小学课件资源
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目标：1欣赏青花瓷盘的花纹和图案，了解其纹样装饰特点，感受其独特的色调美和纹样美。2尝试运用烘托主题的方法装饰青花瓷盘，养成耐心、细致的操作习惯。花鸟鱼虫，人物，风景等
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活动目标：1、走进海底世界，认识鱼类、贝类、藻类等海底生物。2、能说出一些海生物的名称、主要特征和生活习性，并对它们进行分类。3、萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感。欢迎大家到海底世界做客！欢迎大家到海.
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目标：1、有主动探索恐龙秘密的积极性，能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识。2、初步了解恐龙的生活习性、外形特点。3、知道动物是人类的朋友，我们要保护自然，使动物们很好的生活。梁龙生活于侏罗纪末的北美洲.
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活动目标1、知道三原色相互搭配可以调出多种色彩。2、通过看图形推理颜色的方式，大胆尝试探索涂色操作活动，进一步感知色彩的组成。3、感受三原色组合成新色彩的神奇，激发幼儿对色彩认知活动的兴趣。 欢迎你们.
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【活动目的】1.观察叶子的特征，知道叶子的构成（叶肉、叶柄、叶脉），知道叶子有叶绿素。2.学会由整体到部分以及对比的观察方法。3、通过枯叶的绿叶的不同，激发幼儿积极探索的欲望，能相互交流探索的过程。我.
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思考：天气情况对我们生活有什么影响？(提示：交通出行、购物、生产等）v气象主要影响的是第一产业气象主要影响的是第一产业农业农业 v交通：航空交通：航空 航海航海 公交车公交车 v安全安全:人类生命受到.
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活动目标1.幼儿认识并简单了解马车，汽车，火车，飞机的名称及特点。2.幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具，培养幼儿注意倾听的习惯。3.复习词语“马车”“汽车”“火车”“飞机”。莱特兄弟和莱特兄弟和.
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活动目标：1、使幼儿发现天气是经常变化的，初步了解变化的天气与人们的生活和生产活动有密切的关系。2、培养幼儿关注天气，探索自然变化的兴趣。3、使幼儿对探索自然现象感兴趣。大哥天上叫；二哥把灯照；三哥.
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活动目标：、了解水由于温度的高低，会发生变化的物理现象，遇热会变成水蒸气，遇冷会结成冰。、通过实验验证水的三态变化，发展探究能力。、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。水姑娘的谜语水姑娘的谜.
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我们已经学了十个数字朋友，他们分别是：我们已经学了十个数字朋友，他们分别是：12575678 8和和9 9的相邻数的相邻数
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活动目的：1.知道三原色相互搭配可以调出多种色彩。2.通过看图形推理颜色的方式，大胆尝试探索涂色操作活动，进一步感知色彩的组成。3.感受三原色组合成新色彩的神奇，激发幼儿对色彩认知活动的兴趣。 我有.
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活动目标：认识一元以内的人民币，能说出它们的名称，知道它们的名称，知道它们的面值是不同的，学习简单的换算关系。教育幼儿要爱护人民币，从小养成不乱花钱的好习惯。 1角2角5角 1元2元5元10元20元5.
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活动目的：1、认识人体的主要消化器官，了解食物的消化过程，重点知道胃与身体健康的关系。2、加深幼儿对身体的了解，提高幼儿自我保护意识。3、培养幼儿观察力及合作能力。嗨！大家好！我是一粒嗨！大家好！我是.
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活动目标活动目标：1.1.能发现生活中对称的物体，并了解其基本特征。能发现生活中对称的物体，并了解其基本特征。2.充分感受数学中的对称美，激发学习数学的兴趣充分感受数学中的对称美，激发学习数学的兴趣。.
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本次活动的目标为：认知目标：通过观察，了解动物保护自己的方法有“保护色、拟态、硬壳、硬刺、装死”等。能力目标：尝试自主观察、操作，能用正确的语言表达动物自我保护的方法。情感目标：体验参与科学探索活动的.
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一、蚕宝宝孵化了一、蚕宝宝孵化了 刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁，我们称为蚁刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁，我们称为蚁蚕，身上长满细毛，约两天后毛即不明显了。蚕，身上长满细毛，约两天后毛即.
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活动目标：1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。品尝出各种味道品尝出各种味道 帮助.
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活动目标：1.引导幼儿复习对三原色的认识，在玩色中感受颜色的变化现象。2.组织幼儿通过操作，认识颜色的变化，让幼儿体验自由探索的乐趣。3.培养幼儿的观察能力和思维能力，提高幼儿的语言表达能力。红红黄黄.
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水力发电站风力发电站
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活动目标:1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用,懂得爱护树木。2、教育幼儿爱护花草树木,促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。3、发展幼儿的观察、分析、判断、思维及语言表达能力。为我们保护水资.
