小学课件资源
(共13544
份)
用时:17ms
-
我唱歌儿骑大马我唱歌儿骑大马 青青的草青青的草,红红的花红红的花,我唱歌儿骑着马。我唱歌儿骑着马。什么马什么马?大马。大马。什么大什么大?天大。天大。什么天什么天?青天。青天。什么青什么青?山青。山.
-
尊敬的评委老师：下午好！教学目标教学目标1、认知目标：认识自己身体的一部分手了解其结构、作用。让手成为人的会说话的第二张脸。2、操作目标：让学会试着用多种形式表现会说话的手。3、情意目标：学生在美术活.
-
活动目标：1、根据画面内容学习用好听的声音朗读儿歌。2、理解儿歌大意，结合日常生活表达对妈妈的美好感情。 妈妈妈妈出出差差了了,宝宝宝宝好好想想她，她，想想看看妈妈妈妈咪咪咪咪笑，笑，想想听听妈妈妈妈.
-
谢谢观赏谢谢观赏图上的小哥哥在干吗？你会看书吗？谢谢观赏
-
牛大叔带来一头神奇的奶牛，喂它吃什么颜色的蔬菜，就挤出什么颜色的牛奶。小白兔给奶牛吃黄黄的胡萝卜，就挤出黄颜色的牛奶，小白兔喝了就变成了一只小黄兔。小黑猫给奶牛吃绿绿的青菜，就挤出绿颜色的牛奶，小黑猫.
-
多穿衣服，避免着凉门窗要打开通风睡觉时不可以蒙头睡错误坚持冷水洗脸 可增强人体耐寒、抗病能力，起到预防感冒的目的冬天气候乾燥，人体极易缺水，常喝白开水，不但能保证机体的需要，还可起到利尿排毒、消除废物.
-
呵呵！呵呵！谢谢！请各位老师留下您宝贵的意见！
-
帮乌龟找家帮乌龟找家 目标：能按点子的数量匹配相应数量的实物，初步感知物体的对应关系。能按要求乐于参加操作活动，能边操作边讲述。我是1号小乌龟，小朋友猜一猜我住几号房？我是2号房子，里面会住谁呢？我找.
-
活动目的;1.理解儿歌内容，感受儿歌韵律。2.能有简单的动作表现儿歌，体验在游戏中表现儿歌的情趣。小老鼠小老鼠偷油吃，下不来偷油吃，下不来
-
活动目标：1、能根据老师的提问进行合理大胆地猜想，愿意表述自己的想法。2、知道有好东西要与同伴分享。喳喳喳呼哧呼哧呼哧呼哧
-
活动目标：1愿意跟着老师一起念儿歌。2能边念儿歌边做动作。3初步感受秋天的特征：树叶黄了飘下来。小树叶，飘呀飘，飘小树叶，飘呀飘，飘到我的到我的。小树叶，飘呀飘，飘小树叶，飘呀飘，飘到我的肩膀上。到我.
-
小班小班语言语言 幸福拍手歌幸福拍手歌 1、小手宝宝宝 变只小兔变只小兔跳跳跳跳跳跳 3、朗诵儿歌、朗诵儿歌 4、分组表演、分组表演 朗诵儿歌朗诵儿歌 课后要求课后要求回家后要回家后要和爸爸妈妈一起.
-
【活动目标】1、了解故事小鸡过河，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄窄的。2、做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。3、愿意积极表现自己，体验成功的快乐。两只小鸡一起出去玩。一条小河挡住了去路。长颈鹿来了，把长.
-
听声音听声音说一说说一说（）农林益鸟：啄木鸟保护树木、猫头鹰捕捉田鼠（）农林益鸟：啄木鸟保护树木、猫头鹰捕捉田鼠（）人类的帮手：鸽子送信、鸵鸟放牧、猎鹰打猎（）人类的帮手：鸽子送信、鸵鸟放牧、猎鹰打猎.
-
【活动目标】1、在观察理解中了解有关小兔乐乐的整个故事情节；2、愿意关心帮助他人，体验关爱他人，帮助他人的快乐；3、愿意大胆地表达和表现，学说完整的句子。更多幼儿园PPT课件请访问
-
活动目标：1、通过阅读儿歌画面，大致了解儿歌内容。2、初步学念儿歌。
-
活动目标：1、欣赏故事小青蛙听故事，懂得听故事的时候要安安静静的。2、理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。3、在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。活动过程：活动过程：一、谈话，引出主题。教.
-
活动目标1、了解动物尾巴的功能。2、培养幼儿对局部事物的观察力3、学习阅读非故事类图画书动物尾巴的作用在世界上大约生活着150余种动物，动物身上大都长着尾巴，动物尾巴的形状各异，用处不同。鸟的尾巴鸟儿.
-
小兔来到屋子里，看见屋子小兔来到屋子里，看见屋子里挂着两盏红红的、圆圆的里挂着两盏红红的、圆圆的灯笼。灯笼。妈妈，这是妈妈，这是太阳吗太阳吗？不，这是两不，这是两盏红灯笼，盏红灯笼，太阳在外面太阳在外.
-
活动目标：1.知道故事名称，主要情节及人物间的对话。2.学习词汇：“又红又大”。3.体验扮演的乐趣，懂得要向小动物们学习，做有礼貌的小主人和小客人。熊猫、大象、小兔都来了熊猫、大象、小兔都来了不用谢不.
