幼儿教育资源
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第一步：将红色卡纸对折，第二步：沿对折线的一 边用剪刀开始剪（宽度大约12厘米）。注意：不能剪断。第三步：将红纸展开，在 窄的一侧贴上双面 胶。第四步：将桌上准备的黄纸剪条，作为灯笼须，尽量细一点。.
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教学目标：1、让学生了解雨天可能遇到的各种情况。2、教育学生学习并掌握各类事故发生时的防范举措。教学重难点：教育学生学习并掌握各类事故发生时的防范举措。近来，因阴雨连绵，各类事故频繁发生，为了做好雨季.
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铁杵成针教案一、教学目标1、学会故事中的生字新词，了解故事的内容。2、学习成语故事铁杵成针，理解成语的意思，并结合自己的生活经验谈谈自己的理解。3、能用自己的话复述成语故事。二、教学重难点学习成语故事.
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【活动过程】一、听音乐小树叶进活动室。二、故事导入，学习6的形成，区别5、6两数之间多1少1的关系。(出示课件:鸟儿飞来了)小朋友:你们知道现在是什么季节吗?(秋季)对。现在已经是深秋了，天气越来越冷.
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设计意图3-6岁儿童学习与发展指南（以下简称指南）告诉我们，幼儿科学学习的方式是直接感知、亲身体验和实际操作，因此，让幼儿了解光与影“近大远小”关系最好的方法，就是让幼儿找一找、试一试。在反复操作、验.
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【活动目标】知道引起疾病的原因，了解一些预防蛔虫、肠道疾病的一般知识，讲究卫生，养成爱清洁的良好习惯。【活动准备】装有水的两个盆、图片、幼儿用书。【活动过程】一、出示图片，引出活动的主题:1、图片上的.
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活动目标：1、感受秋天树的造型、色彩。2、根据自己对秋天的认识，以及在欣赏的过程中的收获，表现秋天大树的特征。3、积极尝试运用各种色彩的叠加进行自由的表现。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、激.
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大班社会活动交通标志教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试了解各种不同的交通标志图，能用完整、流畅的语言正确表达它们的含义，能注意观察生活环境中的交通标志，遵守交通规则。培养自我保护意.
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1、引导幼儿学习评价故事中的角色、引导幼儿学习评价故事中的角色行为行为。2、帮助幼儿懂得污水对人类和动植、帮助幼儿懂得污水对人类和动植物造成严重危害物造成严重危害。3、培养幼儿保护水资源的意识。、培养.
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活动目标：1、了解游戏活动中某些动作的危险性。 2、能够对危险性的动作作出判断，愿意接受成人的建议。 3、通过游戏，练习简单的自我保护技能，逐步培养幼儿自我保护的意 识。活动准备：1、小男孩木偶3个，.
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活动目标：1、让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程，能较完整表述观察结果，大胆地说出自己是从哪儿来的。2、通过观看课件,让幼儿了解人生命的由来。3、了解妈妈怀孕十月的辛苦及抚养自己长大的艰辛，激发幼儿爱母.
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我叫莱娜 莱娜和爸爸妈妈住在城边的一座房子里，常常有客人来做客。莱娜并不喜欢那些客人，因为他们总是把她抱起来亲了又亲，把她的脸弄得又湿又黏。星期一，阿姨会来做客。莱娜觉得阿姨的亲吻最可怕，她嘴里总有难.
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游戏目标1、学习用脚玩石头、剪刀、布的方法。2、训练幼儿反应的灵敏性，体验与同伴游戏的乐趣。3、提高动作的协调性与灵敏性。4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。5、乐于参与体育游戏，体验.
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蚂蚁蚂蚁的家 蚂蚁的分工蚂蚁的分工所有的蚁科都过所有的蚁科都过社会性社会性群体生活。群体生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁一般在一个群体里有四种不同的蚁型。型。蚁后：主要职责是产卵、繁殖蚁后：主要职.
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柞水县幼儿园柞水县幼儿园 詹雪詹雪谢谢观看谢谢观看！
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泡泡泥安全小刀安全剪刀纸盘谢谢观赏谢谢观赏
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马路上的大黑球看一看说一说学一学想一想做一做马路上的大黑球大灰狼为什么差点被车撞？如果你过马路，你会闯红灯吗？红灯亮时停一停绿灯亮时可以行黄灯亮时等一等行人要走人行横道。翻越护栏很危险不在马路上玩耍小.
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【活动目标】1、初步探索、了解各种会飞的东西。2、学习用问答形式演唱歌曲，并进行歌曲仿编。【活动准备】1、教师幼儿共同收集的有关会飞的物体(动物、植物、交通工具等的图书、音像资料等)的图书、图片、音像.
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四只小小鸟歌词： 四只小小鸟， 正在树上叫， 一只大鸟飞过来， 树上的鸟儿共多少？ 树上的鸟儿共五只。
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【活动目标】1、复习单词:red、yellow、blue、green，学习新单词：cry、laugh，初步理解儿歌cry and laugh。2、培养幼儿观察力、表演能力、想象能力。3、通过活动，培养.
