中学学案资源
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活动目标：练习钻、攀爬，成长动作的灵活性。成长四肢的协调能力。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。重点难点：重点：体验游戏的快乐难点：学会游戏的规则活动准.
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【步履目标】一、理解故事内容，晓得三颗星星的才调，相识大略交通轨则。二、插手评论争论，勇于表达自己的设法主见。【步履豫备】故事图片、故事录音、太阳、星星的头饰、马路场景。【步履入程】1、听一听初步理解.
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小班语言活动教案：一朵云帽子1活动目标：1、感知理解故事一朵云帽子，学习故事中的对话。2、通过观看图书和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。活动准备：1、.
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活动过程：一、出示一顶帽子，引出主题。1、教师：夏天，火辣辣的阳光照在头顶上，好热好热，怎么办？2、教师（出示一顶帽子）：天热了，我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光，使自己凉快一些，今天，我们一起来听一个故.
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10的加减法教学设计教学目标：1、通过动手操作、自主探究和合作学习，在有趣的教学情境中体验学习数学的乐趣，激发同学积极探索新知和学好数学的愿望。2、能够，并能应用所学知识解决简单的实际问题，逐步培养数.
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防雷电安全常识（2）雷电是怎么产生的呢？雷电是下雨时，含有雨水的云团之间碰撞强烈放电发光发声的一种自然现象。（3）雷电会造成哪些危害呢？普通的雷电所蕴含的能量非常大，可以在瞬间烧毁小屋、大树或其他的东.
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幼儿园防雷电知识教案一、活动目标：1、教育幼儿学会如何防雷电。2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地.
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一、导入活动：（手势练习）二、结合课件，讲述故事1、分段讲述师：今天，不光妈妈们来到了我们大三班，还来了一位小客人，我们一起来看，他是谁？（小老鼠）师：没错，如果请你用非常好听的话来形容它，你会说它是.
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中班数学活动小王子历险记活动目标1. 认识数字5、6、8，能找出它们能表示相应数量的物体；2. 初步了解数、量之间的关系；3. 体验数学在生活中的用处。活动准备PPT、操作材料活动重点 认识数字5、6.
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小班绘本谁咬了我的大饼说课稿亭南幼儿园 顾文蔚一、说幼儿 儿童年满三岁，可以进入幼儿园小班接受有计划、有目的的学前教育，这时小孩的特点很多，比如感知觉逐渐完善，能初步辨认红、黄、蓝、绿等常见色；辨认上.
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活动名称：动物睡觉年龄段：中班领域：科学活动目标：1、了解动物不同的睡觉方式及相关的生活习性。2、尝试用动作表现动物不同的睡觉方式。3、感受动物睡觉方式的奇特有趣，对动物睡觉方式感兴趣。活动重点：了解.
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中班语言 会动的房子 教学设计活动目标：1、感受故事清洁的新奇有趣，体验仿编故事的乐趣。2、能 根据故事清洁大胆想象进行仿编，尝试与别人想得不同，编得不同。3、能安静倾听别人讲述，并能大胆与人交流。活.
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活动目标：1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。2、围绕爱，来学习爱的表达方式。活动过程：一、引出故事师：今天我带来一本书，谁认识这些字?(连起来念：猜猜我有多爱你)师：谁心里有爱的?有.
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活动名称：中班音乐活动小老鼠和泡泡糖活动目标：1感知乐曲欢快、活泼的旋律，并根据节奏做小老鼠跑、左右张望及拽泡泡糖的动作。2能用夸张的表情和身体动作表现小老鼠拽泡泡糖的情景，并创造性的进行游戏。3体验.
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中班数学活动小王子历险记活动目标1. 认识数字5、6、8，能找出它们能表示相应数量的物体；2. 初步了解数、量之间的关系；3. 体验数学在生活中的用处。活动准备PPT、操作材料活动重点 认识数字5、6.
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一、说活动内容的选择1、中班幼儿学习的排序活动是多种多样，有按规则排序的，也有按物体数量的差异排序的，而现实生活本身就具备多种排序条件，如：服装花纹上的排序、栏杆颜色上的排序、饰品排列上的排序、环境装.
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中班数学活动小刺猬的项链教学反思 本次活动主要将数学按规律排列融入到绘本故事中。由故事的形式导入，让幼儿在欣赏故事的同时，观察小刺猬项链的排列顺序，学习了按不同颜色依次排序的方法。这样使孩子在阅读绘本.
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中班数学绘本 小刺猬的项链一、说教材今天我说课的内容是中班数学绘本小刺猬的项链。在中班的建构式课程计算的操作材料里有这样一个作业，页面上有各种图形进行的排序规律，小朋友一打开作业都会被这些神奇的图案所.
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一、设计意图 “马路上的数字”是“我在马路边”主题中一个预设的集体教学活动。 随着中班幼儿认知水平的发展，他们对周围的生活更熟悉了，也更加关注了，好奇心使他们愿意运用自己的感官去探究、去发现。 “数.
