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活动目的：1、知道安全乘车的道理。2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。考考你：考考你：1、你知道怎么安全乘车吗？、你知道怎么安全乘车吗？2、这样乘车对吗？、这样乘车对吗？
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眼睑眼睑眼睫毛眼睫毛眼球眼球眼黑眼黑眼白眼白眼睛的作用眼睛的作用9不躺着看书不躺着看书10不近距离看电视不近距离看电视11不用脏手擦眼睛不用脏手擦眼睛12保持正确的读写姿势保持正确的读写姿势13 玩耍.
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寿命的缩短与思想的虚耗成正比。达尔文 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。伯 克 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特 如能善于利用，生命乃悠长。塞涅卡 人生应该如蜡烛一样，从顶燃.
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活动目标1、能根据图形的排列规律进行排序。2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力。3、培养幼儿比较和判断的能力。 1.颜色颜色这些蝴蝶有什么不一样？这些蝴蝶有什么不一样？颜色排序 红.
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姥姥的剪纸姥姥的剪纸 剪纸剪纸 剪纸是一剪纸是一种民间传统工种民间传统工艺品，又叫艺品，又叫“窗花窗花”；剪；剪纸工具很简单，纸工具很简单，就一把剪刀，就一把剪刀，有的艺人用刻有的艺人用刻刀，所以，剪.
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活动目标：1、初步了解各种小动物的特征，并运用各种材料将自己打扮成各种小动物。2、鼓励幼儿在游戏中大胆创造和表现,充分展现自我，感受做中玩，玩中乐的愉悦。3、引导幼儿在活动中学会同伴间合作互助，相互交.
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今天我请来了一位会游泳、喜欢水的小动物今天我请来了一位会游泳、喜欢水的小动物我们一起来看看是谁？我们一起来看看是谁？它原来是小黄鸭，你们喜欢它吗？老师也很喜欢这只小黄鸭，它原来是小黄鸭，你们喜欢它吗？.
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活动目标：1.熟悉歌曲和歌词，学习用肢体动作模仿小茶壶，感受歌曲歌词的风趣，活泼。2.学唱歌曲，尝试根据生活经验创编歌词。3.通过小茶壶和茶杯的角色扮演，体验同伴合作游戏带来的快乐。说一说：可爱的小茶.
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设计理念设计理念 学情分析学情分析教学目标教学目标重点、难点重点、难点教学准备教学准备教学方法教学方法教学程序教学程序教学效果预测教学效果预测【设计理念设计理念】幼儿喜欢探究生活中的数学现象，对长方形.
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瓜地里，开满花宝宝伸手去摘它。瓜藤拉住宝宝手。一朵花来一个瓜。宝宝连忙放下手；瓜藤瓜藤别生气，今天我不摘花啦，秋天请你多结瓜
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义务教育教科书美术看这是什么？看这是什么？积木！小的时候我们都喜欢玩的玩具。积木！小的时候我们都喜欢玩的玩具。我们用积木搭建起了各式各样的建筑。我们用积木搭建起了各式各样的建筑。我们用积木搭建起了各式.
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尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：感谢大家百忙中抽出时间参加今天的家长会，感谢大家百忙中抽出时间参加今天的家长会，转眼间我们携手愉快地度过了两个月，今天我转眼间我们携手愉快地度过了两个月，今天我们聚集在.
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活动活动1：空气在哪里？：空气在哪里？我们周围到处都是空气，可是它看不见也摸我们周围到处都是空气，可是它看不见也摸不着，怎样才能证明空气确实存在呢不着，怎样才能证明空气确实存在呢?挥动手中的风车挥动手.
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【活动目标】对图形的分割和拼合感兴趣。四等分的含义，了解正方形等分后图形间的关系及整体与部分的关系。发展目测力、判断力。培养幼儿边操作边讲述的习惯。长方形长方形圆形圆形正方形正方形三角形三角形嗨，你好.
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8877颜色不同颜色不同55大小不同大小不同66排列方式不同排列方式不同8866101077991010 虽然小动物们的大小、颜色、排队的队形虽然小动物们的大小、颜色、排队的队形不一样，但是他们的数量.
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活动目标：1、在游戏的过程中体验舞蹈的快乐。2、能随音乐用身体动作表现跳跳糖。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。妈妈带了许多好吃的给皮妈妈带了许多好吃的给皮皮鼠，可是天黑啦，皮皮.
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活动目标1、引导幼儿在游戏中感知、体验“飞”、“爬”、“跑”、“跳”等动词。2、培养幼儿完整的语言表达能力、能够完整的说出.走路.3、培养幼儿游戏中的秩序性，学会听教师口令。长长耳朵三瓣嘴长长耳朵三瓣.
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活动目标：1、能结合教学课件大胆想象并表述故事情节，感受小白兔的机智。2、理解、学习词语：满头大汗、四脚朝天。有一天，小白兔去森林里采蘑菇。夏天的太阳火辣辣的，小白兔被晒得满头大汗。它看到前面有一片西.
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活动目标：1.了解儿歌内容，知道冬天多运动身体就会很暖和。2.初步理解词“捂”的意思。
