小学学案资源
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人教版三四年级体育与健康跨学科融合设计案例300400米耐久跑摘要：跨学科主题学习是一项系统的、全面的工程，其自身的主题性、发展性、系统性和全面性是帮助学生提高运动能力、学习健康知识和传承中华优秀传统.
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人教版五年级音乐上册教案教案能够对音乐老师的教化活动带来帮助，作为一名五班级音乐老师，你知道怎样写入教版五班级音乐上册教案吗？信任教案会让你的教学工作顺当进行。下面是为大家收集有关于人教版五班级音乐上.
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单元教案第（七）单元备课时间：任课老师：孙慎社教材分析本组元是描写人物类文章，有精读课文1篇，略读课文2篇，旨在感受作家笔卜.活敏捷现的人物形象.人物描写一组由三个独立片段组成，小嘎子和胖墩竞赛摔跤主.
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人教版五年级下册：15、金色的鱼钩183;教案学习目标1 .快速默读课文，了解文章的主要内容，能复述课文。2 .抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句，体会老班长忠于革命、舍己为人的精神。3 .相.
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第一课春意教学目标：I、“春水”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一斑描绘存意的音乐作品.让我们在音乐的感染下进一步激发对大自然的酷爱.2、慎听上春水,感受拟人化的春水”活泼、顽.
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教学设计课题色调的对比教研类型造型表现授课（备）老师张静科目美术授课（备）时间年级五年级教学任务分析:维目标学问技能了解对比色的概念（在色环上，相距120度到180度之间的两种颜色称为对比色），能在色.
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人教版五年级下册第四单元习作一件令人感动的事教学设计执教平果县第六小学黄红花【教学目标】1 .学会在生活中找寻感人的材料，逐步养成留心视察生活的习惯。2 .学会抓住感动瞬间，通过对人物语言动作神态与心.
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窑沟小学2015年度春学期教学进度表教者:王嘉彰科目美术学级教班五年级教科书名称及册数人教版五年级美术下册上课日期3月3日每周节数2总授课节数32试数考次1周次时问起讫预定进度备注1形的魅力开校2形体.
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人教版五年级教材E鹿和狼的故事3广东市深圳市教研室副主任闻名特级老牌赵志祥课前谈话：1、聃筋急转弯，今日为什么要给大家上个“狼”的故事？2、让学生给老师提要求，生提出要老师把课上得生动好玩。一、导入1.
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五年级下册美术教学支Ae一、对教材内容的分析-）教学重点1 .学习色调的明度渐变和纯度渐变等色调学问体验色蠲的表现力并能有目的地加以运用2 .能用日记面的形式表现生活中的好玩情境、有意义的事和自己喜爱.
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教材分析：这篇课文讲的是作者童年时发觉胚胎发育规律的过程，反映了儿童渴望求知的特点和惊人的想象力。教学目标：1 .指导学生默读课文，J解作者童年发觉了什么，是怎样发觉的以与为什么会有这样的发觉，体会作.
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人教版五年级下册第四单元习作教案教学目标：1. 学会把件事写清晰，写具体，突出感动的地方，并留意情感的自然流露。2. 学会在生活中找寻感人的材料，逐步培育成留心视察生活的习惯“3. 能恰当地运用一些写.
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人教版五年级品德与社会下册教案木文所属专题栏目是作拧：佚名文章来源：firc1.y本文人教版五年级品德与社会下册教窠由小学名师教学网IIBteachers收集整理,感谢原作者.更新时间：2011-7*.
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五年级下册科学教案第一单元沉和浮1物体在水中是沉还是浮2沉浮与什么因素有关3橡皮泥在水中的沉浮4造一故小船5浮力6下沉的物体会受到水的浮力吗7马铃等在液体中的沉浮8探究马骨背沉浮的缘由其次单元热1热起.
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五年级下册科学教案第一单元沉和浮1物体在水中是沉还是浮2沉浮与什么因素有关3橡皮泥在水中的沉浮4造一故小船5浮力6下沉的物体会受到水的浮力吗7马铃等在液体中的沉浮8探究马骨背沉浮的缘由其次单元热1热起.
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人教版五年级下册：20、景阳冈183;教案学习目标1 .了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。2 .感受武松的人物形象。体脸阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的爱好。学习难点除了打虎，课文还写了哪些.
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人教版五年级下册：23、刷子李183;教案学习目标1 .熟读课文，了解“刷子季”趣群的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。2 .能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺超群的，感受.
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人教版五年级下册：11、晏子使楚183;教案学习目标1 .分角色朗读课文。理解晏子说的话，体会晏子的语言中所慈含的才智。2 .了解宴子出访楚国国，有力的反击楚王的三次羞辱，维护了齐国的尊严的故事，由衷.
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因数与倍数教学内容：人教版五年级下册总旦习有关因数和倍数的内容。教学目标:学问与技能1.通过且习使学生娴熟地驾驭质数与合数、奇数与偶数、公因数、公倍数、互质数等重要的概念。2.娴熟地驾驭求因数、倍数、.
