幼儿教育资源
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【篇一】活动目标：1通过观察，了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点，认识天气预报中几种常见的天气图标，学习按要求进行简单的天气预报。2能借助自制天气图像卡，用一个完整句播报天气，能对几种常见的天气.
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教学目标:1、认识人民币，了解元、角、分之间的关系。2、通过模似购物等活动，使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活的联系。教学重点:1、掌握识别人民币的方法。2、让学生明确元.
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设计背景结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道理。活动目标1.
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【教学目标】1.通过操作实践活动，初步理解几十几的意义，会按顺序数出100以内的数，会读、写这些数，知道数的组成。2.培养学生的操作和交流能力、抽象概括能力和语言表达能力。3.学生能在数学活动中，增强.
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活动目标：1、会口齿清楚、流利地说绕口令。2、发展幼儿思维和口语表达能力。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。活动准备.
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设计说明本节课的内容较多，让学生掌握所学知识，并且学懂、学透是本节课学习的目标。所以在教学设计上有如下特点:1.注重教学内容的循序渐进。虽然本节课的学习内容较多，但具有一定的层次性，根据教材的安排，先.
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【活动目标】1、阅读理解故事，感受故事中大恐龙与小白兔的友情。2、尝试根据老师的提示独立阅读并看懂故事。【活动准备】故事、小图书、图片、PPT【活动过程】一、欣赏感受:师:你们知道恐龙吗?它是怎么样的.
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目标为以后学英语基础做准备。学会读二十六个英语字母。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。准备字母卡。音乐课件。过程一、播放音乐课件，让幼儿对英语产生喜爱之情。二.
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设计背景在平时的教学活动中，我发现孩子们比较容易分心，易受外界干扰而转移注意力。小猫钓鱼是一个很好的教材，内容简单，主题突出，形象生动，可以让孩子们从小猫的经历中看到自己的影子，懂得做事要一心一意的道.
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活动目标1、理解故事内容，知道树荫的位置是会变化的感受小熊可爱的憨态。2、尝试续编故事，进一步理解日照与树荫的关系。3、能积极参加讨论，学会关注周围事物。活动准备1、图片-树荫2、幼儿用书树荫活动过程.
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课题名称:爱护小树苗活动目标;1、初步唱出歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情。 2、在熟悉歌曲旋律的基础上，理解歌曲内容，主动学唱歌曲。 3、懂得爱护小树苗、关心的树苗的成长。活动准备:.
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设计背景秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节，自然界的万事万物都有着许多的变化，叶子变黄了，果子熟了。而这些自然界的变化也正是教育引导孩子的良好时机。利用这个时机我组织孩子进行了一次野外活动秋游,我园是.
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活动目的:1.培养幼儿探索自身的兴趣。2.培养幼儿细致的观察能力。3.引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同活动准备:1.红色印泥若干盒:白纸,抹布若干。2.放大镜每人一个。活动过程:一、导入:给幼儿讲一.
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设计意图：本月我班主题是海底世界，幼儿对小动物们有着与身俱来的好奇心，在这次活动中，孩子们对各种各样的鱼，产生浓厚的兴趣。鱼类有着各种各样不同的形态，各种各样不同的花纹，这些花纹单纯用水彩笔、水粉、油.
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在享受放假美好时光的同时，请各位家长注意以下事项，让孩子的假期更加安全、有意义：0 1体验端午利用端午节这个传统节日，帮助孩子了解 端午节的风俗和来历，激发孩子的爱国主义情怀，感受传统节日带来的快乐.
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中班健康、社会我们爱运动中班健康、社会我们爱运动胶州市锦州路幼儿胶州市锦州路幼儿园园徐徐伟伟
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预设目标预设目标认识肯定和否定标记，理解它们所表示的意义。会按肯定和否定标记给图形分类。能大胆讲述操作的过程和结果。不好了、不好了，有一个不明飞行物飞来了，我们看一看它像什么？这是什么符号，它们分别代.
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从前，有一条小河，河边有许多大树，树上结着红红的桃子。树林边住着小猴和猴妈妈。河对面有很多香蕉树，树上结满了一串串金黄色的香蕉。一天，猴妈妈对小猴说：我到集市上买东西，你自己待在家里，不要到处乱跑。小.
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左与右幼儿园教学课件010203小朋友们，大家体验过左右的位置与顺序吗。你能确定物体左右的位置与顺序，用语言来表达出来吗03接下来我们一起来看看吧。活动目标活动目标0201铅笔，橡皮幼儿每人1套图片活.
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