资源分类资源
(共1864678
份)
用时:503ms
-
XX县大数据发展中心一体化公共数据平台运维项目采购需求一、政府网站运维(一)运维需求项目介绍:政府网站运维服务可将最大化保障网站的正常运行,确保人民群众的正常有序的访问体现了务实政府、效率政府、施政为.
-
三方付款协议书甲方信息甲方:身份证号:乙方信息乙方:身份证号:丙方信息丙方:身份证号:引言甲、乙、丙三方在平等自愿的基础上,经充分协商,就三方合作项目的付款及相关事宜达成如下协议,以明确各方的权利与责.
-
5071个人理财自检自测试题命题题型知识点分布表第一早下题型二三四五六七八九十总计章个人理单项选择7725161999785112多项选择8886912686677判断10102071310812
-
XX医院行政办公系统功能需求序号系统功能模块技术参数及要求1机构管理机构管理1、能建立与医院实际一致的组织机构(包括分院、一级科室、二级科室、科研院所等);每级机构都能记录本机构的基本信息、考核记录、.
-
XX医院缺血性卒中再灌注自动化评估软件采购需求一、项目概况本次项目建设清单如下:序号系统/设备名称单位数量备注1缺血性卒中再灌注自动化评估软件套1/2图形工作站台2/二、技术和服务要求(一)缺血性卒中.
-
个人理财与股票投资操作讲义万和安徽电气工程职业技术学院2013年2月16B序1 .个人理财与股票投资操作实务的学科性质2 .为什么要学习个人理财与股票投资?3 .个人理财与股票投资要求学习哪些知识技能.
-
XX医院排队呼叫软件开发服务项目采购需求一、项目简介以提高我院门诊服务信息化程度,减轻医护人员工作压力,需采购排队呼叫软件开发服务项目。系统设计采用目前较为先进的实用计算机技术,打造以TCP/IP网络.
-
心理健康教育课程标准课程名称:心理健康教育适用专业:汽车检测与维修技术授课部门:心理健康教育中心计划学时:28计划学分:21 ,课程性质、地位、作用大学生心理健康教育是集知识讲解、行为训练、心理体验与.
-
个人月度考核表部门姓名考核月份考核要素分值个人自评部门经理评分总经部复评主管领导考评备注态度考核(40分)迟到、早退9累计满2次及以上扣1分;请假9累计满2天及以上扣1分;旷工9旷工1次扣9分;培训学.
-
旅游管理专业课程标准编制单位:旅游管理教研室2019年4月非物质文化遗产课程标准一、课程性质非物质文化遗产概论是旅游管理专业的专业必修课,通过学习非物质文化遗产概论,把社会主义核心价值体系、中国传统文.
-
XX医院国际体检管理系统建设需求说明一、项目概况(一)建设目标国际体检管理系统的建设旨在构建一个高效、便捷、一体化的服务系统,以全面优化出国体检流程,提升服务质量与效率,为广大出国人员提供体检服务。本.
-
XX医院医院指标综合管理与应用平台建设要求一、项目概况(一)项目背景为落实国务院行政审批制度改革要求,进一步充分发挥医院评审工作在推动医院落实深化医药卫生体制改革、健全现代医院管理制度、提高管理水平的.
-
分中心竞赛题库之二个人征信系统建设与应用工作知识与技能竞赛题目选择题1 .个人在征信活动中有知情权、()、纠错权、司法救济权,止匕外,任何人都有重新开始建立信用记录的时机A异议权B处理权C告知权D负面.
-
刘姥姥进大观园教学设计导入同学们,今天,我们学习的课题是刘姥姥进大观园,它出自中国古典四大文学名著之一的红楼梦。一篇文章的题目往往蕴含着丰富的信息。我们这篇文章的标题是什么?它又蕴含着怎样的信息呢?人.
-
XX医院医共体总院图书管理系统项目建设需求说明序号系统功能模块技术参数及要求软件类产品1图书馆集群自动化管理系统(核心产品)(1套)要求采用基于WEB和Internet的B/S多层架构体系来实现该图书.
-
XX学院智慧决策平台项目建设要求一、建设目标随着学校的不断发展及信息化教学的推进产生了大量的数据,如教职工、学生、资产、教学、科研等等,这些数据是学校最为重要的资产之一。“十三五”期间建设的CRP平台.
-
XX县农村集体“三资”管理服务平台一张图系统建设项目采购需求一、项目概况以原有“三资”平台系统为基础,并对接原“三资”平台系统,形成农村集体“三资”“一张图”,同时将资产经营情况、租金水平等纳入“一张.
-
XX医院多院区总务仓储申领管理系统建设需求说明一、项目概况目前在医院多院区的总务后勤相关工作中,实际管理过程中存在一定困难与不足,主要包括:系统功能的针对性不强,系统界面易用性较差,现有的数据处理能力.
-
智慧物流与供应链实训指导手册目录1 .实训指导手册概述41.1 1手册目的与意义41.2 适用对象61.3 结合课程特色的实训重点71.3.1 物流信息系统应用71.3.2 物流数据分析81.3.3 .
-
项目4园林景观平面图表现技法任务4.1图面基本信息的表现授课内容图面基本信息的表现课时2课时学情分析具备园林五大元素表现技法的绘图技巧以及上色基本技法教学目标知识目标:理解景观平面图基本信息的相关知识.