小学课件资源
(共13535
份)
用时:17ms
-
活动目标1.通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。2.在游戏过程中逐步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝。3.通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。小鸭子鸭子小鸡公鸡母鸡小狗小猫小猪绵羊小羊羔山羊.
-
农作物农 作 物花朵各种花朵盆栽植物植物生长耐热植物森 林树 木竹 林松 林
-
猴种类的部分特征差不多，例如很多新世界猴会有缠卷的尾巴，这样当它们爬树时就可以用来抓着树枝，相反旧世界猴就没有缠卷的尾巴，而是有较小的鼻孔，鼻孔之间的距离也较近，部分的背部有硬皮，就像嵌入的座椅靠垫般.
-
去做客去做客345678910111221小朋友,我们快到钟表王国去看看吧!挂钟挂钟手表手表自鸣钟自鸣钟座钟座钟落地钟落地钟闹钟闹钟分针分针时针时针123456789101112分针、时针分针、时针都.
-
活动目标：活动目标：1、认识数字3，初步学习手口一致的点数3以内的数量物，在老师的提问下能回答出总数。2、在操作活动中了解数与量的对应关系。3、喜欢数学活动，乐于参与集体活动。数一数，写一写数一数，写.
-
-大于号读作:5大于3-3比少（）5”“读作:5大于45-比少（）4-4摆一摆,填一填。（）（）比少4”“”或“=”。10332354举卡片游戏。4=125214022234551
-
沙 漠沙漠中的绿洲高山大山风吹草低见牛羊草原上的河流大海的形状海阔凭鱼跃蓝天白云天高任鸟飞自 然 美 景
-
找不同 看看你十个手指头印出的指纹是不是一样呢？再比比你和小组里的好朋友，相同还是不同。每个人的指纹都是独一无二的，都有自己的奇特之处。世界上没有两个人的指纹是一样的什么是指纹什么是指纹 指纹是指人的.
-
4=4等号等号巩固训练巩固训练5 3大于号大于号小于号小于号3 5 多多少少2.2.3 23 42 2=5 2 3 32 3 4 33.在在 里填里填“”或或“=”3 在在 里填上合适的数里填上合适的.
-
规律王国的秘密规律王国的秘密按颜色按颜色ABAB按大小按大小AABAAB按形状按形状AABAAB我们是按什么规律排的队？我们是按什么规律排的队？BAc小小 结结按规律排序：按照一种特征重复出现在一个排.
-
美丽的大自然美丽的大自然游泳果实雪人春春冬冬秋秋夏夏小朋友小朋友:你最喜欢哪个季节你最喜欢哪个季节?小朋友：请把小朋友：请把你喜欢的季节你喜欢的季节画下来吧！画下来吧！
-
活动目标1、认识一些常用的交通标志，知道它们所代表的含义并能将标志进行简单的分类。2、了解标志的作用和特征。3、使幼儿学会按标志行动。咦，这些标志是什么意思呢？交通安全标志警告标志禁令标志指示标志 一.
-
一朵小小的蒲公英被大风吹到了很远很远的地方。看到这个陌生的地方，蒲公英大声说：“我要回家。”月亮出来了，弯弯的像只小船。仙女说：”我用月亮船送你回家，你的家在哪儿？”蒲公英高兴地说：“我的家在世界的东.
-
西红柿：西红柿：呈圆形或扁圆形，红色或黄色，皮薄而光滑，下边有呈圆形或扁圆形，红色或黄色，皮薄而光滑，下边有一个小坑。西红柿里面有好多的籽，水分多，味酸、甜。西红柿营一个小坑。西红柿里面有好多的籽，水.
-
大？大大大大大？大？给变化的图形做标记 活动目标：1认识符号“”，理解其表示的意义。2使幼儿学会根据图形的变化标出标记，根据标记的变化选出图形。活动准备：电脑课件活动过程：1 集体活动（1）认识标记符.
-
什么虫儿嗡嗡嗡？什么虫儿嗡嗡嗡？蜜蜂飞来嗡嗡嗡。蜜蜂飞来嗡嗡嗡。蜜蜂蜜蜂返回什么虫儿提灯笼？什么虫儿提灯笼？萤火虫儿提灯笼。萤火虫儿提灯笼。萤火虫萤火虫返回什么虫儿爱跳舞？什么虫儿爱跳舞？花蝴蝶儿爱跳.
-
什么青青细又长？什么青青细又长？豆角青青细又长豆角青青细又长。什么身穿绿衣裳？什么身穿绿衣裳？黄瓜身穿绿衣裳。黄瓜身穿绿衣裳。什么灯笼高高挂？什么灯笼高高挂？茄子灯笼高高挂。茄子灯笼高高挂。什么地下捉.
-
这是什么？它是什么颜色的？我们来比较一下，这两个盘子有什么不一样？哪个好看？你喜欢哪个？哪个好看？你喜欢哪个？纸盘画什么是纸盘画？在纸盘上完成的绘画作品单色彩色你发现纸盘画的组成有哪些？花边图案背景（.
-
活动目标：1、学习复述故事，能记住故事中主要角色的语言，并设计动作。2、乐意扮演故事中的角色，体验同伴合作的乐趣。3、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。狐狸说：“乌龟，乌龟，我要把你扔到天.
-
活动目标1.认真聆听雨的声音，比较不同的雨的生意特点。2.感受散文中秋天的美。3.跟读并理解散文的美。千条线，万条线，落入水中看不见。雨儿童读物-秋天的雨.mp3银杏银杏枫叶枫叶田野田野菊花菊花味道味.
