小学课件资源
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高等教育电子音像出版社高等教育出版社计算机应用基础计算机应用基础中等职业教育课程改革国家规划教材配套电子教案第第1 1章章 计算机基础知识计算机基础知识高等教育电子音像出版社高等教育出版社1.2 1.
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计算机的应用很广泛。如：计算机的应用很广泛。如：可可以用它画画、写文章、作曲、模仿以用它画画、写文章、作曲、模仿乐队用各种乐器来演奏、播放音乐、乐队用各种乐器来演奏、播放音乐、上网聊天、玩游戏上网聊天.
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一：什么是电子商务？一：什么是电子商务？狭义电子商务狭义电子商务广义电子商务电电 子子 商商 务务广义的电子商务定义为，使用各种电子工具从事商务活动。狭义上讲，电子商务（Electronic Comm.
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第一章 计算机基础1.2 认识微型计算机本节任务1. 认识微型计算机的组成2. 认识主板系统单元3. 认识主板与外部设备的接口4. 认识外存储器认识微型计算机的组成 一套微型计算机由主机、显一套微型计.
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认识多媒体认识多媒体说课流程说教材说教法说学法说过程 本课是闽教版五下第三课内容，这节课是教材本课是闽教版五下第三课内容，这节课是教材多媒体技术应用模块的第一课，也是学生第一次多媒体技术应用模块的第一.
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媒体媒体(Mediu)在计算机领域有两种含义：在计算机领域有两种含义：（1）指传播信息的载体，如语言、文字、声音、图象、视频、音频等。（2）存储信息的载体，如ROM、RAM、磁带、磁盘、光盘、报刊、书.
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认识多媒体技术v多媒体 媒体(Medium)是指人们用于传播和表示各种信息的载体，例如文本、声音、图形及图像等。它们的两个或多个的组合称为多媒体(Multimedia)。v多媒体的组成要素文本、图形和.
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理解什么是多媒体和多媒体技术理解什么是多媒体和多媒体技术多媒体技术的特征多媒体技术的特征多媒体的关键技术多媒体的关键技术 单选题单选题 1 1 分分 多媒体多媒体PCPC是指是指 ( )( ) A A.
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8-1 认识多媒体技术传递信息的载体文字、图片、声音、视频 等媒体媒体的概念媒体的概念媒体的类型媒体的类型n感觉媒体n显示媒体n传输媒体n表示媒体n存储媒体直接作用于人的感觉器官，能使人产生直接感觉的.
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认识认识活动一：活动一：学习目标学习目标了解信息技术的应用现状和发展趋势了解信息技术的核心技术熟悉常见的个人信息终端感受信息技术处理信息的优势 信息在现代社会中的地位与作用越来越重要。信息技术的应用遍.
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走进多彩的走进多彩的“心理心理”世界世界 认识认识“心理学心理学” 什么是心理学？ 它是研究什么的？ 心理学家们都在做些么？ 心理学与我们生活有什么关系？心理实验（小插曲）左手和右手左手和右手 请一群.
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2023-4-3谜语没有脑袋会思考；没有脑袋会思考；缤纷世界全知晓；缤纷世界全知晓；万事一点便明了；万事一点便明了；少了电源就睡觉。少了电源就睡觉。计算机是我们的小伙伴计算机基础知识普及北二小 三（2.
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小学科学实验教学说课说课题目：雨水对土地的侵蚀教师姓名：刘兵学校名称：亳州市第三小学一、使用教材教科版五年级科学上册第三单元第五课二、实验器材自制教具：铁架台（带铁圈）、漏斗、塑料量杯、乳胶管、Y型管.
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镜子成像实验马鞍山市新市中心学校陶玉霞一、使用教材安徽教育版小学五年级综合实践活动下册第五章绚丽万花筒之活动一有趣的成像二、实验器材材料：万花筒、自制角镜、标有角度的坚硬底座、可以成像的有趣物体。图1.
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月相变化合肥市翠庭园小学王赛一、使用教材本课是教科版（2003年）小学科学六年级下册宇宙单元的第二课月相变化。二、实验器材（1）月相模拟装置（见图1）。主要组成：移动光源、泡沫球、地球仪、摄像头、平板.
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蒸腾作用安徽省宿州市萧县城南初级中学杜鹏一、使用教材蒸腾作用是生物学北师大七年级上册第五章第四节的内容，在教材中处于承上启下的过渡作用。二、实验器材（一）蒸腾作用演示实验：10毫升量筒3个，笔，红墨水.
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物体在斜面上运动一、题目：物体在斜面上运动二、姓名：李媛媛学校：淮北市首府实验小学三、教材：教育科学出版社三年级下册第一单元第四节四、实验器材：小组实验材料：硬纸板、牛奶盒、各种形状不同的物体（橡皮、.
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湖南湘教版五年级科学上册第四单元第2课小苏打和白醋的反应说课稿一、使用教材本节课内容出自湖南科学技术出版社的小学科学五年级上册第四单元第2课。本课是在学生通过第1课探究已知有些变化会产生新物质，但前面.
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湖南版科学五年级上册第四单元小苏打与白醋的反应实验教学说课一、使用教材：湖南科学技术出版社、小学五年级、科学第九册、第四单元第二课小苏打与白醋的反应二、实验器材：矿泉水瓶、软管、气球、烧杯、火柴、燕尾.
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浮力说课稿各位评委老师好本次实验说课的的课题是：人教版八年级下册第十章第一节浮力。我将围绕5个方面，展开此次说课。-：教材地位浮力是是继重力，弹力，摩擦力，后学习的第四种力，它是力学的延伸，扩展。是初.
