幼儿教育资源
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幼儿园大班社会活动参观小学教案一、设计初衷：孩子面临毕业，即将离开幼儿园，迈进小学的大门对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而乂富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大.
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幼儿园大班社会安全遇到火灾我不怕教案【活动目标】1、初步了解防火知识，学会自救方法。2、培养幼儿的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。4、遵守社会行为规则.
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幼儿园大班社会活动关爱残疾人教案【活动背景】在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱多，照顾多，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚至嘲笑残疾人，歧视残疾人，讨厌残.
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幼儿园大班社会活动中国筷教案一、活动目标I.体脸使用筷子的乐趣，进一步萌发环保意识。2 .能正确地使用筷子，,之试用筷子夹取食物。3 .了解筷子的由米、材质、用途及使用礼仪,知道筷子是中国人的发明创造.
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幼儿园大班社会活动上学的早晨教案教学目标：1、观察并讲述图片内容，知道做事要有条理，合理安排时间。2、初步具有按计划做事的意识，懂得珍惜时间，保证早晨准时到校。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得.
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幼儿园大班社会活动会说话的手教案活动目标：1、引导幼儿知道不同的手势能表达的不同意义。2、学习一些常用手势，了解手势在人们生活中的作用。3、培养幼儿热爱祖国和关爱聋哑人的情感。活动准备：PPT课件（各.
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幼儿园大班社会活动不一样的衣服教案活动H标重点难点1、认识各行各业的服装特点，知道服装有辨别身份的功能。2.培养对各行人员的尊重和感恩之情。活动准备幼儿用书、挂图活动内容：1.与幼儿交谈自己的理想。(.
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幼儿园大班社会有特殊功能的车教案活动目标1、知道特殊功能的车与人们之间密不可分的生活关系。2、了解特殊用途的车的用途及基本装备。3、通过情景游戏，了解在紧急情况下打电话时清楚表达的重要性。活动准备1、.
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幼儿园大班社会我长大了教案活动目标：1、结合幼儿的经历，通过观看PPT讲述，使幼儿了解自己在不断地成长，弓I发幼儿对自身发展变化的兴趣。2、鼓励幼儿找出H己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。3、帮助.
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幼儿园大班社会我是这样长大的教案设计思路：孩子们对H己是怎样出生的？又是怎样成长充满了好奇。我的搭班老师刚生完孩子，我们班的孩子亲历了她的怀孕过程。这是一个很好的铺垫。于是我们便开展了“妈咪宝贝亲又亲.
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幼儿园大班社会走过四季教案活动目标：1、通过活动进一步感知四季轮换,体验大自然的奥妙。2、了解四季特征，并用清楚、连贯的语言表达。3、能大胆的为四季设计颜色，体验游戏的快乐。活动准备：1、四种颜色的小.
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幼儿园大班社会我眼中的春天教学设计活动目标：1.能运用多种感官，有目的感知春天来到时动植物的变化。2 .学习运用各种方式记录和表征自己的观察结果，并主动与同伴交流、分享自己的发现。3 .感受春天大自然.
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幼儿园大班社会我喜欢我教学设计课前学习活动设计I1 .组织“我的本领大”生活经验分享会，让幼儿知道自己的特长和本领，为幼儿介绍本领做好铺垫。2 .在图书区投放有关独特的我、家人关爱及朋友间友谊的图存，.
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幼儿园大班社会心情冷暖色教案【活动目标】1、引导幼儿发现事物的冷暖色，体验冷暖色带给人的不同感受。(重点)2、感知色彩的冷暖，尝试并喜欢运用冷暖色表达自己的心情。(难点)3、根据色彩进行大胆合理的想象.
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小草和大树读后感为你们打算了一些500字左右的读后感，欢迎来阅读借鉴小草和大树读后感今日，我读了小草和大树这篇文章，读后我被夏洛蒂。勃朗特三姐妹这种坚持不懈、努力奋斗的精神所深深感动。小草和大树主要讲.
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美丽的睡前故事五篇故事通过对过去的事的记忆和讲解并描述，描述某个范围社会的文化形态，也有说法认为，故事并不是一种文体，它是通过表达的方式讲一个带有寓意的事务。下面是我为大家带来的美丽的睡前故事五篇,盼.
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幼儿园大班社会我要上一年级教案设计思路：自从参观过一年级以后，孩子们对上小学非常地向往：在谈话活动中，在自主活动中孩子们都会一起交流：我就在我家的这个实验小学上学。我妈妈给我买了书包。我爸爸教我认识了.
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幼儿园大班社会我也有本领教学设计活动目标：1 .学会欣赏自己的本领，增强自信心。2 .能对自己和他人作出枳极的评价。3 .了解每个人都有自己的本领，只要不断努力就可以让本领更大。塞难点:重点：学会欣赏.
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幼儿园大班社会小鬼当家教案小鬼当家大班教案1活动目标：1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节约用钱。2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，学习合作和记录.
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幼儿园大班社会公开课我真棒教案一、教学目标喜欢自身，了解臼身，能欣赏H身的优点，并为此感到高兴能学会欣赏他人的优点和优点。二、教具准备装饰盒、一面镜子。三、教学过程活动一：、照魔镜一猜老师盒子里装的是.
