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活动目标：1.能对同类物体进行不同属性的划分，并依据不同属性分别比较物体的数量。2.学习10以内的带量运算。3.培养幼儿比较和判断的能力。
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大班科学活动大班科学活动回回回
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活动目标1.了解天气预报中的主要信息，知道天气变化与人们生活之间的关系，学会根据天气及时增减衣服。2.尝试用多种方式记录天气，能用连贯的语言播报天气。晴晴阴阴多云多云小雨小雨大雨大雨雷阵雨雷阵雨小雪小.
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活动目标：1、使幼儿发现天气是经常变化的，初步了解变化的天气与人们的生活和生产活动有密切的关系。2、培养幼儿关注天气，探索自然变化的兴趣。3、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
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活动目标：1.进一步知道动物会采用不同的过冬方式(冬眠、迁徙、躲藏、换毛)保护自己。2.对动物的过冬方式感兴趣。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
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视频小朋友们，如小朋友们，如果你是小动物，果你是小动物，你会用什么工你会用什么工具来抓背、抓具来抓背、抓蚂蚁、喝水呢？蚂蚁、喝水呢？会使用工具的动物会使用工具的动物请小朋友拿出书自由阅读请小朋友拿出书.
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五、想一想、猜一猜：各种动物睡觉的习惯五、想一想、猜一猜：各种动物睡觉的习惯狗猫丹顶鹤斑马北极熊长颈鹿蚂蚁马企鹅蛇大象熊猫浣熊海狮海狗孔雀绿鸭老虎狮子猫头鹰鲨鱼蜜蜂梅花鹿企鹅龟狮子犀牛龙虾鸟信天翁蝙蝠.
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教学目标1、让幼儿主动参与变色的操作活动，感受三原色的变化；2、培养幼儿的合作意识，激发对科学活动的兴趣；3、乐意与同伴分享自己对颜色变化的发现。红色黄色 蓝色小魔术演示小魔术演示绿色橙色紫色自己动手.
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活动目标：1、初步了解鸡蛋的外形特征和内部结构。2、愿意用语言表达自己的发现。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
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活动目标情感目标：激发、满足幼儿探索人体秘密的兴趣。知识目标：帮助幼儿初步了解人体内部主要器官的名称、大体位置及其主要功能。能力目标：引导幼儿养成良好的卫生习惯及饮食习惯。课堂结构图课堂结构图身体的秘.
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活动目标1、感知摩擦力及其作用2、结合生活经验进行类比联系。鞋子的种类很多，你知道哪几种？旅游鞋旅游鞋鞋底平坦，可塑性大，富有弹性，对青少年跑、跳起到一定的缓冲作用。拖鞋 方便，卫生，健美，舒适，不易.
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神奇的指纹神奇的指纹活动目的活动目的:1.培养幼儿探索自身的兴趣培养幼儿探索自身的兴趣2.培养幼儿细致观察能力培养幼儿细致观察能力3.引导幼儿知道每个人指纹是不相同的引导幼儿知道每个人指纹是不相同的指.
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牛顿是英国著名的科学家。年轻的时候牛顿是英国著名的科学家。年轻的时候,他常常喜他常常喜欢在夜晚凝视星空。浩瀚夜空欢在夜晚凝视星空。浩瀚夜空,群星闪烁群星闪烁,许多疑问许多疑问时常在他的脑海中翻腾时常在.
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食物在人体的食物在人体的“旅行图旅行图”讨论：讨论：1.食物进入口腔后，发生了什么变化？食物进入口腔后，发生了什么变化？2.食物是通过什么器官被运输到胃里，它要具有什么特征？食物是通过什么器官被运输到.
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教学目标1、通过活动萌发幼儿探索实验的兴趣，激发幼儿对科学现象的好奇心。2、培养幼儿尝试用记录的方法表达自己的发现。3、通过实验知道气流冲击力的大小影响火箭上升的高度，发展幼儿通过多次实验结果得出结.
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【活动目标】1、知道醋是酸性物质，小苏打是碱性物质，醋与小苏打混合后会发生变化并产生二氧化碳气体。2、利用醋与小苏打模拟火山爆发的场景。3、对大自然中火山爆发现象感兴趣。难道是会喷火的山？火山为什么会.
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春天是什么？小燕子说：“春天是温暖的泥窝。”小鸭子说：“春天是欢腾的小河。”小山羊说：“春天是绿色的草坡。”小蜜蜂说：“春天是香甜的花朵。”小朋友说：“春天是大家的欢乐。”找春天 春天来了！春天来了！.
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活动目标1.观察发现蟋蟀、蚂蚁等小昆虫的外形特征，了解其生活习性。2.喜欢探究昆虫的秘密，发展比较观察的能力。3.了解昆虫的生活习性与人们生活的关系，知道要爱护益虫。小朋友们好!我是蝗虫蝗虫,我想和你.
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有趣的水 活动目标：1、让幼儿认识水的特性（无色无味、透明、流动性）。2、知道水是生命之源，了解水的用途。3、激发幼儿对水的探究兴趣，懂得要节约用水，保护水资源。闻一闻闻一闻 尝一尝尝一尝水是没有颜色.
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大班科学活动我是中国人我是中国人学好中国字学好中国字甲骨文甲骨文金金 文文篆书篆书李斯隶隶 书书程邈楷楷 书书王次仲云云牛牛羊羊口口光光刀刀口口鸟鸟鸣鸣不不正正歪歪口口人人囚囚游戏：游戏：字宝宝找妈妈.
