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人教部编版道德与法治六年级下册第八课科技发展造福人类第1课时同步练习选择题L以下哪位科学家提出了“日心说”（）A.哥白尼B.哥伦布C.麦哲伦2.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，.
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体育与健康课时计划模板主题名称传球组合练习课次14年级班级五年级人数学习目标1 .运动能力目标：在对抗下进行练习，能够做到对抗后再进行投篮2 .健康行为目标：通过教学学生能够在5次传球后上置3 .体育.
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古诗鉴赏表达技巧专练题型4鉴赏诗歌的构思立意技巧诗歌构思立意的精妙往往由篇章结构的技巧体现出来。以小见大、卒章显志、抑扬、借古讽今、托物言志、以景结情都是比较常见的构思技巧。这些构思技巧对提高诗歌的表.
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【大单元教学设计】大众健身操规定套路的学练与自选套路创编主题Ol指导思想根据高中体育与健康课程标准的理念，落实并推行体育新课标的任务,积极响应国家关于“每天锻炼一小时的号召，坚持“立德树人的根本任务，.
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【初中生学习心理】记忆，gett课程信息所需材料：每位同学一张B5纸学龄段：初中设计理念中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订版）的主要内容中有明确的规定：初中年级开展心理健康教育应当帮助学生发展.
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鳍鱼护卵读后感_250字今天，我在经典阅读上读了一个的故事一一“鳍鱼护卵工这是一个短小的故事，却让人深深感到了“母爱”两个字的含义一一母爱是最伟大的！故事讲述了一条鳍鱼为了保护肚子里的鱼卵，当它被放入.
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邓稼先知识梳理之重点理解【重点理解】1.课文小标题的作用。这些小标题新颖、概括力强，突出本部分的核心内容和丰富意蕴。2写邓稼先之前，先概述我国近一百多年来的历史有什么作用？作者概述中国近一百多年来的历.
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花季,雨季教学设计一、教学内容：八年级下册第二单元第一课花季,雨季二、设计理念：已经进入青春期的初二学生由于其生理、心理发展的特点，往往容易对自己内心倾慕的异性产生好感，如果得不到合理的调控，可能以情.
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邓稼先知识梳理之能力提升【经典基础题】1、根据拼音写汉字。戈壁滩上常常风沙huXiQO,气温往往在零下三十多sheShi度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷,稼先虽有“福将”之称，意外总是不能.
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豌豆读后感_300字我每天吃完饭，就爱上床看豌豆这本书，不喜欢看别的书。妈妈问我：为什么总爱看豌豆这本书，不看别的故事书？我跟妈妈说：这本书很好笑。豌豆有许多缺点：他考试经常考O分；他上课不认真听讲，.
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邓稼先知识梳理之阅读拓展提升【阅读拓展】（一）阅读下面的文章，完成各题。皓月清辉映碧空追忆王小读院士崔继先我最后一次见到王小谟院士，是去年深秋去看望他。我们一行人坐在他家的棕色沙发上与他合影，我们在笑.
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繁星春水整本书阅读教学策略研究繁星春水是冰心的诗集，以其清新、自然的风格和深刻的情感内涵深受读者喜爱。为了有效地进行整本书阅读教学，以下是一些教学策略：引言与导读：首先，为学生简要介绍冰心及其创作背景.
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皇帝的新装观后感_650字今天，我看了一个动画，那个动画的名字叫皇帝的新装我相信大家都听说过安徒生童话吧！这个动画就是来自于安徒生童话。皇帝的新装里面讲述了这样一个故事：从前，有一个皇帝他很喜欢换新衣.
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皮皮鲁外传读后感JLoO字书中说的是一个聪明，勇敢，好奇的小男孩mdash;mdash;皮皮鲁。他因为好奇心做了恶作剧，但他能发现自己的过错，用于承担责任而且努力改过的精神还是很可贵的。二年级:吴承洋.
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石壕吏卖炭翁对比阅读教学设计教学目标：1 .诵读诗歌，掌握两首诗歌的基本知识，梳理两首诗歌的基本内容2 .通过小组讨论，感两首诗中的民生之多艰，初步掌握诗人塑造人物的写作手法3 .感悟诗人们忧国忧民，.
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繁星春水读书心得体会总结（31篇）繁星春水读书心得体会总结（通用31篇）繁星春水读书心得体会总结篇1暑假里我有幸拜读了冰心奶奶的诗歌集繁星春水，让我从中受益匪浅。母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢.
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满分作文读后感JLOoO字昨天我看完了满分作文这本书。本书收录了许许多多的作文。有写景的、写物的、写事的、自拟题、考场命题、半命题等等，其中有好几篇我很喜欢，有你是那颗闪烁的星星，作者肖思瑶；李白重返.
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白杨礼赞【学习内容】教材：白杨礼赞【学习目标】1 .朗读重点句段，把握白杨树的象征意义，体会作者对西北军民团结抗战精神和意志的赞美之情。2 .体会托物言志散文的特点，理解烘托、对比、欲扬先抑等手法的表.
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桂枝香金陵怀古教案学习目标：把握词中景与情的关系了解王安石在词中表达的思想情感与观点学习重点：怀古词中“眼前之景”到“过往之事”的过渡学习难点：对词下片词人情感观点的理解学情分析：高一年级下半学期的学.
