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初中教育资源 (共8705 份)

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  • 5黄河颂我们开始第二单元的学习,在第二单元的单元导语中确定了学习要点,我们一起来看一下单元导语1.调动体脸与想索,涵咏品味,体会作品的情境。2.把握课文的抒情方式,感受作者的情怀。3.品味文中的精彩语.
    上传时间:2024-04-04
    页数: 7
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  • 魔法保姆麦克菲观后感_350字星期五下午,我们学校临时开展了一次电影课,看的电影是魔法保姆麦克菲。原因是这一星期里,我们做了许多事情:阳光体育比赛,表演所以我们获得了一次电影课的机会。这部电影主要讲述.
    上传时间:2024-04-04
    页数: 1
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  • 祖父的园子说课稿一、说教材祖父的园子这篇课文节选于著名作家萧红写的回忆性长篇小说呼兰河传。通过对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景的描写,表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。课文共14个.
    上传时间:2024-04-04
    页数: 4
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  • 背影【学习内容】教材:背影【学习目标】1 .把握文章线索,体会父亲对儿子的爱。2 .品味“素朴而又典雅,简净而又细致”的语言,理解“我”情感态度的变化。【课型及课时】教读引领课2课时(建议)【学习过程.
    上传时间:2024-04-04
    页数: 7
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  • 红星照耀中国名著阅读笔记第四篇一个共产党员的由来一、情节梗概二、感悟评价三、真阅读读完了第四篇“一个共产党员的由来”,完成下列的题目O1.你能说说这个版本的封面的来源吗?2 .这个篇章题目为“一个共产.
    上传时间:2024-04-04
    页数: 2
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  • 第二节探究家庭电路中电流过大的原因1、家庭电路中的保险丝在电路中电流过大时能自动熔断,是因为保险丝的熔点较.(选填“高”或低”)2、保险丝用电阻较大、熔点较低的铅锦合金制成,这样做是为了当电路中的电流.
    上传时间:2024-04-04
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  • 活了100万次的猫导读课设计德XXXX学校XXX教学目标:1 .指导学生阅读绘本,抓住细节,边读XX,培养学生理解、感悟、XX、想象的能力。2 .深入理解文本所蕴含的主题,引导学生抓住猫前半生心酸的生.
    上传时间:2024-04-04
    页数: 3
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  • 第二节探究家庭电路中电流过大的原因1、炎热的夏天,人们使用多台空调时,常因电流过大,致使干路上的保险丝熔断,电流过大的原因是用电器的过大。2、家庭电路中电流过大的原因通常是由于过载或,造成过载的原因是.
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    页数: 3
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  • 原创声明:(请在投稿前补全签署以下投稿声明)本次投稿内容投稿课件的题目:XXX是本人独立创作成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。原创比例:XXX%.
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  • 妙用思维导图教学设计一、教学内容本课题选自衣新发老师主编的心理健康教育八年级下册第一单元“发展学习能力”中的第二课妙用思维导图。二、设计理念相比较小学,初中学习科目增多同时知识逻辑性增强,因此,课程以.
    上传时间:2024-04-04
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  • 从外星球来的孩子读后感_450字这个暑假老师叫我们读一本好书,写一篇读后感。当我看到从外星球来的孩子时,我被书里的故事深深地迷住了。这本书主要讲:笑猫和虎皮猫的三个孩子,胖头、二丫、三宝。二丫、三宝它.
    上传时间:2024-04-04
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  • 期末工作室小结XXX时间过得好快,转眼之间加入“XXX名XXXX已经大半年了,回顾在名XXXX的学习与工作,我最大的感受是学习并且快乐着。我很庆幸自己是一名教师,我更加庆幸的是我能遇到XXXX这个集体.
    上传时间:2024-04-04
    页数: 1
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  • XXX工作室学习总结XX在紧张、有序、充实的气氛中,XXX英语名师工作室的学习就要结束了。回顾两年的学习,我们在名师的悉心指导下进行了内容丰富形式多样的学习活动,先后参加了多次专业理论、公共理论课及教.
    上传时间:2024-04-04
    页数: 3
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  • 辛普森一家第三十五季第二集顾客们请注意母爱是永恒的Attention,shoppers,amother,sloveisforever,但母爱牌老鼠药的butMothersLoveratpoison大促.
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    页数: 22
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  • 你被困住了艾伦出不去了Youretrappedin,Alan.Youretrappedin.看你还怎么逃Heh,letsseeyagetouttathat!救命救命Help!Help!救命救命Help.
    上传时间:2024-04-04
    页数: 32
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  • Therebe句型与反义疑问句考点总汇一,反义疑问句,也叫附加疑问句。反义疑问句由两部分构成,前面一个陈述句,后面一个简短的提问。例如:Tomjsateacher,isnthe?汤姆是个老师,是不是?.
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  • 连续跳跃:多种形式的单双脚交替跳教学设计指导思想在“双减”背景下,贯彻“健康第一”的指导思想,以发展学生身心健康和社会适应能力为目标,尊重学生身心发展的特点,充分调动学生的积极性让学生获得运动技能的同.
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    页数: 3
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  • 辛普森一家第三十五季第三集马姬七点晚饭八点贴贴八点零五吃比萨快点回家车不错Nicecar.这么巧的吗Whataretheodds?呼叫忽略耍帅应急油条保险价值羊奶不想死就躲开Hey,moveitorl.
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  • 7*大雁归来【教学目标】(一)知识与能力目标:1.了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文主旨。2.学习本文拟人的修辞手法的运用。(二)情感目标:1 .感受作者的爱鸟情怀,激发学生珍爱野.
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  • 保护数字身份年级三年级执教时间1课时作业设计设计制作安全上网倡议书教学目标信息意识L建立数字身份和真实身份同等重要的认知。2、树立使用数字身份的风险意识。3、培养使用数字身份的防范意识。计算思维了解和.
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