小学课件资源
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你喜欢和爸爸在一起玩吗？你和爸爸都玩过哪些游戏呢？我喜欢爸爸的大手,喜欢把小手放在他手心上。我喜欢爸爸举起我，像小飞机一样飞来飞去。我喜欢坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在跷跷板上。“忽悠忽悠”，一上一下。.
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小猴子下山小猴子下山一物像人又像狗，一物像人又像狗，爬杆上树是能手，爬杆上树是能手，爱吃香蕉爱吃桃，爱吃香蕉爱吃桃，家里没有山里有。家里没有山里有。(打一动物打一动物)。小猴子捧捧扛扛掰掰摘摘抱抱追追.
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骨碌一转骨碌一转 在大树下，有一只狡猾的狐狸，在大树下，有一只狡猾的狐狸，它好几天没吃东西了，肚子很饿。它它好几天没吃东西了，肚子很饿。它抬头看到一只活蹦乱跳的小松鼠，想抬头看到一只活蹦乱跳的小松鼠，.
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活动目标：1、理解故事内容，能了解生活中的一些乘车规则，乐意和老师一起复述故事。2、培养幼儿阅读兴趣，感受语言文字中蕴含的数量的增加与减少。等汽车小熊在车站等汽车，站台上有一只小熊猫小狐狸也来等汽车，.
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树叶:吸收阳光和二氧化碳，进行光合作用，制造营养物质，供给大树各个器管进行生长发育；并通过蒸腾作用，为根系吸收水分和养料提供动力；还有降低树的温度的作用，防止夏天阳光晒坏大树。树根:固定大树，从土壤中.
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一只小花猫一只小花猫饿得肚子叫饿得肚子叫看见小老鼠看见小老鼠一口就吃掉一口就吃掉一只小花狗一只小花狗蹲在大门口蹲在大门口看见肉骨头看见肉骨头啊呜咬一口啊呜咬一口
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有一只小熊它的记性不好。一天，小熊家里来了客人，妈妈让小熊到商店去买苹一天，小熊家里来了客人，妈妈让小熊到商店去买苹果、鸭梨、牛奶糖。果、鸭梨、牛奶糖。小熊担心忘了，一边走一连念叨：小熊担心忘了，一.
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设计意图 双手是幼儿非常熟悉的身体部位，不管在生活中还是教学活动中都离不开双手的应用，另外在指南的健康领域特别强调幼儿手的动作灵活协调。游戏是幼儿的天性，规程明确提出幼儿园教育要以游戏为基本活动。本.
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小熊看上去很不高兴，发生什么事情了呢？原来他的茅草屋被一阵大风吹倒了，小熊没了住的地方，变得好难过！图形的认识图形的认识小熊终于又有了美丽的家，看！他终于露出快乐的笑容了小朋友们，你们愿意帮小熊来打造.
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学习目标：1.按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母。2.运用事物摆字母的字形。
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面条做好了！面条做好了！
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9/5/2024 拼音儿歌汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助说好普通话，看谁学得顶呱呱。声母声母（23个）个）b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s.
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一、认识我们的小动物二、小兔子三、小猪小猪，小猪，吃的饱饱小猪的耳朵像芒果四、熊猫 熊猫panda 熊猫的耳朵像半圆形五、小猴子 猴子monkey 小猴子的耳朵像什么字母c七、小狗 小狗dog，汪汪汪.
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活动目标1、首先将纸张的左右两个角进行对折。然后展开之后在中间留下一条折痕。2、再将左右两个角折叠向中间的折痕。1 2 2 2 3
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彩泥教学彩泥教学LOREM IPSUM DOLOR LOREM 长颈鹿目 录LOREM IPSUM DOLORContents目 录LOREM IPSUM DOLORContents目 录LOREM .
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活动目标：1、学习歌表演，大胆的用肢体语言表达对儿歌的理解。2、让幼儿养成做事专心的好习惯。3、让幼儿知道上课怎样做才是正确的。
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活动目标1.认识斗鱼、黑魔鬼鱼、倒游鲶鱼等有趣的鱼的特征。2.学会观察鱼的基本特征，了解鱼的名称。3.对各种各样的鱼产生好奇心和探究的愿望。眼斑双锯鱼，又称眼斑海葵鱼，俗名为公子小丑鱼或公主小丑鱼，（.
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您您 最关心孩子的什么问题？最关心孩子的什么问题？6：性格内向：性格内向5：见人不爱打招呼：见人不爱打招呼3：胆子太小：胆子太小1：不好好吃饭：不好好吃饭2：睡觉：睡觉 起床困难起床困难4：好动：好动.
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呷呷呷呷呷呷喔喔喔喔喔喔咯咯哒咯咯哒叽叽叽叽叽叽哞哞哞哞哞哞噜噜噜噜噜噜咩咩咩咩咩咩
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小朋友们好！小朋友们好！他们做的对吗？刀火电这些东西少触碰这些东西不入口这些地方要远离这些行为不模仿火灾的危害火灾的危害火灾的危害火灾的危害1002005001000800火场温度会在短时间内迅猛上升.
