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富裕的西沙群岛人教版九年义务教化六年制小学语文第五册其次组课文中的富裕的西沙群岛是一篇写景的文章。作者用生动、详细、形象的语言写出了西沙群岛是个风景美丽、物产丰富的可爱的地方，是激发学生酷爱祖国大好河.
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富裕的西沙群岛练习设计一.把下面的词语分成四类写下来。海参深蓝大龙虾贝壳珊瑚海浪杏黄海龟山崖淡青峡谷海滩（4）二,把词语补充完整，再试着写几个带有数字的词语。千（）百（）（）（）（）（）五（）十（）（.
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富裕的西沙群岛第一课时教学目标：1、读通课文，了解西沙群岛的概况。2、学会“饶、岛、屿、划、威、武六个生字，相识多音字“参”，理解“懒洋洋”“威猛”“盛开”等词的意思。3、学习课文第3自然段，了解西沙.
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富裕的西沙群岛教学过程设计【教学重点】了解西沙群岛的漂亮富裕，理解文中部分难句子。【教学过程】一、课文概述这是一篇写景的文章，介绍了祖国的西沙群岛是个漂亮、富裕的地方。二、课文结构全文共有6个自然段，.
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富裕的西沙群岛教学片断设计一、谈话揭题黑板上有一个很好听的地名西沙群岛，这是海南岛东南的一群岛屿，它像朵朵睡莲浮在中国南海上。这节课，我们一块去西沙群岛逛逛。二、自读课文，整体感知课文用美丽的语言向我.
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富裕的西沙群岛教学实录投影出示：中国地形图师：同学们，我们的祖国地大物博，这是首都北京，我们南宁啊，在这！再往南走，这就是西沙群岛。他像祖国的南大门一样，是海防的前沿哨所。放录像：西沙群岛师协作画面：.
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富裕的西沙群岛其次课教学设计教学目标：1.接着学习课文，相识西沙群岛的漂亮、富裕；教化学生酷爱大自然，酷爱祖国宝岛。2、在朗读中观赏文中美丽词句，体会作者用词精确、生动形象。3、培育学生在读中品词、品.
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第一单元快乐学习第一课学习伴我成长第一课时教学内容：第一课学习伴我成长第2页至第5页教学目标：1.通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习，离不开父母师长的教育；2.感受与体会无论大人与孩子都要树立终身.
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莱阳市谭格庄中心小学教辅使用目录学段学科年级出版社小学语文三年级下五年制小学同步练习册（配统编版）山东教育小学数学三年级下五年制小学同步练习册（配青岛版）青岛小学英语三年级下五年制小学同步练习册（配鲁.
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社团活动教学设布艺手工社团活动布艺手工教学计划（20162017学年度第一学期）奎山中心校小学部佟欢欢一、课程的地位、性质和任务：手工是人类最古老、最具普遍性的综合艺术形式之一，它伴随着人类走过了漫长.
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文书模板农村老年人去世安慰亲人的句子1.不要难过，走的是人民的愿望，是生活坚强的希望，她会保佑你生活得更好！不想你难过！2、真正失去的，会更坚强，过去的事就让它过去吧，回不去的过去。让我们坚强起来，失.
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大自然，感谢您“大自然的礼物”教学设计苏密沟中心小学张伯玲一、教学目标1.萌生感恩大自然的情感。2 .在找寻大自然的礼物的过程中进一步相识自然。3 .懂得大自然中的万物，是赐予人类的礼物。二、教学重点.
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袋鼠与金子教案一、教学内容：袋鼠与金子是天津市小学语文教材其次册第八课。这是一篇童话。一只袋鼠妈妈在带着孩子出远门的路上，放下孩子休息时，发觉了一堆金子。袋鼠妈妈以崇高的母爱战胜了金子的诱惑，拒绝了小.
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倒数的相识教学内容：新人教版数学六年级上册第28页例1、例2与练习六第3、4题。教学目标：1、学问与技能：通过学习，使学生知道什么叫做倒数，倒数表示的是两个数之间的关系，它是不能孤立存在的；驾驭求倒数.
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钟山区其次十小学当你被人误会时专题教化教案班主任:龚才智班级：三年级（1）班时间：2013年6月14日教学目标：1、在情境中体验情感，从愉悦到被误会时的难受、难受、生气，到最终误会消退的华蜜，欢乐等。.
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苏教版教材四年级上册2.但愿人许久学情分析：四年级的学生处在小学阶段的中级阶段，通过前三年的学习，学生已经养成了肯定的学习习惯,驾驭了基本学习方法，大多数学生能够独立识字、独立阅读。只是在学习实力和自.
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大自然的语言名师教案（一）教学建议从单元简介中我们可以看出，本单元有一个核心，那就是科学。教授这些课文，主要是培育学生留意视察、讲究实证的科学看法，求真创新的科学精神。而大自然的语言是本单元的第一课，.
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但愿人许久教学体会文章：本文章的主要内容是关于但愿人许久教学体会，欢迎您来阅读并提出珍贵看法！在教学但愿人许久一课时，我抓住课文的主线：思念埋怨宽慰写诗来绽开教学。讲到“埋怨”这个环节时，我和学生进行.
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湘教版第九册淡淡的茉莉教学设计龙山县第一小学卢菊云教学目标：1、有感情地朗读课文。2、凭借课文朴实的语言文字，引导学生在细微环节中感受父母之间平淡而深厚的真爱。理解“淡淡的茉莉”的含义。3、凭借课文的.
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当代神农氏导学案学习目标1、相识并驾驭“奄奄一息、沁人心脾、万籁俱寂、肆虐、晨曦”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习袁隆平具有的坚持不懈、敢于实践、勇于创新的精神。3、抓住句子中的重点词语.
