小学课件资源
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樱樱 桃桃红红油画棒油画棒来帮忙来帮忙油画棒怎么拿？油画棒怎么拿？油画棒怎么涂？油画棒怎么涂？谁能又快有准地找出谁能又快有准地找出 红色油画棒红色油画棒我的樱桃画好啦！我的樱桃画好啦！
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活动目标：1 1、学习剪贴画的方法，能大胆的运用各、学习剪贴画的方法，能大胆的运用各种图形进行拼贴。种图形进行拼贴。2 2、能用不同颜色、不同形状的图形粘贴成、能用不同颜色、不同形状的图形粘贴成美丽的.
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活动目标：活动目标：1、尝试用右手食指蘸彩色颜料，从上、尝试用右手食指蘸彩色颜料，从上往下，一下、一下地点画出雨滴。往下，一下、一下地点画出雨滴。2、体验下雨带来的乐趣，乐于用手指、体验下雨带来的乐趣.
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学习目标1、了解扎染的基本知识，感受传统艺术、了解扎染的基本知识，感受传统艺术的精美。的精美。2、掌握基本的折纸、染色的方法。用染、掌握基本的折纸、染色的方法。用染好的纸做手工或装饰物品。好的纸做手工.
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2活动目标：活动目标：仔细观察图片和你的小指头，你发现了什么？仔细观察图片和你的小指头，你发现了什么？每个手指上都有指纹每个手指上都有指纹每个手指上的指纹都不一样每个手指上的指纹都不一样大家的指纹都不.
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活动目标：1.尝试用波浪线、折线等几种线条，表现小动物行动的轨迹。2.通过观察课件，在身体同构的基础上感受线条的不同特征。3.乐意参与绘画活动，会主动整理绘画工具。
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画家用大大小小的圆组成了一副色彩鲜艳的图画。画面中的圆有的大，有的小，有的颜色深，有的颜色浅，就像是蘸上颜料的瓶盖在纸上印下的痕迹，体现出色彩搭配和有序排列的美。罗伯特.德洛内 法国 五颜六色的泡泡.
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面条做好了！面条做好了！
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认知：认识撕纸活动材料，学习撕纸的基本方法。能力：掌握不同的撕纸方法，并通过粘贴创作美术作品。情感：体验手工活动的乐趣，养成整洁的手工活动习惯。
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活动目标：1、初步欣赏“圣家族大教堂”的彩窗，初步了解彩窗。2、尝试用分割的方法创作自己的彩窗。3、体验成功的快乐。
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活动目标1引导幼儿复习认识红、黄、蓝、绿四种颜色，感受色彩的美；2巩固涂色的方法，使幼儿能运用恰当的颜色涂染；3培养幼儿涂色的兴趣，使幼儿养成作业认真细致的良好习惯。看一看：图上是什么？国旗这是什么？.
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猜谜语猜谜语摇摇头，摆摆尾摇摇头，摆摆尾一串水泡，吐出嘴一串水泡，吐出嘴水泡水泡水里游水泡水泡水里游那是他的小皮球那是他的小皮球戏鱼张芝兰1.你认为戏鱼中的鱼是一条大鱼吗？说说理由。2.这条大鱼与自然.
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活动目标：活动目标：1.1.感受名画作品中不同颜色、大感受名画作品中不同颜色、大小的圆相互搭配的美。小的圆相互搭配的美。2.2.尝试用油画棒画出封闭的、大尝试用油画棒画出封闭的、大小不同的圆形表现泡泡.
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鸡蛋壳颜色 白色 淡红 棕色鸡蛋壳的用途一一.肥料肥料 将蛋壳碾后放在花盆里，既能保养水分，又能为花卉提供养分。二二.药物药物 1,消炎止痛。用鸡蛋壳碾成末外敷，有治疗创伤和消炎的功效。2，治小儿软骨.
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活动目标：1、在认识春天的花的基础上，让幼儿学习使用棉签画画，用皱纸制作迎春花，用油画棒画出迎春花画出它的特征。2、鼓励幼儿大胆作画，注意画面的合理布局、整洁美观。3、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功.
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教师：教师：张思思张思思 牛皮癣治疗 2004-2009 版权所有 盗版必究知识拓展 在我国民间传统的手工艺百花园中，有一朵艳丽的奇葩，它就是历史悠在我国民间传统的手工艺百花园中，有一朵艳丽的奇葩，它.
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活动目标：1、能尝试用藕、秋葵、胡萝卜、花菜、苦瓜、甜椒等蔬菜的横截面，蘸上颜料进行印画，初步感知印画的方法。2、通过蔬菜印画，感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象。3、养成物归原处的习惯。
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活动目标1引导幼儿复习认识红、黄、蓝、绿四种颜色，感受色彩的美；2巩固涂色的方法，使幼儿能运用恰当的颜色涂染；3培养幼儿涂色的兴趣，使幼儿养成作业认真细致的良好习惯。三原色三间色冷色暖色对比色三原色红.
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谢 谢！
