小学教育资源
(共31484
份)
用时:129ms
-
游戏教学法在小学体育教学中的运用摘要：随着新课程改革的逐渐深入，小学体育教学对教师提出了更高的要求。游戏教学法作为一种有效的体育教学方法，符合小学体育教学目标和学生的学习需求。文章在分析当前小学体育教.
-
浅谈如何用信息技术点燃小学音乐高效教学的火花摘要：随着素质教育的不断深入，音乐作为一门综合实践性极强的学科逐渐受到小学教育的重视，再加上信息技术的广泛运用，这在很大程度上就能提高小学音乐教学的质量和效.
-
教师对五年级下册部编版习作的评析简介本文对五年级下册部编版习作进行评析，旨在提供教师的独立意见和建议。评析内容1 .语言表达：习作中的语言表达需要更加准确、流畅。建议教师在语文课上加强对词汇和语法的教.
-
新教科版小学科学实验记录：三年级上册全实验一：测量物体的长度实验目的：测量不同物体的长度，掌握使用直尺和卷尺的方法。实验材料：- 不同长度的物体- 直尺- 卷尺实验步骤：1选取一个物体，如一本书，使用.
-
“快乐足球”理念在小学足球教学中的应用研究摘要：本文结合当前的小学足球教学活动的开展情况，在分析小学体育足球教学的现状与问题的基础上，提出了如何有效激发学生足球热情和提升足球教学效率的措施，并应该积极.
-
提升学生古诗朗读背诵能力的方法探讨内容摘要：古诗是小学语文教学当中的难点与重点，同时也是全面提升学生的语文素养和素质的关键所在。因此，教师必须要充分的了解学生的古诗水平和语文能力，掌握学生在古诗朗读和.
-
探索引导自学型课外阅读课堂摘要：引导自学型阅读课堂是一种课堂教学结构的变革，是变教师的讲堂为学生的学堂，是通过自学、讨论、交流、反馈等形式，来实现“自主学习、自动学习、自觉学习；是一种学习方式的变革，.
-
探究在小学古诗教学中对学生审美能力的培养路径摘要：在小学古诗课堂教学中，借助信息化教育教学的理念与方法，通过诵读、品悟和理解诗句去感知、发现古诗的美，最终能欣赏美、创造美，培养学生对古诗美的鉴赏能力和.
-
快乐体育在小学低年级体育教学中的实践研究摘要：我国中小学素质教育推行德智体美劳的全面发展，尤其是当前构建高质量基础教育体系更是对于学生的全面发展提出了新的更高的要求。一场疫情，让我们更加明白了，健康的.
-
利用信息技术优化小学科学教学【摘要】现阶段教育信息化已成为中小学教育的主要发展方向，有效利用现代信息技术，优化小学科学课堂结构、实验操作方法与手段，提高效率，最终实现教育的现代化，是教育信息化目的之一.
-
小学生自我管理班级的研究与实践报告引言本文旨在研究和实践小学生自我管理班级的方法和策略。通过培养小学生的自我管理能力，可以促进他们的成长与发展，并提高班级的整体管理效果。自我管理的重要性自我管理是指个.
-
小学教育改革策略引言小学教育改革是提高教育质量和培养优秀学生的关键所在。本文将探讨一些简单且没有法律复杂性的策略，以促进小学教育改革。这些策略将基于我的法学硕士背景，力求独立决策，并避免引用无法确认的.
-
小学体育教学中渗透心理健康教育的途径【摘要】体育教学不单单能够强健学生的体魄，还能让学生体会到运动的快乐,获得积极向上的情感感受。借助体育活动进行锻炼，能在保证学生身体健康发展的同时，强化学生的自我控.
-
小学科学优质课斜面教学实录与评析斜面教学实录与评析北京市延庆县第三小学孙广勋教学目标：（一）知识1 .引导学生在观察探究的活动中，知道什么是斜面。2 .引导学生在探究实验中，发现使用斜面的规律。3 .
-
小学教师小课题研究结题报告范文第一篇：教师小课题研究结题报告附件三：以系列日记为载体，提高低年级学生的习作素养策略研究结题报告XX学校XX(执笔)前言以系列日记为载体，提高低年级学生的习作素养策略研究.
-
小学科学课合作探究教学的组织与实施分析摘要：小学科学教学过程中，教学对象是每一个学生，因此在教学过程中，一定要给他们提供探究、实践的机会。当前教改正在如火如荼进行，最重要的一项内容就是以学生为根本，重.
-
小学信息技术教学微课的应用分析摘要：微视频因其短小精悍的显著特点逐渐融入我们的日常生活，于是我们的生活也渐渐进入了微时代。随着新课程的改革，微课逐渐进入教学领域，并且微课在一定程度上提高了教学效率，产.
-
小学生运算能力培养探索摘要：数学运算是小学数学教学的重要内容，在新课程改革不断深入的背景下,传统的小学数学教学模式难以满足学生的成长需求，培养学生运算能力的目标无法落到实处。面对这样的情况，教师应当积.
-
小学低年级写字创新教学策略探析摘要：近年来，随着信息技术的飞速发展，特别是电脑、智能手机的快速普及，促使人们的交流方式与学习方式都发生了巨大改变，对于小学生汉字书写能力削弱作用也甚是明显。为了能够更好.
-
中国少年说（节选）tiand1cangcangqiankunmangmdngzhnghudshoniandingtianIidi天地苍苍，乾坤茫茫。中华少年，顶天立地dangz1qi6nggUjInr.
