小学课件资源
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Company LOGO 猜猜 一一 猜猜 两两 棵棵 小小 树树 十十 个个 叉，叉，不不 长长 叶叶 子子 不不 开开 花，花，能能 写写 会会 算算 还还 会会 画，画，天天 天天 干干 活活 .
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秋天到了，一阵一阵凉爽的秋风吹过，老桂花树随着秋风轻轻摇摆，落下了一阵香香的桂花雨。你们猜，桂花飘到了哪里？你们猜，小小鱼会把落在头上 的桂花当做什么？原来一朵桂花不歪不斜的正好落在小小鱼的脑袋上。太.
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活动目标：1、理解故事内容，知道太阳是红红的、圆圆的，照在身上暖暖的。2、会用简单的句子表述内心的想法。3、能愉快地、大胆地参与活动。小兔来到屋子里，看见屋子小兔来到屋子里，看见屋子里挂着两盏红红的、.
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活动目标1.在情境中，自然学习儿歌，感受儿歌带来的乐趣；2.理解儿歌的内容，能在集体面前大胆响亮地朗诵儿歌；3.在音乐中，感受与同伴一起游戏的快乐。播放歌曲播放歌曲小星星小星星学儿歌学儿歌数星星数星星.
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【活动目标】1、能用语言描述太阳的特征，加深对红色、圆形的认识。2、知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。小兔来到屋子里，看见屋子小兔来到屋子里，看见屋子里挂着两盏红红的、圆圆的里挂着两盏红红的、圆圆的灯.
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活动目标：1、引导幼儿在模仿小动物叫的活动中获得快乐。2、培养幼儿大胆地用自然音说话、演唱。3、让幼儿对小动物有初步的认识和了解。森林演唱会将于今日准时举森林演唱会将于今日准时举行，请想参加的小动物们.
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活动目标：1、感受与同伴一起活动的乐趣，愿意在集体中进行表演。2、感知、理解故事内容，丰富相应的词句“敲”、“门关的紧紧的”。3、能用有关的动作表达出对角色的理解，进行简单的表演。耳朵长，尾巴短，红眼.
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活动目标：1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。2、理解诗歌内容，学习有感情地诵读。3、初步学习仿编。太阳出来了太阳出来了小兔醒来了小兔醒来了小狗醒来了小狗醒来了大.
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猜谜语 红眼睛，白皮袄 长耳朵，真灵巧 爱吃萝卜爱吃草 走起路来蹦蹦跳我是小白兔“咚咚”，有长长的耳朵，长长的门牙，看起来像小毛球，走起路来一蹦一跳的。你知道哪个是我吗？我有白白的毛，红红的眼睛我喜欢.
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秋天在哪里秋天在哪里秋天在蓝蓝的天空中，秋天在黄黄的树林里，秋天在清清的河水中，秋天在金灿灿的稻田里！秋天在秋天在蓝蓝的蓝蓝的天空中天空中 秋天在黄黄的树林里 秋天在清清的河水中 秋天在秋天在金灿灿.
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小班语言：大嘴车小班语言：大嘴车活动目标：活动目标：1、学习完整清楚地念儿歌。2、了解垃圾车和洒水车的基本特征和用途
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大海背景图请幼儿猜想：蓝色的“大海”里，谁在游？Page 2鱼Page 3Page 4小鱼Page 5螃蟹Page 6虾Page 7大鱼来 小鱼来大鱼不来小鱼来小鱼不来虾蟹来虾蟹来了小鱼来小鱼来了大鱼.
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【活动目标】1、欣赏散文，体验坐火车时感知的春天景色。2、学习词语：绿油油、金黄色、钻、瞧。更多幼儿园PPT课件请访问
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咦？为什么？咦？为什么？Why？镜面弯曲、凹凸不平镜面弯曲、凹凸不平为什么他们的样子有变化？为什么他们的样子有变化？角度、位置不同 哈哈镜的种类不同 来个小实验吧！来个小实验吧！凸面：凸面：放大放大 .
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活动目标：1、通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情。2、能理解故事内容，让孩子通过简单重复的对话，在愉快的情绪中学习礼貌用语。3、学习按物体大小进行简单排序,学习词越来越小。
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活动目标：1、在收集探索的基础上，愿意交流分享。2、初步萌发幼儿喜爱小动物的情感。3、培养细致观察和较完整表述能力。
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母象母象公象公象大象鼻子有什么大象鼻子有什么作用呢？作用呢？爱护大象爱护大象保护大自然保护大自然
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活动目标：1对语言产生兴趣，喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。2学会正确指出“你”、“我”。3能听懂并理解游戏玩法和规则，学会相关动作。
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还还 是是 还还 是是
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活动目标：1.感受诗歌内容和情趣性，理解诗歌所展现的理想意境。2.用语言表达自己的经验和想象，并根据诗歌的结构形式，仿编诗歌第三段。3.通过活动，提高想象力和创造力。大家好我的名字叫圆圆大家好我的名字.
