幼儿教育资源
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活动目标：1知道牙齿由于细菌的侵蚀会生病。2在讲故事与讨论中，了解牙齿生病的原因和保护牙齿的重要性。3学习刷牙的方法，养成早晚刷牙的好习惯。4了解保持个人卫生对身体健康的重要性。 5培养幼儿养成良好.
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活动目标：1、初步理解绘本故事的内容，体会到关心、帮助他人的快乐。2、知道多吃水果身体好，爱吃水果，爱喝牛奶。3、学说句式：“请喝杯*牛奶”吧。活动准备：纸杯图纸、水果图、PPT及视频活动过程：一、播.
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灰角鹿案例分析例1：大班看图讲述故事灰角鹿，一只小鹿因为生病，头上的角变成了灰色，它难过极了。一天，小鹿正在树丛里睡觉，醒来后发现两只小鸟在自己头上搭了一个鸟窝，它想：小鸟搭一个窝多不容易，以后我得慢.
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一、教学内容：小班语言活动点点爱上幼儿园二、教学目标：1. 学习在集体中安静地听故事。2. 能听懂故事的内容，逐步了解幼儿园，喜欢上幼儿园。三、教学准备：磁带、幼儿画册、录音机。四、教学重点与难点：学.
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活动目标：1.能选择自己喜欢的颜色用涂染的方法给水果染色，体验涂色的乐趣。2.学习整理绘图工具。3.培养幼儿的欣赏能力。4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动准备：1.教师涂好颜色.
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活动目标：1、观察香蕉、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学习儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备：1、水果挂饰（香蕉、苹果、葡萄、西瓜）若干。2、儿歌录音、课件活动.
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活动目标：1.激发幼儿对数字的兴趣。2.发现生活中的数字，知道数字无处不在。3.运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。 1 3 7 4 6 2 8 5 0 9 1 2 3 4 5 6 7 8 90.
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他来到小溪边，问：他来到小溪边，问：“小溪妹妹，你看到我的小溪妹妹，你看到我的伙伴了吗？伙伴了吗？”。“啊，我家来了好多客人，真让啊，我家来了好多客人，真让人高兴！人高兴！”小溪头也不回，就跑远了。.
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一双有蝴蝶结的鞋一双有蝴蝶结的鞋 妈妈带着佳佳上街买东西，走到一家鞋店门口，佳佳叫了起来：“啊，真漂亮！妈妈，我想要那双带蝴蝶结的鞋。”妈妈说：“那双鞋的鞋带很难扎。这样吧，你的生日马上就要到了，你要.
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谜面：嘴像小铲子，脚像小扇子，走路直摇晃，唱歌呷呷叫。（谜底）谜面：小姑娘，穿红袄，庄稼上面来回跑，七个点点像星星，专吃蚜虫本领高。（谜底）谜面：耳朵响蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，逼手还能干。（谜底.
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换了新教室教室的墙饰可真美！好像祝贺我说：你升中班了！我去问爸爸：是不是懂事了？我去问妈妈：是不是长大了？他们都说：对！对！对！我去问老师，老师笑眯眯牵着我的手，去看小班小弟妹
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小鸟一点不怕我这是一头温和的泰国象长颈鹿有点害羞小黑是我的好朋友小白是我养了一星期的流浪猫，我经常会想它。
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前几天，乡下老鼠贝特买了一辆新车，这不，昨前几天，乡下老鼠贝特买了一辆新车，这不，昨天他就开着自己的新车来到了城市。天他就开着自己的新车来到了城市。但是，一进城，贝特就遇到麻烦事了。原来，城市里的马路.
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毛毛虫啃苹果中班音乐教案1活动目标：1.感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔)，能够快乐的演唱。2.尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。3.在毛毛虫.
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活动目标：1、欣赏故事，知道小熊受伤的原因。2、懂得一些运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全。活动准备：1、小熊玩具。2、玩具圆圈。活动过程：一、出示受伤的小熊，谈话导入。1、教师出示贴满橡皮膏的.
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活动目标：1.了解梯形的基本特征，认识直角梯形、等腰梯形等几种不同的梯形。2.能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确地辨认梯形，探索将各种图形拼剪成梯形。3.引发幼儿学习的兴趣。4.能与同伴合作，并尝试.
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一、活动目标：1、学习用正确的方法比较高矮，感知两个或三个物体的高矮。2、初步理解掌握“高”“矮”的相对关系。3、能积极主动地参与活动，乐于和同伴分享快乐。二、活动准备1、环境准备：入口处摆放一个小拱.
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活动目标：1、理解二只小熊比赛的经历，知道样样东西都爱吃身体才会棒。2、愿意听着提示翻看小图书，学着仔细观察并说说自己的发现。3、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。4、通过教师大声读.
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活动目标：1、猜测、证实橘子瓤数量，积累估算的初步经验与不同的数数方式。2、喜欢观察生活中熟悉的事物，并乐意发表自己的观点。3、发展幼儿的观察力、想象力。4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分.
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活动目标：1、启发幼儿在规定的图形上添画成不同的物体。2、发展幼儿的创造力，想象力。3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、感受作品的美感。活动准备：彩笔画纸投影仪圆形.
