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第一节第一节 细胞的增殖细胞的增殖n第四章 细胞的增殖与分化思考思考n一个生物体是由什么发育而来的？一个生物体是由什么发育而来的？受精卵受精卵 成体成体分裂分裂分化分化亲代细胞 子代细胞 不同类型的细.
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第一节第一节 中国的地势和地形中国的地势和地形中国地形地势的特点中国地形地势的特点地势呈阶梯状分布地势呈阶梯状分布地形复杂多样地形复杂多样山区面积广大山区面积广大地势呈阶梯状分布地势呈阶梯状分布第一阶.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程CountriesandCities课程标准接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用，有益于加深对本国文化的理解与认识，有益于培养世界意识。在教学中，教师应.
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2023年中学教师教学工作计划随着社会的进步。现代社会要求我不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能适应社会的要求，才能有所发展，有所进步。新的学期又开始了，早计划，早打算，早下手，早收获，是今年我对.
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第7课春秋五霸和战国七雄春秋战国时期|春秋时期：|战国时期：东周前770前221公元前770公元前476公元前475公元前221东周分为春秋和战国两个时期东周分为春秋和战国两个时期东周春秋时期春秋时期.
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第七章第七章 主管与管辖主管与管辖第一节第一节 民事诉讼主管民事诉讼主管一、民事诉讼主管概述一、民事诉讼主管概述民事诉讼中的主管，是指法院受理民事案件的权限范围。民事诉讼中的主管，是指法院受理民事案件.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程Unit6MorePractice-TheStoryof100,000arrows课程标准（课程标准的相关要求）有明确的学习需要和目标，对英语学习表现出较强的自信.
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1第第7章电磁感应与电磁场章电磁感应与电磁场7.1 电磁感应定律电磁感应定律7.2 动生电动势与感生电动势动生电动势与感生电动势7.3 自感应与互感应自感应与互感应2 电磁感应定律的发现，进一步揭示了.
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苏轼定风波莫听穿林打叶声教案三维目标：1、了解苏轼成就和思想，了解词的写作背景；2、把握住词鉴赏的技巧，学习赏析、评价诗词中的形象；3、理解古典诗词中“曲笔”手法，提高鉴赏古诗词的能力；4、通过对主旨.
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第一节第一节 时间数列及分析方法概述时间数列及分析方法概述一、时间数列的概念及分类一、时间数列的概念及分类三、时间数列常用的分析方法三、时间数列常用的分析方法二、编制时间数列应注意的问题二、编制时间数.
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返回目录返回目录v典型易错必纠v教师备用习题v考向互动探究返回目录返回目录v考向互动探究有电子得失或偏移有电子得失或偏移发生变化发生变化得电子得电子失电子失电子化合价降低化合价降低化合价升高化合价升高.
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第第5 5讲讲 车车 体体Company Logo2第一节第一节 货车车底架货车车底架 一、车辆承载方式一、车辆承载方式 (一一)底架承载结构底架承载结构 平车和长大货物车，由于结构上只要求具有装货的.
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第第5 5节节 细胞中的无机物细胞中的无机物 第二章第二章 组成细胞的分子组成细胞的分子运动员饮料中的化学成分运动员饮料中的化学成分成分成分质量浓度质量浓度/g.l/g.l-1-1蔗糖蔗糖3030其他.
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第六讲 交流-交流变换电路1电力电子基础 Fundamental Power Electronics 第六讲 交流-交流变换电路第六讲 交流-交流变换电路2交流交流变换电路交流交流变换电路u 概述u .
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第五章第五章 遗传与变异遗传与变异遗传遗传(heredity)：使微生物的性状保持相对稳定，使微生物的性状保持相对稳定，子代与亲代生物学的性状基本相同子代与亲代生物学的性状基本相同,且代代相传。且代代.
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2023年11月15日星期三 1测 量 学第第5章章 距离测量与直线定向距离测量与直线定向2023年11月15日星期三 2第第5章章 距离测量与直线定向距离测量与直线定向 距离测量是测量三项基本工作之.
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1第 4 节能量之源光与光合作用1捕获光能的色素和结构捕获光能的色素和结构(1)捕获光能的色素1)绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂_中，提取的色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸上_不同，从而可以将色素分.
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第第 5章章电解质溶液电解质溶液 5.2 5.2 酸碱电离平衡酸碱电离平衡5-2-15-2-1弱酸弱碱的电离平衡弱酸弱碱的电离平衡 1 解离平衡常数解离平衡常数 醋酸醋酸 CH3COOH(经常简写做经.
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第第6 6章章 苯和芳香烃苯和芳香烃(Benzene and Aromatic Hydrocarbon)本章重点讲解本章重点讲解：1.芳香烃的分类和命名芳香烃的分类和命名掌握掌握 2.苯环的结构苯环的.
