-
幼儿园集体教学教案：新年森林舞会年级：主备人：复备人：年月日星期J目标1 .通过律动游戏、乐器伴兵、动物扮演等活动感受音乐活动的快乐.2 .了解音乐的两种不同节奏并感受音乐的强弱。3 .在乐翡伴奏活动.
-
小班美术活动撕贴画一鸭妈妈找宝宝【设计意图】一水乡高邮特产“双黄鸭蛋”直以来吸引幼儿们的眼球.想去推、想去画，本次活动在引导孩子们用自己的语言、动作描述它的颜色、形状时，我们鼓励孩子们运用自己的方式来.
-
幼儿园集体教学活动：我会看时间年级：主备人：复备人：年月日星期活动目标1、了解时钟的表面结构，认识时针、分针。2,学会看整点，发展孩子的逻辑思维能力。3、教为孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。活动准.
-
幼儿园集体教学活动：大鞋与小鞋年级：主备人：复备人：年月日星期目标1、感金、理解大胜与小我两种不同的音乐舫兔。2、在学唱欷曲的过程中萌发爱家人的情感。活动准备大号的男皮鞋、娃娃的小鞋若干双。2、CD大.
-
幼儿园集体教学教案：生肖年级：主备人：复备人：年月日星期目标一、了解代表十二生肖的动物名称及顺序，探讨有关属相的问题。二、知道自己和亲人的属扪，培养幼儿和家人之间的情感。ij准备生肖钟、玩具老双、生肖.
-
幼儿园集体教学教案：有趣的“0”年级：主备人：复备人：年月日星期活动目标1、知道“没有可以用-0来表示，它在不同的地方有不同的含义，激发幼儿对周围生活中“0”的探究兴趣。2,了耨P在自然数列中的排列位.
-
幼儿园集体教学教案：挂灯笼年级：主备人：复备人：年月日星期活动目标1、感知5以内加法算式飕，初步理解算式中“+”、“=”和三个数字的实除意义。2、了解中国拄灯笼的特有风俗，体脸中国特有文化。活动准备P.
-
幼儿园集体教学教案：秋天的雨年级：主备人：复备人：年月日星期活动目标1、初步理耨散文，感受秋天的雨给大自然带来的美好变化,体会散丈的语言美、曲面美、意境美。2、能积极投入地欣岩文学作品，体骏欣费的乐趣.
-
幼儿园小()班一日活动设计丝_月/_日星期M上午活动晨间活动室内：室外：早操谈话早点教育活动爸爸的胡子(艺术、社会)上备人复备人活动目标1、感受儿歌的风趣，愉快地朗读儿歌，学习翘舌音“刷”。2、增进对.
-
幼儿园小（）班一日活动设计12Jj17H星期一四上午活动晨间活动室内：室外：早操谈话早占教育活动语古：晚上主备人复备人活动目标1、盛受诗歌中安睁的气氛，体脸诗句的优美、舒展。2、理解诗歌内容，愿意用动.
-
幼儿园小（）班一日活动设计上午活动晨间活动室内：室外：早操谈话早点教育活动乐乐搬新家（社会）主备人复备人活动目标1、学习日常的道别语，能主动与邻居打招呼。2、初步学习一页一页翻书阅读的方法。活动准备挂.
-
幼儿园集体教学教案：四季的树年级：主备人：复备人：年月日星期目标1 .通过观察比鼓，感知常绿树和落叶树树叶的明显特征。2 .感受四季中树的不同变化.产生主动探索的兴趣。准备剪一些树叶(各钟树)，洗净或.
-
幼儿园集体教学教案：小蜗牛年级：主备人：复备人：年月日星期活动目标1、引导幼儿观察嫡牛的外形特征、嵌行方式，了解蜗牛的生活环境与习性.2,培养幼儿的观察兴起和动手操作、动脑思考的良好习惯，发展幼儿的现.
-
幼儿园集体教学教案：四季火车年级：主备人：复备人：年月日星期活动目标1、通过回忆交流四季的相关经检，丰富幼儿对不同季节特衽的了解，进一步感知四季的美。2、通过装扮四李娃娃，培养幼儿表现表达的能,力和创.
-
幼儿园集体教学教案：听大树唱歌年级:主备人:复备人:星期活动目标1、用优美的欹声表达小鸟和树之间的情感。2、用欢快和哀伤的情绪唱同一首歌。活动准备音乐磁带。活动ts一、小鸟给大树唱歌在去年的树这个故事.
-
幼儿园集体教学教案：十二生肖图年级：主备人：复备人：年月日星期活动目标1、通过欣赞故事，了解十二生百的名秋、排序及轮回的规律.2、学习用语言大胆与人交往和表述的能力，激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尖试.
-
幼儿园小（）班一日活动设计12月1813星期五上午活动晨间活动室内：室外：早操谈话早点教育活动分享阅读:饥饿的狐狸i备人复备人活动目标1、喜欢这个故事，能用简单的语言叙述每页图画的主要内容。2、发展细.
-
幼儿园小（）班一日活动设计2月5一日星期一二上午活动晨间活动室内：室外：早操谈话早点教育活动小鸭找家（语言、社会）i备人复备人活动目标1、理解故事内容。2,能说出自己和妈妈的名字。活动准备1、教学挂图.
-
幼儿园集体教学教案：茉莉花年级：主备人：复备人：年月日星期活动目标1、在视听中初步了解各种演唱形式，体脸各种彩式的演唱效果。2、萌发对于歌唱的百爱。活动准备茉莉花DVD、深件、音块琴。活动过程一、小朋.
-
幼儿园集体教学教案：老鼠画猫年级：主备人：复备人：年月日星期活动目标1、在有趣的游戏怖节中理解欹词，初步学唱儿欹.2、感受歌曲诙谐幽玳的特点，并去送通过肢体语言大胆表现出来。活动准备音乐老鼠画猫，黑板.
