程程 内内 容容第一章第一章 健康概论健康概论第二章第二章 行为与健康行为与健康第三章第三章 大学生心理卫生大学生心理卫生第四章第四章 大学生身心发育特征与性健康大.
-
小学美术水墨画风景教学设计年级五年级学科美术版本湖南美术出版社课题10水墨画风景教材分析本课属造型表现学习领域内容,旨在引导学生学习水墨山水画的基本知识与表现方法,掌握树木和山石的画法,临摹或创作一幅.
-
安徽省中小学优质课评选活动-说课倍的认识教学设计【教学内容】人教版义务教育教科书小学数学三年级上册第五单元第一课时。【教材分析】倍的认识是人教版小学数学三年级上册第五单元的内容,共安排了三个例题和一个.
-
第四单元人工智能初步教学设计一、单元基本信息学科信息技术实施年级高一设计者于振鹿、孔德俊、谷晓华、张家红、张陈课程标准模块4.1描述人工智能的概念与基本特征;知道人工智能的发展历程、典型应用与趋势。1.
-
照片JU做家务心得务ITI照片照片通过学做家务事,我深深地体会到了做父母的不容易,他们辛苦的养育我们,为了自己的儿女宁愿自己天天干活,也不让自己的孩子吃点苦。他们只希望自己的孩子能够考上大学,长大有出.
-
小学烹饪与营养劳动教育活动设计方案水果拼盘背景意义据史书记载,北宋时每年农历七月初七,汴京人将瓜果雕成各种花样,叫“花瓜”。南宋宫廷还制作各式雕刻果品以共御用。水果拼盘就是利用水果本身的色彩和品质特点.
-
吐鲁番有个著名的沙山,在火焰山附近,传闻那里的沙子由于特殊的地理环境和光照,富含多种矿物质和微量元素,当地人每年都要去那里埋沙,借以祛病健身。沙疗的程序:先挖一个一人长40公分深的沙坑,待沙子被晒烫后.
-
学习二十大精神心得体会:切实把思想和行动统一到二十大精神上来党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。省委十届三次.
-
牵只小黑去散步-调适情绪出彩人生【设计理念】本课的设计框架是根据萨提亚的家庭雕塑和冰山理论来作为一个课程设计的基础,对高中的学生进行心理课的辅导,帮助学生去认识情绪,通过身体的语言进行情绪雕塑,学生可.
-
教育简报小学2023年4月7日春风十里,不如春耕有你万物复苏,莺飞草长,不负春光好,春耕正当时。为了弘扬农耕文化,丰富学生对农耕文化的认识,进一步提升学生实践动手能力,体验劳动的艰辛。2023年3月3.
-
小学清洁与卫生劳动教育活动设计方案清洗碗筷背景意义习老师说:“生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。我们从小就要树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做。通过劳动播种希望、收获果.
-
失去亲人的痛苦如何解决?失去亲人是一件非常痛苦的事情,需要时间和心理上的支持来缓解痛苦。以下是一些建议,希望能帮助到因失去亲人而痛苦的人们:1 .与家人和朋友分享你的感受。与亲密的人分享自己的感受可以.
-
数图形的学问教学设计教学内容:北师大版小学数学四年级上册第9394页。教学目标:1 .在数图形的过程中,逐步形成有序思考的良好习惯,发展推理能力。2 .结合问题情境,经历把生活中的现实问题抽象成数图形.
-
县森林草原禁火令近期天气升温回升较快,春耕生产有序进行,进山入林人员明显增多,已经进入森林火灾多发期、危险期。为有效预防和控制森林草原火灾发生,保障人民生命财产安全,保护林草资源,维护生态安全。根据森.