幼儿教育资源
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一.活动目的:1.让幼儿了解植物的花的基本种类，激发幼儿对植物的探索兴趣。2、在活动中发展幼儿的观察力、想像力和语言表达能力。二.环境创设与材料准备:花的图片(幻灯片)若干植物花若干三.活动流程:花的.
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设计意图:蚂蚁是我们生活中很常见的一种小动物，它小小的身体有巨大的能量，我们都非常佩服蚂蚁的毅力。为了引导幼儿初步探究和认识蚂蚁的特征和生活习性，我设计了本次活动。活动目标:1、对探究蚂蚁的生活习性和.
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大班社会活动我喜欢我课后反思儿童心理学家皮亚杰曾说：“孩子真正的自尊自信绝不是我们小心翼翼的保护他就能拥有，它需要孩子有自我感知、自我认可的过程”。因此，本活动我依据社会领域的核心价值，以自我认可、体.
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活动目标：1、喜欢参加游戏活动。2、注意倾听对方讲话。活动准备：1、小猫、小狗、小羊、小白兔，小鸭子的头饰若干个。3、小鱼、骨头、小草、萝卜，虫子的图案若干个。活动过程：1、 教师出示动物头饰，带领幼.
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活动目标：1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。活动准备：1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个.
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散文诗秋天的颜色教案1活动目标：1、感受散文诗意境的优美，感知秋天的多姿多彩。2、能够细致的观察秋天的画面并大胆表达自己的所见所闻。3、理解散文诗的内容，尝试朗诵散文诗的第二部分。4、理解散文的内容，.
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活动目标：1、在理解故事的基础上，尝试续编故事。2、关心城市交通的变化，体会通畅的道路给我们带来的方便。3、体会做事要仔细，不要粗心大意。4、大胆想象，尝试讲述故事的不同发展。活动准备：小图书、故事、.
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活动目标1、通过观看照片，寻找规律。尝试发现身体动作能够表现同一种模式规律（ABABAB）。2、在排排队的游戏中，通过观察、比较、发现男孩女孩所站位置表现出来的同一模式的不同方位排列，理解物体排列的空.
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一、活动目标：1熟悉歌曲旋律，初步学习演唱歌曲，学习最后一句说、唱的连接。2借助照片理解歌词内容，学习根据自己家庭的人数用反复的方法延长演唱。3进一步加深对家庭成员的认识。二、活动准备：1有1-5手口.
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活动目标：1、知道自己每个手指的名称。2、能够认识自己的小手，知道自己小手的本领。3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法4、发展幼儿的动手能力。活动准备：1、手影图片：小鸽子、小兔、小狗、梅花鹿.
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开满玫瑰花的院子 胖熊在院子里种玫瑰花，小松鼠和小兔说：“你去年种的花都死了，怎么还种？”胖熊说：“去年我忘了浇水和捉虫，今年我一定能种好。”过了一些日子，小松鼠打来电话：“小胖熊，你院子里的花发芽了.
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1.图片图片 2.简介简介 3.做水果拼盘时要注意的及做水果拼盘时要注意的及其做法其做法 4.成果展示成果展示 目录水果拼盘的做法简单，是菜谱里的常见菜，水果拼盘口味属于甜味，做法属拌菜类，但怎么做水.
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刷子认一认：牙刷鞋刷奶瓶刷杯刷床刷睫毛刷眉刷衣服刷长柄刷厕所刷我是一把小牙刷，宝宝见我笑哈哈。我的功能实在大，兄弟姐妹一大家。眉刷、牙刷、衣服刷，姐姐喜欢使用它。鞋刷、床刷和瓶刷，妈妈清洁不离它。长柄.
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中华门是南京明城墙的十三座明代京城城门之一，原名聚宝门，是中国现存规模最大的城门，也是世界上保存最完好、结构最复杂的堡垒瓮城，有“天下第一瓮城”之称。中华门布局严整、构造独特，是研究中国古代军事设施的.
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2.引导家庭、社会的引导家庭、社会的幼教价值观和方法幼教价值观和方法 在全社会树立正确的儿童观、教育在全社会树立正确的儿童观、教育观和质量观，引导家长更新教育观念，观和质量观，引导家长更新教育观念，.
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溺水是指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危急病症。多发生在夏季，游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水者面色青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出.
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活动目标：1、引导幼儿欣赏生活中色彩鲜艳、线条丰富的脸部装饰，初步感受装饰美。2、丰富幼儿的绘画表现方法，引导幼儿用对称的方法来装饰脸部。3、培养幼儿对造型设计活动的兴趣。活动准备：印第安人狩猎舞音乐.
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教学目标:1、通过学习,懂得“孝”“悌”两字的含义2、明白什么是真正的孝悌?教学过程一、导入:二、流利朗读孝悌二则(教师范读,学生自由读)三、分组议一议孝悌二则的内容(结合文下注释)补充:孝悌(xio.
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活动目标:1、学念儿歌，感受欢乐、融洽的的家庭氛围。2、愿意为家人做一些力所能及的事情。活动准备:1、妈妈过生日的挂图。2、祝你生日快乐的音乐磁带活动流程:一、谈话导入:老师今天给你们带来了一件礼物，.
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设计意图房子是幼儿生活的必需品之一,房子多样的造型吸引着幼儿的眼球。在搭建玩具、讨论房子话题中幼儿积累了房子外形、功能等初步经验，也常常幻想自己会设计出与众不同的房子。有趣的房子就是将幼儿的已有经验和.
