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2024年励志主题班会课件励志主题班会课件1班会主题：如何背着壳前行活动目标：1.正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的.
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xingwngbuxuqlngsui襄王不许请隧yimingxianqin佚名（先秦）jinw6ngongjldlngxiangwngydjiwngIdoZhiyidiciqlngsuiyanWdng.
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成长中的坎坷教学设计方案(第一课时)一、教学目标：1.让学生理解成长过程中遇到的挫折和困难是正常现象。2 .掌握应对挫折和困难的方法，提高心理承受能力。3 .培养积极乐观的人生态度，学会从挫折中汲取经.
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思政教师基本功大赛初中一等奖：遵守规则教学设计详案一、整体设计思路、指导依据说明把所学知识与当下的热点话题融合，采用一总三分的议题式教学,让学生在小组合作中，明确议题的答案，同时学会运用书本中相关理论.
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课题7.1回望成长单元三学科道德与法治年级九下学习目标政治认同：树立不断完善自我的信心，形成自尊自信、积极进取的心理品质道德修养：了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识开始与结束.
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9从百草园到三味书屋预习单一、走近作家，了解写作背景。鲁迅（1881年9月25日7936年10月19EJ）,原名周樟寿，后改名周树人，原字豫山，后改豫才。“鲁迅”是他1918年发表第一部现代白话文小说.
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微专题28利用二倍角公式升、降塞的绝招【方法技巧与总结】1、二倍角的正弦、余弦、正切公式sin2=2sincos6rcos2a=cos2cr-sin2a=2cos221=1一2sin2aIan%=2t.
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遵守规则教学设计【教材分析】本课是道德与法治上册第三课社会生活离不开规则。第二框承接上一课强调社会生活离不开秩序，而社会秩序需要规则来维护。这节课则讲述社会成员要自觉遵守规则。坚定维护规则内化于心，外.
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人教部编版道德与法治八年级遵守规则教学设计课题遵守规则版本人教部编学科道德与法治年级学习目标知识目标：了解规则与自由的关系，明白每个人都应自觉遵守规则，懂得应积极维护规则，参与改进规则。能力目标：正确.
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第5课甲午中日战争教师寄语：勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。我相信，你的明天一定是快乐的，你的明天也一定是幸福的。学习目标1、记住甲午中日战争爆发的原因，三次重要战役重要战役及结果。2、讲.
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原始农耕生活一、选择题1 .考古挖掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。通过对半坡遗址的考古，证明我国是世界上最早种植哪种农作物的国家（八）A.粟B.水稻C.白菜D.芥菜2 .以下哪一表达是学习研究历史.
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川师大宜外八年级上历史导学案*题第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮教师复备栏或学生笔记栏学习目标1 .知道甲午中日战争的主要战役2 .列举出？马关条约?的主要内容，及其危害学习重难点重点：甲午中日战争难.
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7.1单音与和声教学设计一、教学目标1、知识目标：知道个人意愿与集体规则有一致有冲突，找到化解个人意愿与集体规则冲突的办法；明白如何处理集体利益与个人利益的关系，知道坚持集体主义。2、能力目标：结合生.
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遵守规则教学设计【教学目标】情感态度与价值观目标：树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识，形成自觉遵守规则和维护规则的理念。知识目标：了解规则与自由的关系，明白每个人都应自觉遵守规则，懂.
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基于课标的课堂教学设计参考模板课题名称我们的情感世界设计者单位授课年级章节名称第五课第一框我们的情感世界学时1课时课标要求课标依据：1、感受生命的可贵，养成乐观向上的人生态度。2、“成长中的我”中的“.
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原始农耕生活一、选择题1 .科学的建筑设计、舒适的居住条件是人类一贯的追求，以下图是为适应当地冬季寒冷枯燥的气候。而设计的房屋，它的建造者是（C）OA.元谋人B.河姆渡人C.半坡人D.北京人2 .建筑.
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远古的传说一、选择题1.农历三月三是轩辕帝的出生日，后人为了纪念他的丰功伟绩每年都会自这一天举行祭拜活动。今年的祭拜主题延续了以往的主题即“同根同祖同源，和平和睦和谐”。轩辕帝是（BA.炎帝B.黄帝C.
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单音与和声教学设计人教版道德与法治七年级下册单音与和声教学设计科目初一政治课题第七课第一框单音与和声设计理念本课主要想通过学生的讨论、探究，再加上教师提供适量的文字材料、图片资料等,进一步提升学生的集.
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我们的情感世界教学设计【教学目标】知识目标：知道与了解情感的重要性、情感的分类、情感与情绪的联系和区别、情感的作用。能力目标：提高对自身情感状态的觉察能力，增强对生活体验的敏感性；倡导自主探究、自主交.
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成长的不仅仅是身体教学设计一、课标依据课程标准第一部分“成长中的我”中“认识自我”部分：能够客观认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念。第三部分“我与国家和社会”中“积极适应社会的发展”部分.
