小学教育资源
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时间第一周课时两课时教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处目的1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态.
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,J噂阍m鉴赏力培养的研究【摘要】舞蹈需要通过感受、理解、联想、想象等积极的心理活动和分析、综合的形象思维，才能达到对舞蹈作品的具体把握，进而完成一次比较完满的舞蹈审美过程。当前许多小学生都没有舞蹈基.
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,J尊美术生活H数镂略生活化教学法的核心理念是将生活经验与知识教学相结合，向学生明确“知识来源于生活并运用到生活之中”的重要哲理。在新课改背景下，美术课堂不仅要关注学生基本绘画能力和手工技能，更要关注.
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新课改的推进带来了更高的教育要求。其中极为关键的一点，就是更加强调引导学生富有个性地进行学习。基于这一要求，一些新颖的教学策略应运而生，而体验式教学无疑是一种重要的形式。简单来说，体验式教学是以教师的.
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第1课跳长绳广播操一小学五年级下册体育教案学习阶段：水平三学习目标：主动参与广播操的复习，并能做出示范。积极参与跳长绳活动。学习内容：跳长绳广播操学习步骤：一、小组活动，积极参与教师活动：1、组织学生.
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LB三三Wj强睛策败WS一、培养儿童审美感知能力的教学意义基于核心素养视角培养儿童的审美能力，对于美术教学活动的实施有着极为重要的意义。一方面，美术课程中所包含的审美元素极为丰富，发展儿童的审美感知能.
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教科版一年级下册我们周围的物体单元6.它们去哪里了教学设计及反思单元我们周围的物体课题6.它们去哪里了课时核心概念2.物质的变化与化学反应学习2.2物质的溶解和溶液内容12年级知道有些物质能溶解在水中.
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小学给老师的一封信（24篇）小学给老师的一封信（精选24篇）小学给老师的一封信篇1亲爱的_老师：您好！虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我.
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励志创新，开创“篮”图一、教学内容篮球：行进间运球二、主题融合制作相对应的障碍物，渗透劳动教育三、教学目标1、以体育故事为载体，设置不同情境下的技术动作练习方法，通过讲解故事的方法，激发学生学习兴趣让.
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，J茸生错Bll字问题的改进谢薇讨基于不同原因，小学生认识不到错别字纠正的重要性，认为写字中出现一些错误是可以接受的。小学语文教师要帮助学生认识到错别字的问题，帮助学生减少错别字的运用。基于此目标，教.
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文言文作业设计的三个要点以三年级上册司马光为例摘要：作业是学生学习的重要组成部分。适宜的课前、课中及课后作业，有助于把教的过程转为学的过程。以司马光一课为例，设计课前作业时，重在学习经验的唤醒；设计课.
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小学生综合素质评价方案（一）为全面落实中国共产党中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定的精神，依据基础教育课程改革纲要，结合我校实际情况，制定以下这个方案。一、指导思想坚持形成性评价与终结性.
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第一课时蹲跳起教学目标通过多种练习形式发展跳跃能力。教学重难点做到两腿迅速蹬直、向上跳起。教学过程一导入热身教师活动：1 .教师组织队列起步走和原地的二列横队成四列横队走。2 .组织学生进行游戏“8”.
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一年级体育教案I教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合目的1、通过本次课的学习使学生熟练学苣2、培养学生身体的正确姿势。3、培养学生的纪律性，组织性和集市I整队的方法和要领。k主.
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四年级体育作业设计余姚市泗门镇湖北小学吴焕栋一、设计意图积极落实国家体育总局、教育部联合印发了关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见中提出的：要把文化课作业减下来，体育课作业加上去。基于此，探索开展.
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小学生毕业与教师分别感言在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。快毕业了，都不知道在暑假干嘛T!但是回想起就要毕业了，心里有一种莫名的情绪冒出来特别的不舍！.
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五年级体育课教学计划教材名称时数次数教学任务体育保健33本学期教学总的要求（主要内容）实践部分田径快速跑241、促进学生正常生长发育，在全面发展身心素质基础上，着重发展学生速度、灵敏和柔韧。2、知道青.
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时间第一周重难点认真听讲内容（室内课）1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。目的1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培.
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小学美术课教学反思模板6篇小学美术课教学反思篇1美术是一门个性的学科，它能让学生学到绘画与制作的本领；能培养学生的综合潜力，发挥学生在各个方面的才华；能使学生感受美；能使学生热爱学习。新课程标准下的美.
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范文一家乡的元宵节，照例要吃汤圆，还有让我难忘的看灯展、放烟火，在我心中那是一年中最热闹的节日了，到处人声喧哗，喜气洋洋。元宵节一早，我就闻到了一股糯米的清香味。我迫不及待地起床来到厨房，看到一个个白.
