小学学案资源
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五年级上心理健康教学计划一、学情分析小学五年级的学生感知觉属于少年阶段的特点，他们的视觉和听觉的感受性已发展到一定水平，感知事物的目的性比童年阶段明确，感知事物的精确性也有所改善，集中注意能力有所发展.
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大家动手做条龙课题大家动手做条龙课型造型表现第8课时教学目认识能力培养目标图腾崇拜是龙起源；以龙为形状和图案装饰品与物品；以龙为道具活动，舞龙、赛龙舟等；立体构成知识。实践能力培养目标以一个根本（纸杯.
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上学期五年级综合实践活动教案一请到我的家乡来1、名城广州2.开放的广州3、广州明天会更好二、小当家1、今天我当家2 .美食小能手三、野外活动1、有趣的野外活动3 .我们可能遇到的难题走向大自然五、饮水.
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人造血管最常用的材料是什么呢?【答】由于人造血管制作过程中考虑了血管大小的变化,在手术中还能够根据患者的要求改变长度，所以满足了越来越多患者的要求。临床上老年患者、糖尿病患者选用人造血管置入日益增多。.
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【朋友&聚会祝福语】在学习语文的时候我们会接触到作文，写作的时候作文主题非常重要，写去游乐园游玩的作文需要注意哪些问题呢。一篇优秀高质量作文要做好和读者的共情。应该从哪些方面来写去游乐园游玩的作文呢。.
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汽车安全上路课题第4课综合实践一一汽车安全上路教时1课时学习目标知识与技能：1、综合运用绘图工具绘制一辆汽车2、制作一个车辆行驶的动作补间动画过程与方法：通过设置动画效果，掌握增强作品表达灵活性、条理.
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五年级音乐上册教案五年级音乐上册教案篇1思想教育在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成为：四有新人，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优.
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蹲踞式起跑教学设计1 .短跑：蹲踞式起跑2 .游戏：我们是最棒的人重点难点正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑动作蹬地有力，快速起跑，蹲踞式起跑教学设计。课的任务认知目标：通过学习，初步了解蹲踞式起跑.
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第40课时教学目标：1、在学会集体舞两人互换动作中，能相互配合，做出两种邀请动作。2、能做出“前抛圈”和“后抛圈的动作“，提高投掷能力。教学内容：1、韵律活动和舞蹈：集体舞“秧歌垫步舞”。2、民间体育.
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第13课时教学目标：1、熟练掌握双手从头向后向前抛实心球的动作。2、在老师指导与同伴的帮助下，进一步改进动作。教学内容：1、投掷：前抛实心球（双手从头后向前抛）。2、游戏：前抛实心球得分赛。教学重点：.
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第45课时教学目标：1、记住“食毕摩腹，食毕行步”，能基本掌握摩腹的动作方法。2、学会游戏方法，能乐于参与游戏比赛。教学内容：1、养生之道：饭后要摩腹，饭后要行步。2、室内活动：追赶球。教法提示：1、.
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我们不乱扔优教教案教学目标：1 .使学生知道应当保护环境卫生，教育学生养成保护环境卫生的好习惯；2 .通过学习本课知识，做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑和其他废弃物，不在墙上涂抹乱画。教学重、难点：教学.
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活动反思为了让幼儿更好地了解乘车礼仪，增强文明乘车意识，我设计了本次活动。通过了解孩子们平时乘车的经验，让幼儿说说他们都坐过哪些车？公交车是什么样子的？鼓励孩子们大胆、积极地说出自己的想法。在看图讲述.
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歌曲岭南春早一一锣鼓点教学教学目标：1、通过学习掌握歌曲中的锣鼓点，分角色演奏，达到熟练敲击节奏，激发学生的学习兴趣。2、通过练习，培养学生的节奏感、协调性。3、通过合奏练习，培养学生的合作能力、协作.
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第43课时教学目标：1、敢于与强手竞争。2、在完成考核任务中努力展示自我。教学内容：1、跑：50米跑（考核教学过程：一、开始部分：课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容二、准备部分：1、慢跑一圈2、做.
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第38课时教学目标：1、随音乐节拍能做十字步、秧歌垫步的动作，提高上、下肢动作的协调性。2、能想办法拖圈快跑，愿意和同伴主动配合，争取胜利。教学内容：1、韵律活动和舞蹈：秧歌舞步十字步、秧歌垫步。2、.
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活动名称：中班社会文明小乘客执教人：徐锐单位：即墨区移风店七级幼儿园教材分析：文明小乘客是中班的一节社会教育活动。在生活中幼儿有乘坐公共汽车的经验，为了让幼儿更好了解并遵守乘车的基本行为规范，我特意设.
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第33课时教学目标：1、基本掌握正手发球与接发球的方法。2、正确对待胜负，体验与强手对抗的心理感觉。教学内容：1、乒乓球：发球和接发球。2、游戏：发球和接发球对抗赛。教学重点：发球与接发球方法教学难点.
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教学设计课程名称中班心理健康：我会倾诉课程分析吴窑镇是远近闻名的建筑之乡，园里大多数孩子的父母都在我镇的“江中集团”，被分配到全国各地工作。孩子基本都由祖辈带，而现实情况是，多数祖辈只负责孩子能吃饱穿.
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第二单元第五课正确认识自己教案一、教学目标1、理解认识自己的重要性。2、掌握认识自己的途径。3、明确应该怎样正确对待他人的评价。二、教学重难点通过学习学生露够正确客观的认识自己三、教学步骤1、导入古希.
