欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    我与学校教师演讲稿.docx

    • 资源ID:1770180       资源大小:16.78KB        全文页数:10页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    我与学校教师演讲稿.docx

    我与学校老师演讲稿演讲稿在写作上具有必需的格式要求。在生活中,演讲稿的运用频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?今口我给大家整理了我与学校老师演讲稿供大家参考,我们一起来看看吧!我与学校老师演讲稿1敬重的各位领导、各位来宾、各位历任老校长、老同志,老师们:大家好!今日的谷里小学,欢声笑语,喜气洋洋;群贤毕至,少长咸集。大家团聚于此,隆重庆祝谷里小学建校八十年华诞暨新大楼落成,共话荣耀历史,畅叙从前情意,展曳奇妙将来,此情此景,激烈人心,可喜可贺!此刻,我和孙科长受区教化局领导委派参加这一集会,并慎重转达领导们对谷里小学八十华诞最热忱的庆贺;转达领导们对辛勤工作的谷里小学全体教职员工以及历任校长、离退休老老师们的亲切慰问;转达领导们对长期关怀支持谷里小学建立和开展的各级领导、社会各界的诚意感谢!回首过去,谷里小学的昨天令人高傲!八十个春秋,是谷里小学用文化润泽乡里、用学问点亮人生的绚丽历程。八十年前,地方先贤余佑卿先生在现代教化发切伊始,就在这灵山秀水的谷里创办了谷里小学,把"教化强国、开启民智”的思想,借助朗朗的书声回荡在这一片山水之间;用自己投身公益的行动,诠释者教化“利他、树人”的真谛!八十年来,谷里小学始终坚守使命,传承薪火;八十年来,谷里小学风雨兼程、克难前进。一任任校长,一茬茬老师,勤勉工作,与时俱进,令人感佩!春风沐桃李,杏坛育英才!建校八十年,学校秉承育人至上、治学严谨的宗旨,为众多人才的脱颖而出供应了学问启蒙,使他们走向更广袤的人生舞台。这所老校变更了万学子的命运和生存状态,对这些学生的家庭、对谷里乃至更广袤的区域都产生了踊跃而深远的影晌。这一切都折射出谷里小学“百年树人、奠基生命”的荣光!凝视当下,谷里小学的今日令人欣慰!全体“谷小人”以澎湃的激情投入到全面推动素养教化的洪流之中,在维承传统的同时.,开拓创新,加快开展,不断追求着让谷里学子享受优质教化的奇妙愿景。学校“生命教化”的主见,凸显了特有的人文关切;以平安教化为代表的校本课程,正逐步形成特色广友善用脑"改革逐步促成富有特性的课堂;全区的现场会选择这里洌'地的同行们慕名而来;孩子们荣获了全省啦啦操锦标赛团体总分第一名;少儿锣鼓敲得有板有眼、震天动地。谷里小学伴着时代开展的旋律,不断更新教化理念,赐予教化以时代内涵,实现了教化品质的日益提升。放眼将来,谷里小学的明天令人期盼!今的校庆,既是学校回望八十年办学历程的庆祝时刻,更是学校再创时代辉煌的崭新起点。在街道党工委、办事处的高度重视下,在社会各界的关怀与支持下,崭新的综合楼已然屹立眼前,学校的条件将随之得以进一步改善。今日的谷里,绿水青山已变成了金山银山;谷里已走向"谷外"、面对世界!而对新的机遇、新的挑战,我们诚意祝愿谷里小学能以八十校庆为契机,牢牢抓住区域经济社会开展的良好机遇,高位谋划学校将来开展蓝图,凝练办学精华,发扬优良传统,继往开来,再创辉煌,为谷里的将来开展,为孩子们圆梦人生,奉献应有的力气。悠悠八十载,绵绵教化情。在这共叙深厚友情、同绘事业幻想的时刻,真诚祝愿谷里小学新的征程更加壮丽!祝愿各位领导、各位来宾、各位老校长、老同志、各位老师身体安康、工作顺当!感谢大家!我与学校老师演讲稿2各位领导、老师:早上好!今口我演讲的题目是有爱就有一切。在老师这个岗位上工作已经将近两年了,始终认为“师德”是一个高端、大气、上档次的词,是H己穷其一生都无法企及的高度,所以也始终在思索:怎样才能在工作中,尽自己最大的努力将师德融入其中?查阅参考书,发觉很多前辈都将师德归结为爱,再回想一下工作中的点点滴滴,发觉的确如此!爱,才是师德最核心的表达,酷爱学生、酷爱教化,有爱才有一切。曾听到过这样一个故事:"才智"、"成功"和"爱"三位天使来到人间,一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:“我们中的其中一个可以跟你回家,你考虑一下,想让我们之中的谁留下呢?"母亲思索之后确定把"爱"请回家,惊异的是,另外两位也跟着进了屋,母亲惊异地问:“你们两位怎么也进来了?"答曰:"哪里有爱,哪里就有才智和成功I”这个故事使我更加确定,在教化中,同样是有爱就有一切!从20年起先,中心电视台每年都会发起一场“找寻最美乡村老师”的活动,透过电视屏幕,我看到了一位位平凡、平凡的乡村老师,他们带给我的震撼无法用言语表达,也让我对“师德"二字有了更深刻的理解。当看到邓丽秀丽的脸庞对者得意的学生,哭着说:"你们必需要记得邓老师的话,走出大山!'的时候;当看到宋玉刚扎根高原15年,为了学生,15年中没有回家看过父母一眼的时候;当看到瘦弱的徐德光倾其全部换来一匹白龙马,一次又一次踏上泥泞的山路接送孩子的时候,身为老师一员中的我,更懂得他们的境况与感受,更能明臼他们的付出与宏大。看到他们,我才真正明白教化就是身体力行,教化就是言传身教。人生短短数十载,可以有很多度过的方式,他们却选择了一条困难的路,可是就是这条路,照亮了许很多多孩子的路。孩子们的稚嫩和老师们的苍老,形成一幅猛烈视觉效果的画面,冲击着每一个人的内心。我坚信每一位听到他们故事的人,都对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两句诗有了更深刻的理解。他们最朴实的话语和最习以为常的生活,正是我始终在探究和追求的,最简洁却也最难坚持的,那就是爱!对学生的爱,对教化事业的爱,对祖国将来的爱!全部孩子都是落入凡间的天使,他们的确有顽皮捣乱的时候,有不听训诲的时候,甚至有让我们恼火难受的时候,但几乎与此同时,孩子们又表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,听着他们向小伙伴们高傲的谈论着:"我的老师如何如何”的时候;当署假过后,他们喊着“老师,母终见到你了!”的时候;当他们飞速地跑到我而前,偷偷塞给我一块触的时候,我的心被瞬间溶化了!孩子们的天真,孩子们的炙热,孩子们的爱,渐渐取代了我心中原有的那份困惑和迷惘,我清楚的知道自己从事的是阳光下最光线的职业,我所走的是一条充溢青春气息的绿色道路,我带给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱。祖国的花朵,须要我们辛勤的浇灌;稚嫩的幼苗,须要我们细心的修剪;天真的童心,须要我们温馨的呵护。我们的责任,就是用爱陪伴他们成长,用爱成就他们的人生。"师德"二字在我心中不再高不行攀,不再遥不行及,我只有也唯有坚持与爱同行,才能在这条道路上越走越远I感谢大家!我与学校老师演讲稿3敬重的领导,各位老师:大家好!20年的九月,趁着炽烈的夏阳,带着一颗激烈不已的心,我携起行囊,走向了老师这个岗位。对于这份事业而言,我保持恒久的青春,保持恒久的初心,保持恒久的热忱。我爱这份事业,我也想在这样的一份事业中,渐渐去实现自己的目标和志向,也想在这样的一条道路之上,为我们的学校增加光荣,增加一道更加明明的色调。去年带的那一届毕业生,考得还算不错,中考成果出来之后,全班三十四个学生,有十多个学生考上了县一中,有将近五六个学生上了师范学校,其实这个成果对于往届而言,结果算是志向的。这证明着在进步,也证明我的努力并没有臼费。但是在带毕业班的时候,我也再一次的相识到作为一名老师,责任是一件特殊重要的事情,不管我们处于一个什么样的阶段,为学生们带好一条路比什么都重要。这是我作为一名老师的荣耀,也是我职责所在。过去的工作已经落幕,而我也得到了更好的回报,我想我对学校做出的奉献也将是闪亮的,将来,我也会更加充溢信念去做好这一份工作,为我们学校增加光荣与荣耀。我们作为一名学校的老师,首先身处于这个集体之中,就应当有一份荣誉感,这份荣誉是我们每位老师辛辛苦苦的搭建起来的。我们在努力开展自己的同时.,也要留意去开展我们的学校。让我们身上的光去照耀整个校内,这将会是一次特殊珍贵的阅历。这一次,我想表达出H己内心的声音,我想在这样的一个向位上接着发光,我也坚信很多同事都有这样的愿望。我们每个人能够在这份事业上驻足已经是一次很不简洁的事情了,期间我们付出过多少,有过多少的努力,这些都是我们自己最清楚的。所以对于将来而言,我认为我们须要更多的热忱去奉献、去挥洒。尊敬的各位老师,就让我们一起执起双手,拿着一只书写成功的钢笔,在这样的口记册里记录下我们的成长吧!让我们一起把内心的烛火点亮,用这一点点的光亮去照耀整个学习的天堂吧!让那些得意的孩子在我们的引导下安康顺当的成长,让学校在我们的静默发亮中越来越闪耀,给各位充溢期盼的家长一个完备的答案,给充溢激情的孩子们一个将来更好的结果!感谢大家!我与学校老师演讲稿4敬重的各位领导和老师:大家下午好!我是小学四年级的语文老师,我叫,今日是我来这所学校的第_年,我在我小任职这么久,始终都为F1.己能够成为学校的老师而感到荣幸。在这里教学,让我感到特殊的快乐,学校给我了我很好的教学条件,让我能够施展自己的才华为学校争光。作为一名在职老师,我的教化是神圣不行冒犯的,我多年来也秉持着做有一个优秀的好老师,为学校添光荣。当前学校照旧成为我的家了,在这我感到很温馨,有一个归属感。与学校的各位老师及学生,我都能去很融洽的相处,我已经融进了这里。学校里的全部都让我为之高傲。我为学校添光荣,就要努力的对我的教学进展深度探窕,不断的把语文这科科目探究彻底,从科目的本质启程,让语文的教学更加顺当,帮助到学生把语文学好。让我们的国学发扬光大,把优秀的学问传递给每位学生,让学生成为激发语文新的力气。我是小学老师,而且还是比拟重要的语文老师,我有责任去做语文方面的教研,帮助语文走的更长远。把语文教好了,学生的成果才能上去,语文作为主科,只有对它进展深刻的剖析,才能把最好的学问教给学:生们。为我校填上光荣,我还要对自己加强业务的熬炼,要让自己的教学实力更好。我会不停顿的学习,不管有多忙,我都不会去停顿学习的脚步,只有加强个人的人学习,才能做学生们的好典范。只有老师本人的业务实力强大,才能对学生的教学起到作用。学生们才会更加的信任我,敬重我,就能让更多的学生宠爱我,宠爱我的课,也会有更多的学生情愿学习语文。自从成为学校的老师,我从来不敢遗忘自己的职责是什么,我作为学校的一份子,还是老师力气之一,我只有不断的对自己严格要求,把自己的各方面实力加强,才能够成为一名优秀的老师,才会让人佩服,也才能为这个学校添上无限的光荣。我幸运的向大家表示我成为学校一员,我心中有无限的感慨和快乐,此时此刻的我可以为学校的事业做出个人的努力,为教化事业添上一份力气。将来我的事业我会更加为其争光,让自己变得更加厉害,无惧挑战,勇往宜前。学校的光荣我和各位老师一起去添加,让学校变得更好。感谢大家,演讲到此完毕。我与学校老师演饼稿5敬重的各位领导、尊敬的各位老师:大家上午好!在这金秋送爽的九月,我们迎来了的第30个老师节,作为一名平凡的老师,能参加今口的庆祝大会,是校领导对我的信任与确定,能作为老师代表在庆祝大会上发言,心情更加激烈。请允许我代表全体老师向多年来关怀支持教化事业的团结乡政府的领导表示诚意的感谢和崇高的敬意!向与我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!同时在这老师节于中秋节即将同庆的口子里,预祝参加大会的全部人,中秋节快乐。有一句古语说的好,选择了老师就选择了奉献。刚参加工作时,听到这句话,我只是单纯的把她当做一句赞扬。如今,工作十年的我,才真正体会了它的含义。选择了老师事业就是选择了奉献。记得刚刚加工作的日子,我骑自行车走十几里的沙路,风里雨里,我从没缺过一次课。后来,工作须要,我又掉到了解放村小学工作,在哪我始终担当六年级班主任工作,由于当时家长对学生上学读书相识浅薄,有很多成果一般的孩子刚到六年级就不念了,这是家长们对上学、考学、成才相识上的一个误区,为了能让他们走出误区,为了我那群天真质朴的孩子,我访遍了我每个孩子的家,有的甚至一学期要去十几趟。我就一个信念,不让一个孩子落伍,我就不信我做不好,更不信家长不回头。起初的口子,是家长的不理解,甚至于冷嘲热讽。功夫不负有心人,在我的努力下,村小学没有一个流失生,这就是我的

    注意事项

    本文(我与学校教师演讲稿.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开