幼儿教育资源
(共58282
份)
用时:68ms
-
能干的小手
-
活动目标：1、知道几种特殊的电话号码及其作用。2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。3、具备初步的自救意识。
-
活动目标:1.了解民问花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的愿望。2.能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。3.在参与装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。4.了解节日的来历，知道节日的日.
-
活动目标1.认识手的结构和功能，了解五个手指的名称。2.帮助幼儿理解，体会自己的小手很能干。3.简单了解保护手的方法。4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。5.发展幼儿的动手能力。重点难点1.
-
1活动目标：1、感受故事中小兔的聪明能干，喜欢学说故事中的对话。2、学习小兔乐于与他人交往，交换食物，分享快乐。小班语言聪明的小兔教案12活动准备：1、大班幼儿表演情景故事：聪明的小兔。2、小兔的头饰.
-
活动目标：1、认真观察画面，了解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。2、通过小熊的故事知道坚持刷牙的重要性。3、接触可爱的牙膏牙刷，感受刷牙的乐趣。活动准备：PPT课件、刷牙歌、道具牙刷、已学会刷牙活动.
-
活动目标：1、让幼儿知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。2、能较灵敏地根据信号做动作。 3、体验模仿游戏的快乐。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的安全意识。活动准备.
-
准备：PPT 三只粽子 背景音乐(琵琶语)过程：一：回忆经验1、 今天老师带来了一个故事，故事里有好玩的，也有好吃的，你们愿意跟着我吗?2、 PPT(粽子)这是什么?(粽子)你吃过粽子吗?什么时候吃的.
-
LOGOLOGOPage 2说教材说教材 （一（一)活动内容活动内容n中班幼儿活泼好动，各种动作的发展日趋完善，跳跃能力增强了很多，跳中班幼儿活泼好动，各种动作的发展日趋完善，跳跃能力增强了很多，跳跃.
-
1http:/
-
五个兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。猜一猜：爸爸的手爸爸的手 爸爸的手我的爸爸有一双大大的手，爸爸的一只大手就能抓住我的两只小手，还能托着我的屁股把我高高举起，让我在天空中飞翔。大冬天的时候，我的.
-
这就对了！这就对了！好孩子！好孩子！排队洗手排队洗手排队打饭排队打饭排队喝水排队喝水排队上下楼梯排队上下楼梯
-
一.听故事环节小朋友们一起听一听，在森林里发什么了事情呢?小伙伴们都在森林聚餐小伙伴们都在森林聚餐大家吃了很多好吃的:薯条汉堡。晚上森林小动物们都刷牙了小鳄鱼没有刷牙，第二天牙特别疼。小鳄鱼没有刷牙，.
-
小鼻子大本领小鼻子大本领中班社会活动活动目标：1知道鼻子可以呼吸和嗅气味，懂 得 要保护自己的鼻子。2体验活动带来的乐趣。故事鼻子的构造鼻子的作用闻一闻，杯子装的是什么液体？鼻子的保护流鼻血怎么办？鼻.
-
教学目标：1、感受过年的热闹喜庆气氛，培养提高学生的音乐感受力、想象力及表现力。2、学会鼓、镲的正确演奏方法，并用这些乐器为歌曲伴奏。3、通过学唱歌曲过新年，了解我国及部分国家人民过新年的习俗。6 1.
-
活动目标1、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。2、了解春节的一些风俗习惯，加深对中国传统节日的认识。3、大胆自信的用完整、连贯的语言表达自己的想法。
-
在平时组织活动时，老师总会遇到在平时组织活动时，老师总会遇到孩子们一拥而上、抢着拿东西的孩子们一拥而上、抢着拿东西的 问题，怎样通过游戏让孩子理解排问题，怎样通过游戏让孩子理解排队，从而愿意去自觉排队.
-
活动目标1、通过这个故事让幼儿在遇到事情的情况下能动脑筋，形成一般的自保常识；2、教会小朋友简单的安全技能如：一个人在家不能随便给陌生人开门；自己不能随便接受陌生人的食物、礼品；当与爸爸妈妈走散时，给.
-
活动目标：1、尝试用不同的语气、语调创编故事中狐狸与兔子的主要对话。2、体验与同伴合作创编、表演童话剧的快乐。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟.
-
【活动目标】1.理解故事内容，学说其中的对话。2.喜欢角色扮演并乐于参与。3.知道朋友间应该真诚、友好的相处。4.了解蔬菜各部分的结构。【活动准备】1.大书一本2.图片：青菜、菠菜、玉米、萝卜3.兔子.
