小学学案资源
(共16861
份)
用时:22ms
-
六年级上册综合实践活动第一单元活动主题一生活中的小窍门一、活动设计说明现在很多学生是独生子女,独立力气较弱,常因生活中的小事而不知所措,流鼻血了,不知道怎样止住:家长不在家,不会动手做饭:削了皮的苹果.
-
版教科版四年级下册科学教案教科版四年级下册教材名目第一单元电1生活中的静电现象2点亮小灯泡3简洁电路4电路出故障了5导体与绝缘体6做个小开关7不样的电路连接其次单元的生命1油菜花开了2各种各样的花3花.
-
2023年教科版六年级上册科学教案第一单元微小世界一、单元述“微小世界”对学生来说是一个惊奇的未知世界。它的惊奇之处,就在于让学生看到很多日常生活中未曾关注或不易观看到的微小物体,这个生疏的微小世界能.
-
授课内容:东北话教学目标:I、考察和了解家乡的文化生活2、生疏具有家乡特色的地域文化,感受家乡的得意、激发宠爱家乡之情,教学重点:知道自己家乡的方言教学难点:能真正理解“一方水土养一方人”的含义。教学.
-
第1课初识奇奕画王教学目标1.了解奇奕画王的根本功能和窗口。2 .学会用奇奕画王中的绘画工具绘制简洁的图像。3 .娴熟奇奕画王中图库的用法。感受国产绘画软件的便捷和优势。教学重难点教学重点了解奇奕画王.
-
2023教科版其次单元电路全部教案第1课时电和我们的生活【教学目标】1 .明白常见的电器用电的来源及电器的作用o2 .争论认知生活和学习中有关电的现象。3 .留意生活中的用电安全。【教学重难点】电器用.
-
2023年教科版五年级下册科学教学设计45热在水中的传递教学设计【教材简析】本课让学生通过试验探究生疏热在水中的传递方式,进一步依据生活阅历推想热在空气中的传递方式,最终让学生了解热对流在生活中的应用.
-
2023年教科版五年级下册科学教学设计4.6哪个传热快教学设计【教材简析】本课包含两个活动。木勺、塑料勺、金属勺的导热快慢,铜、铝、铁等金属材料的导热性能比较。通过对不同材料导热性能的比较,建立学生对.
-
教科版三年级科学教案教师:科目年级三年级班级时间课题第1课水到哪里去了教学目标科学概念目标1 .水在确定条件下会变成水蒸气。2 .水蒸气是一种无色无味的像空气一样的气体。科学探究目标初步经受探究性试验.
-
第6课导体和绝缘体【教学目标】科学概念目标1.有的物侦易导电,这样的物质叫做导体;有的物质不易导电,这样的物肽叫做绝缘体2.导电性是材料的根本属性之一。科学探究目标1 .依据任务要求制定一个小组的下论.
-
2023-2023学年其次学期教科版五年级卜册科学试验教学打算序号试抬名称演示/分i1.1.试险仪器CRjH)试验材料开课时间安扑I种子发芽试验(埃豆)分组【培育皿】IWmmI个土堞、水、试验记录华、.
-
教学根本信息课题第五课交友的才智一一让友情之树常青单元其次单元友情的天空学科道彷与法治学段第一学段年级初一年级教材书名:义务的育教科书(道S与法治七年级EJW出版社,人民教育出版社1.数学背景分析1、.
-
2023年成都市友谊小学校招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。A.职业道想素养B.教.
-
2022年秋季学期道德与法治教学设计备课备课,是教师重要的基本功,也是教师的职责和应遵守的规则。备好课不仅是上好课的重要前提,是落实减负增效,提高教学质量的基本保证,也是教师不断丰富自己教学经验和提高.
-
2021秋&新疔跖版H学五年级上明知双点第他元)MiH点/助1 .初开的太阳、多彩的文虹.见发的渔火光。我们的生活恩息相关.让我们的俄界缉助防影.2 .行”将体“分发光如区用正在发光的台灯等.发光的物.
-
2021最新教科版科学六年级上册教学计划2021-2022学年度第一学期教脚班级日期学生情况分析本班级共有学生45名,其中女生21名。从总体上看课堂纪律好,大多数学生学习认真,好奇心强,且思维活跃,科.
-
2021教科版五年级科学上册第一单元教学设计(附目录)1.光是怎样传播的教学目标:科学概念目标:1 .了解光是一种电磁波,能够在真空和介质中传播2 .认识到光的传播速度非常快,是XXXXXXxx8米/.
-
第一课细胞学习目的:1 .能运用显微镜对细胞进行细致观测,并能用图示方式描述所观测到细胞:能制作简朴细胞模型,会查阅书刊及其她信息源获取关于细胞信息。2 .通过学生学习活动,使学生乐意合伙交流,尊重她.
-
本册教学目的和目标教学目的:在大纲中,明确地规定了小学体育的目的:”通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”一、二年级.
-
课题第1课认识美术工具总课时教学目标1、r解、认识各种美术工具材料,认识教材中及老师准备的作品使用的是什么美术工具材料,2、尝试用不同的工具材料大胆地表达自己的想法:通过看看、说说、画画的形式工,引导.