小学课件资源
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微课：谁的脚印？微课题目：谁微课题目：谁 的的 脚脚 印印 年龄阶段：小年龄阶段：小 班班 领领 域：域：科科 学学 单位名称：单位名称：汉汉 中中 市市 幼幼 儿儿 园园 参赛人员：参赛人员：李李 .
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活动目标1、了解常见的蔬菜的名称，了解粮食来之不易，爱惜劳动成果，做到不挑食的好习惯。2、初步了解几种蔬菜的特点、作用，培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。3、知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。 红口袋，.
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大班大班导导 入入认认识识结结束束活动目标：（1）知道熊猫是我国特有的珍惜动物。（2）知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。是猫不捕鼠是猫不捕鼠,墨镜不离墨镜不离眼眼,要问最爱啥要问最爱啥,最爱最.
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活动目标：1、能用自己的方法给树叶分类。2、能大胆地进行实践活动，并能积极发表自己的意见。3、感知树叶的大小，能够正确区分树叶的大小。叶的基本结构是叶片，叶柄，托叶。叶片又叶的基本结构是叶片，叶柄，托.
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你知道哪几种树？你知道树木由 几部分组成的？根茎花怎样判断树木的年龄吗？怎样判断树木的年龄吗？判断树木的年龄应根据树木的年轮。你知道树木的作用吗？树木可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类最好的朋友.
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【活动目标】1、通过多种感官，感知萝卜的特征和用途。2、通过观察、比较、猜测等方法，了解萝卜的特征。3、愿意进行探索活动，感受发现的快乐。红萝卜白萝卜青萝卜樱桃萝卜胡萝卜 特别的胡萝卜萝卜家族的一员。.
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活动目标：1.初步了解公共汽车、货车、洒水车、救护车、消防车、警车的名称和特点，并了解其用途。2.幼儿对汽车产生兴趣。
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活动目标1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。2、通过比较，能够多运用多种感官感知苹果、橘子、等的特征。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。苹果苹果香蕉香蕉草莓草莓梨梨葡葡萄萄芒果芒果西瓜西瓜哈密.
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小朋友们，你们小朋友们，你们知道什么是昆虫吗？知道什么是昆虫吗？让我们到昆虫的让我们到昆虫的世界去看看吧！世界去看看吧！猜 谜身穿花衣爱打扮,一对翅膀光闪闪。不会唱歌爱跳舞,花丛里面跳得欢。蝴蝶是什.
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活动目标：1、了解乌龟的名称和外部特征。2、对观赏乌龟有兴趣。3、初步了解乌龟的习性。 乌龟的种类小乌龟的头小乌龟的头小乌龟的脚小乌龟的脚小乌龟的壳小乌龟的壳小乌龟的尾巴小乌龟生活的地方小乌龟的食物.
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活动目标：1、了解乌龟的名称和外部特征。2、对观赏乌龟有兴趣。3、初步了解乌龟的习性。 乌龟的种类小乌龟的头小乌龟的头小乌龟的脚小乌龟的脚小乌龟的壳小乌龟的壳小乌龟的尾巴 小乌龟生活的地方 小乌龟的.
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活动目标：1、认知目标：学生通过收集资料、参观昆虫馆，了解昆虫的身体结构等。能由探讨活动获得发现和新的知识，培养出研究昆虫问题的信心和乐趣。2、情感、态度、价值观目标：使学生知道昆虫与人类的利益关系。.
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一、蜗牛的身体是什么样的？一、蜗牛的身体是什么样的？像小房子，它的壳是一圈一圈的 蜗牛的头上长有两对大小不一的触角。蜗牛蜗牛的头上长有两对大小不一的触角。蜗牛通常利用大触角来分辨方向，小触角具有嗅通常.
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迎春花迎春花迎春花桃花桃花玉兰花黄色蝴蝶花玫瑰红蝴蝶花蓝色蝴蝶花紫色蝴蝶花白色蝴蝶花三色堇蝴蝶花又名三色堇、鬼脸花，它除了有欣赏价值以外，还有药用价值和工业价值，可以提取它的香味来做香料。
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活动目标观察认识蝴蝶的外形特征，了解蝴蝶的生活习性。对动物的活动和生长有初步的兴趣。
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梧桐树别名青桐、桐麻梧桐树别名青桐、桐麻，也属落叶，也属落叶大乔木大乔木，高达，高达15米；树干挺直，树皮绿色，平滑。米；树干挺直，树皮绿色，平滑。原产中国，南北各省都有栽培。原产中国，南北各省都有栽.
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活动目标：1幼儿知道电话给人们生活、学习、工作带来很大方便。2幼儿学着打电话，培养幼儿语言表达能力。3激发幼儿对电话的兴趣。
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小朋友你们喜欢玩水吗？下面请跟着老师一起欣赏一下这些小朋友玩水时的照片吧！GO!小朋友，你们有没有像他们那样的玩过水啊？你们都是在那里玩水的，还有没有其他玩水的方法呢？这是一些自制的玩水工具噢，你们看.
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活动目标：1、让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。2、使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。3、培养幼儿对溶解这一现象产生好奇心和激发幼儿产生浓厚的观察兴趣。 .
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活动目标：1、认识各种各样的纸，感知不同质地的纸。2、了解纸的一般用途，懂的爱惜纸。
