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初中综合实践活动教学设计家乡的传统文化一、活动背景：农村学校，周边乡土资源丰富，我校一直致力于乡村综合实践活动的探索与研究，在新课程理念的指导下积极开展项目化学习和主题活动。学校根据地方特色，开发出了.
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青春的情绪教学设计教学目标：情感目标：体胎情绪的多样性、红杂性；体会膏存期情绪的特点，激发正面的情绪博受,能力目标：终认识和把握自己的情绪；了解自己的情绪和恰当表达自己的情绪，知识目标：了解情绪的分类.
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追光者【辅导目标】1、知识与技能：辩证地认识到追星的利与弊，初步学会解决日常生活中追星遇到的困扰。2、过程与方法：运用“辩论时刻”和“案例讨论”两个环打,借用学生自身的力员去分析追星的利和弊，以及自己.
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2-3.1.3机械运动（速度计算）学案班级：姓名：-X速度基本计算例逾1：2006年7月12W,我国运动员刘翔在瑞士洛桑国际田岷超级大奖赛男子110米栏的比赛中,以12秒88的成绩获得金牌,打破了尘封.
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教学内容50米快速胞练习方法执教年级九年级教学目标1 .认知目标：让学生懂得50米胞考试项目中起跑的动作要领，学生.掌握用力后蹬跑提高跑速的方法。2 .技能目标：学生能完成学练任务，基本完成起胞的快速.
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人工智能中的算法导学案学习目标：通过对机局分析、中医专家系统、平均气温预测等案例的分析,技，理解搜索、推理和硕测在人工智能中的应用；通过与传统方法处理同类问题的效果对比，体会人工智能的高效便捷。一、什.
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“多种杠上技术及运用”体能维度教案朱元二谀次10/10年级班级(5)I执教好灵华H期4.7教学VII：If1.合缚.习方法.教学目标1.他说出1介练习各功作的名松和绿习方法.2 .在炮台练习中,发克成.
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少年宫羽毛球被案全第一课：介绍羽毛球知识项目：羽毛球教师：杨新茜周次：第六周课时：1课时1.使学生了解羽专求基本的数1.羽毛球运动的基本知识,羽甜运动运动知识.教学学!蟋方法内容任2.培养学生在树立自.
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大单元教学的思与行大单元教学是i种教学方法，旨在将传统的按知识点划分的教学模式转变为按主SS、问璃或项目划分的教学模式，这种方法更注Hi学生的主动学习和跨学科学习，有助于培养学生的创新思维和解决问题的.
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羽毛球基本步伐教案课次2次班皴I12计算机应用2班IAftI25人任课牧师I杨世龙教学内容学习基本步伐教学目标一、使学生掌握羽毛球的基本步伐二、发展学生的专项素质.三、通过练习，培养学生顽强拼搏、吃苦.
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初一比喻的教案【篇一：作文教案：怎样用比喻】作文教案,怎样用比喻钟天竺教学g标：学会在作文中用比喻的修辞手法来增加文采。教学重点，1、比喻句的句式变换。2、几种用来入文的比喻句的常见写法。导入：钱钟书.
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水平四八年级篮球：行进间传接球技术及应用教学设计一、学期单元计划:单元教学内容行进间传接球技术及应用总课时6学期单元目标1 .能荷要描述传、接技术的特征与运用时机，2 .在行进间传接球、抢断球、消极或.
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中学体育“云”送教观课反思吴芳芳2022.3.24-3.25中学体育“云”送教，给我送来一份提高我体育教学认知的大餐，让我受益匪浅。洪剑平老师执教的双手头上前掷实心球的练习方法这节课让我印象深刻。因为.
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水平四田径：耐久跑技术与运用单元计划单元目标1 .能筒要说出耐久跑的特征、要领和练习方法，知道耐久跑的比褰规则和锻爆价值.2 .在“追逐跑二“定埴跑”、“撵名柳”等活动中，能基本掌握耐久跑技术、呼吸和.
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平面向量的线性运算目标导航1 .通过向量加法的探究，掌握向量加法概念，结合物理学实际理解向量加法的意义。能熟练地掌握向量加法的平行四边形法则和三角形法则，并能作出已知西向做的和向量。2 .在应用活动中.
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刘禹锡秋词二首阅读答案解析及全诗赏析【阅读理解题H:秋词二首刘禹锡(一)自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上；便领诗情到碧雪。(二)山明水净夜来霜，数树深红出浅黄.试上高楼消入竹，岂如春色贱.
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初一第一册第四单元复习指导初一第一册第四单元复习指导一 .目标点击这个单元学习序言.序言，简称序，是写在著作正文前的文章。作者写的序叫自序，一般说明自己写书的宗旨和经过；也有他人写的，多介绍作者或评论.
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分式和方程教学反思分式和方程教学反思1本节课作为分式方程的第一节课，是在学生掌握了一元一次方程的解法及分式四则混合运算的基础上展开的，既是前一节的深化，同时解决了解方程的问题，又为以后的教学一一“应用.
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几种篁要的盐教案(第一课时)教学目标：1、知识与技能：了解盐的概念，了解几种重要的盐的性质与用途，掌握COF、C1.的检粉方法.2,过程与方法：运用多媒体展示的方法介绍盐，理在介绍热的个性.3、情整、.
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主课鳏学中的生I众所周知，教舞的教学行为需要-定的预设性,也就是通常我们所说的教案工在传统的课堂教学中，教师都是按照事先预班的教学环节来指导学生进行学习，却很少考虑学生的接受情况。然而，教学是个动态的.
