小学学案资源
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说课稿双椿铺镇中心小学鲍呈辞各位老师:大家好！今日我说课的题目是图形的旋转，依据新课标的理念，对于木节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标分析、教学法分析，教学.
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第一单元成长的欢乐与苦恼1生活中的欢乐教材内容：生活中的欢乐教学目标：1 .通过呈现欢乐的场景，带动学生去细心视察、发觉欢乐；知道欢乐并不难找寻，让学生在发觉欢乐的过程中感受欢乐。2 .知道欢乐有很多.
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说课稿双矫铺镇中心小学鲍呈静各位老师：大家好！今口我说课的题目是图形的旋转，依据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标分析、教学法分析，教学.
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课题：分数和小数的互化教学内容:分数和小数的互化教材第97、98页的内容教学目标:1 .通过教学，使学生理解和驾驭分数和小数互化的方法，能娴熟、正确进行分数和小数的互化。2 .培育学生综合应用所学数学.
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（人教新课标）五年级数学下册教案最大公因数（二）练习课教学内容教材第82、83页练习十五的第29题“教学目标1 .培育学生独立思索及合作沟通的实力，能用不同方法找两个数的很大公因数，2 .培育学生抽象.
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草原敕学设计一、教学目标1 .相识4个生字，会写14个生字。正确读写“地毯、溶染、勾画、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞怯、摔跤、偏西、天际”等词语。2 .有感情地朗读课文，背诵第一、二自然段。3.
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人教版五年级下金色的鱼钩教案金色的鱼钩教案学习目标：1、快速默读课文，了解文章的主要内容，能复述课文。2、抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句，体会老班长忠于革命、舍己为人的精神。3、相识本课1.
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人教版小学四年级下册品德与社会教案第一单元成长的欢乐与苦恼第1课生活中的欢乐教学目标：1、通过呈现欢乐的场景,带动学生去细心视察、发觉欢乐，知道欢乐并不难找寻，让学生在发觉欢乐的过程中感受欢乐。2、知.
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第一单元成长的欢乐与苦恼1生活中的欢乐教材内容：生活中的欢乐教学目标;1 .通过呈现欢乐的场景，带动学生去细心视察、发觉欢乐：知道欢乐并不难找寻，让学生在发觉欢乐的过程中感受欢乐.2,知道欢乐有很多种.
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人教版五年级上册：16、珍宝鸟183;教案教学目标：1 .学习生字新词。理清文章脉络，能连贯地说出课文的主要内容。2 .能正确流畅地朗读课文。3 .讲读课文第一段，体会“我”对鸟的宠爱之情。教学过程：.
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人教版五年级下册品诧与社会教案教材内容:生活中的欢乐教学目标：1.通过呈现欢乐的场景，带动学生去细心视察、发觉欢乐：知道欢乐并不难找寻，让学生在发觉欢乐的过程中感受欢乐。2.知道欢乐有很多种.而通过自.
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分数的加法和减法导学案课时1、同分母分数加、减法【学习目标】1、理解分致加减法的意义与整数加减法意义的联系.2、莺取同分母分数加片法的计算法则,【学习重点】驾驭同分母分数加减法的计算法则，Ie利用同分.
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人教版五年级下金色的鱼钩教学反思金色的鱼钩教学反思1:金色的鱼钩本是一篇学生自学的课文，但由于课文篇幅较长，学生理解起来存在很大的困难，我便带着学生将课文简要的理解了一遍。我发觉在老师的引导下，学生理.
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人教版五年级下幻想的力气教学设计幻想的力气教学设计教学目标：1 .在反复朗读、想象拓展等文本感悟的过程中相机理解“迫不及待”“一声不吭”“坚决”等词语的意思。2 .通过想象拓展、联系自己的生活、有感情.
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五年级上册音乐教案第一单元、西部风情第1课时依马呀吉松教学目标：1、通过学习歌曲依马呀吉松体验西敏民族风情。2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。3、留意歌颂的发声和吐字。课时：共3课时。本课.
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人教版五年级上册：草原教学设计导语:教学设计是老师教学过程中的得力助手，在教学过程中充当很重要的地位，能使教学过程有条不紊地进行。下面和一起来看看人教版五班级上册：草原教学设计。希望对大家有所帮助。教.
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人教版五年级上册：9、鲸183;教案学习目标1 .学会本课11个生字，正确读写“捕获、倾斜、哺扎动物”等词。2 .朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物，并用.
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人教版五年级上册：7、桂花雨183;教案学习目标学会“蓼、杭”2个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。学会边读边想象课文描述的情景，边读边体会作者表达的思想感情。培育学生酷爱生活的情趣和酷爱家乡的思想.
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人教版五年级上册：23、难忘的一课183;教案教学目标：1、通过有感情的朗读，培育学生作为中国人的骄傲感和酷爱祖国的思想感情：2、通过小组合作学习，培育学生沟通探讨、团结协作的精神：3、培育学生发觉问.
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人教版五年级上册：17、地震中的父与子183;教案学习目标1 .相识8个生字，会写11个生字。正确读写“洛杉矶、混乱、从前、废墟、爆炸、瓦砾”等词语。2 .正确、流利、有感情地朗读课文。3 .读懂课文.
