-
第六章 数据的分析2.中位数与众数 我公司员工收入我公司员工收入很高，月平均工很高，月平均工资资2 2700700元。元。经理经理 我的工资是我的工资是1 1900900元，元，在公司算中等收入。在公.
-
第第4课课 农耕时代的手工业农耕时代的手工业一、金属冶炼术的进步一、金属冶炼术的进步二、衣被天下二、衣被天下三、从烧陶到制瓷三、从烧陶到制瓷四、官私手工业的消长四、官私手工业的消长礼器礼器青青 铜铜 .
-
美国总统的机遇与挑战美国总统的机遇与挑战1.1.简述简述1929193319291933年资本主义世界经济危机的年资本主义世界经济危机的影响。影响。2.2.以以“产业复兴法产业复兴法”为例，评价罗斯福.
-
第第5 5章绿色开花植物的生活方式章绿色开花植物的生活方式演示：植物的蒸腾失水光照数小时后：1 1、这些水珠主要从哪里来？、这些水珠主要从哪里来？2 2、是从叶片的什么地方散发出来？、是从叶片的什么地.
-
走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理(配人教实验版配人教实验版)首页上页下页末页走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 物理物理(配人教实验版配人教实验版)首页上页下页末页走向高考走向高考.
-
第4节 流体压强与流速的关系 1.1.了解流体压强与流速的关系。了解流体压强与流速的关系。2.2.了解飞机的升力是怎样产生的。了解飞机的升力是怎样产生的。3.3.了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象.
-
18.4 18.4 焦耳定律焦耳定律1 1、知道电流的热效应、知道电流的热效应.2 2、知道焦耳定律，会用焦耳定律进行计算、知道焦耳定律，会用焦耳定律进行计算.3 3、能用焦耳定律解释简单的现象、能用.
-
第第4 4节节 细胞中的糖类细胞中的糖类v能够为细胞提供能量的物质能够为细胞提供能量的物质很多很多,其中其中糖类是细胞生命糖类是细胞生命活动的主要能源物质活动的主要能源物质一、细胞中的糖类：一、细胞中.
-
第第 节节 流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系做一做做一做 做下面三个实验：使劲吹气，做下面三个实验：使劲吹气，猜想下硬币、纸条、乒乓球会怎样运动？猜想下硬币、纸条、乒乓球会怎样运动？吹硬币.
-
第五章基因突变及其其他变异第五章基因突变及其其他变异第第2节节 染色体变异染色体变异学习目标学习目标说出染色体结构变异的基本类型。说出染色体结构变异的基本类型。说出染色体数目的变异。说出染色体数目的变.
-
义务教育教科书（义务教育教科书（RJ）九年级物理上册）九年级物理上册复习：复习：欧姆定律：1.内容：内容：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。2.表达式：表达式：3.变形公式：变形.
-
复习：复习：欧姆定律：1.内容：内容：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。2.表达式：表达式：3.变形公式：变形公式：RUI IRU IUR 串联电路中的串联电路中的电阻有什么规律.
-
四、变阻器电阻电阻定义：定义：符号：符号：实际情况中还需要电阻的大小能变化实际情况中还需要电阻的大小能变化表示导体对电流阻碍作用的大小表示导体对电流阻碍作用的大小回顾：回顾：方法有改变导体的、和。方.
-
第第4 4节节 万有引力定律及其应用万有引力定律及其应用质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束第第4 4节节 万有引力定律及其应用万有引力定律及其应用质量铸就品牌质量铸就品.
-
第 3 节 生态系统的物质循环物质循环及其实例碳循环1物质循环C、H、O、N无机环境(1)概念：组成生物体的、P、S 等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到的循环过程。物质循环又叫。.
-
1第五章第五章 时间数列时间数列2第一节第一节 时间数列分析的意义时间数列分析的意义 一、时间数列的概念和作用一、时间数列的概念和作用（一）概念（一）概念 将某一个统计指标数值按时间（年、季、将某一个.
-
思考思考 我们看到太阳每天为什么总是东升西落？第二节 地球的运动地球的运地球的运动动地球的自传地球的自传地球的公转地球的公转 一、地球的自转一、地球的自转 1、定义：、定义：地球不停的围绕地球不停的围.
-
第五章第五章有机化合物的酸碱性有机化合物的酸碱性 有机化学精品课程“十一五”教材配套课件酸碱理论的发展酸碱理论的发展n水溶液中简单酸碱理论水溶液中简单酸碱理论 以水溶液系统中的以水溶液系统中的H+和和.
-
第二节元素周期律（第二节元素周期律（2）第一章物质结构元素周期律学习目标：学习目标：1、了解元素周期律的涵义和实质，了解元素周期律的涵义和实质，理解元素性质与原子结构的关系。理解元素性质与原子结构的关.
-
两两 栖栖 动动 物物约 客 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花诗人是怎么知道有青蛙的？青蛙为什么鸣叫？它在什么时候鸣叫？所有的青蛙都能鸣叫吗？想想看：它们的行为一样吗？V.
