幼儿教育资源
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小朋友们，平时都有好多人陪着我们，爸爸妈妈陪我们照顾我们，同学陪我们学习，朋友陪我们玩耍，但是他们一旦生病了就没法陪我们了，那要怎么办呢，这时候就要帮他们找医生。生病了怎么办是不是在马路上找、不是的，.
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我们每个人都有十个手指，每一个手指我们每个人都有十个手指，每一个手指都是不一样的，现在请我们的小朋友将都是不一样的，现在请我们的小朋友将自己的指纹上沾上印泥，将它扩印下来，自己的指纹上沾上印泥，将它扩.
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纪念屈原吃粽子插艾叶挂香包喝雄黄酒赛龙舟五月五，是端阳，门插艾，香满堂，吃粽子，蘸白糖，龙舟下水喜洋洋。
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我的爸爸有一双大大的手。爸爸的手能抓住我的两只小手，还能拖住我的屁股把我高高举过肩膀，让我在空中飞翔。下雪天的时候，我的小手冻得红红的，爸爸的大手使劲给我的小手搓了又搓。我的小手变得更红了，但再也不冷.
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你你 喜喜 欢欢 吃吃 什什 么？么？导航台说一说，他们的饮食习惯对吗？应该怎样做？我喜欢吃肉，炸薯条，蛋糕，汉堡，早鸡腿吃 我喜欢吃白菜，西红柿，黄瓜 挑食，偏食是一种不良的饮食习惯，会导致营养摄取.
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孔雀被视为;百鸟之王，是最美丽的观赏品，是吉祥、善良、美丽、华贵的象征。有特殊的观赏价值，羽毛用来制作各种工艺品。而且人工饲养的蓝孔雀，含有高蛋白、低能量、低脂肪、低胆固醇，可做为高档珍馐佳肴。孔雀.
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猜谜语一个东西圆溜溜，又会跑来又会跳；拍的轻，跳的低，拍的重跳得高。皮球是什么样子的？皮球是什么样子的？不管从那个方向看都是圆圆的，会滚动不管从那个方向看都是圆圆的，会滚动是不是是不是 圆的，会不会滚.
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活动目标：1、理解故事内容和含义，丰富词语神气活现、摇头摆尾、东张西望、半信半疑。2、能根据特定的画面大胆猜测故事中情节的发展，能够用完整、连贯的语言大胆表述。3、能根据故事内容进行表演，体会表演的.
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熊猫老师熊猫老师 小猴子小猴子 松鼠松鼠 小猫小猫 小白兔小白兔它们都画了什么？它们都画了什么？小猴子小猴子画的是花果山小松鼠小松鼠画的是树林小猫小猫画的是田野小白兔小白兔画的是花园（）画的是花果山.
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蓝天格外蓝天格外高高，白云格外的白。，白云格外的白。树上的叶子变红了，变黄了。树上的叶子变红了，变黄了。秋风吹过，叶子从枝头飘落下来，像秋风吹过，叶子从枝头飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。一只只蝴蝶.
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太阳发出金光，鸟儿放声歌唱。太阳发出金光，鸟儿放声歌唱。朵朵花儿在胸前开朵朵花儿在胸前开放，张张笑脸喜洋洋。放，张张笑脸喜洋洋。看！我们长大了，就要离开幼儿园的课堂。看！我们长大了，就要离开幼儿园的课.
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我想买一个西瓜！每个每个6元！元！我想买一把香蕉！我想买一把香蕉！每把每把9元钱元钱我买一个苹果！每个每个2元钱！元钱！（一（一）（二）二）我想买一串葡萄我想买一串葡萄！每串每串8元！元！我想买一斤草.
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地鼠鼹鼠
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水水从哪里来？水的用途小水珠找家小水珠找家保护水源 从我做起
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为了保护树木，美化环境，世界上为了保护树木，美化环境，世界上很多国家都根据本国实际情况设立很多国家都根据本国实际情况设立了植树节，如印度每年了植树节，如印度每年7月第一周月第一周为植树节；朝鲜每年为植.
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有啥不一样有啥不一样校舍有什么不一样教室有什么不一样？上课有什么不一样？小学还有什么秘密？
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一：活动内容：学习声母一：活动内容：学习声母b b二：活动目标：二：活动目标：1 1、学习声母、学习声母b,b,读准音，认清形，并能在四线三格内正确读准音，认清形，并能在四线三格内正确书写。书写。2 .
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课程目的：课程目的：1 1、鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征。、鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征。2 2、培养幼儿的规则意识，体验和同伴集体游戏的乐趣。、培养幼儿的规则意识，.
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三角铁-TriangleCymbals架子鼓架子鼓Drum kit,Drum set 风铃bar chimes 大鼓Bass drum小鼓Side drum小军鼓Snare drum鼓drum定音鼓T.
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2号楼1单元301室2 2幢幢1 1单元单元301301室室4 4幢幢2 2单元单元301301室室
