小学课件资源
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用时:17ms
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活动目标:1、尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征。2、感受拓印作画的乐趣,发展幼儿美术创作力和表现力。3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
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活动目标:1、知道吃水果要讲究卫生,不乱丢果皮。2、学习将桔子皮撕成条或块状粘贴作画。在秋天,我们能吃到什么水果?在秋天,我们能吃到什么水果?剥好的桔子皮,可不能乱丢剥好的桔子皮,可不能乱丢要扔到垃圾.
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活动目标:1、能画出鱼的基本形状,并用线条和简单图形装饰。2、能用鲜艳的色彩装饰鱼,并注意色彩的搭配。
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小小 班班 美美 术:术:孔雀的种类白孔雀开屏蓝孔雀开屏绿孔雀开屏
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美丽的气球 活 动 目 标:1、培养幼儿想象力及动手能力。2、运用自己喜欢的颜色大胆的、有意识的表现熟悉的事物。3、初步养成有序摆放的习惯,会安全使用简单的美术工具。重 点 难 点:均匀的涂色 活动.
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【活动目标】1、观察石榴的特征。2、尝试用手指点画。3、感受手指点画的乐趣。石榴婆婆宝宝多石榴婆婆宝宝多,一,一个挨着一个坐个挨着一个坐,吃,吃到嘴里酸又甜到嘴里酸又甜。石榴婆婆宝宝多石榴婆婆宝宝多,.
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活动目标1、让幼儿对身边的东西有所认识,培养幼儿观察能力。2、让幼儿感受不同的色彩。3、培养幼儿的审美感。
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活动目标:1、学习用橡皮泥搓成长条的技能。2、尝试用多种颜色长条并排摆放成彩虹
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背景音乐
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活动目的:1、感知水果的不同颜色,大胆进行表述。2、尝试运用不同材料撕贴的方式进行装饰,体验操作的快乐。
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活动目标:1.能选择多种图案来装饰爸爸的领带。2.了解爸爸的服饰特点,喜欢爸爸,会主动地关心爸爸。3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
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树叶宝宝树叶宝宝还会遇到还会遇到谁呢?谁呢?形状颜色神奇的树叶宝宝神奇的树叶宝宝看我七十二变看我七十二变动手做一做动手做一做 固体胶固体胶 双面胶双面胶 白纸白纸 纸工剪刀纸工剪刀艺术创想艺术创想此p.
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活动目标:能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简单的彩色手印。引导幼儿初步学习搭配颜色,感受色彩的丰富,培养幼儿对色彩的兴趣以及体验成功感。培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。谜 语身像不倒翁,外披白衣裳,.
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课程目标1、教会孩子认识圆形,并能分辩出来圆形与其他的图形的区别。2、让孩子能从各种工具中找到圆形的工具,并利用圆形工具在纸上画圆圈,画泡泡。3、让孩子给不同的泡泡涂上自己喜欢的颜色,并让孩子在全班面.
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谢谢观赏谢谢观赏
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活动目标:1欣赏图片,观察星星、月亮的形状和色彩的变化,感受色彩强烈对比的美。2、学习选择鲜艳的色彩表现星空的灿烂,感受色彩涂抹带来的快乐。3、尝试与同伴共同使用绘画材料,共享操作空间。
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活动目标 1、会画螺旋线,用螺旋线表现出蜗牛的基本特征。2、能大胆作画,并能丰富画面。
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活动目标:1.联系生活中柳树的观察经验,尝试用弯 弯的线条表现柳枝的柔软感。2.尝试欧诺个棉签练习画长线条。3.在绘画活动中,充分感受颜料画带来的 乐趣。怎么把她变漂亮?头发是什么样子?我画好的样子
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活动目标1、启发幼儿运用多种感官观察周围环境,继续加深对圆形、正方形、三角形的认识。2、初步培养幼儿分析判断的能力。3、激发幼儿对图形的兴趣。