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    二级心理咨询师考试重难点.docx

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    二级心理咨询师考试重难点.docx

    问答题常见异样心理的症状一、认知障碍(感知障碍、思维障碍、留意记忆及智能障碍、自制力障碍)(一)感知隆碍(1)感觉障碍1.感觉过敏:病理性或功能性感觉阈限降低对外界低强度刺激过强反应(神经症患者)b.感觉减退:对外界刺激感受迟钝(多见于抑郁、木僵、意识障碍)c.内感性不适:妪体内部性质不明确,部位不具体的不适感或难以忍受的异样感(精神分裂,抑郁,神经症)(2)知觉障碍错觉:对客观事物的歪曲知觉,精神疾患的错觉不能接受现实检蛉,常带有恐怖性质h幻觉:A.幻听:精神病的诊断鉴别(精神分裂症,器质性、心因性、功能性精神障碍)B.幻视:精神分裂C.幻嗅:【).幻味E.幻触F.内脏性幻觉:患者躯体内部有性质很明确,部位很具体的异样知觉.精神分裂症,严峻的抑郁症(;.思维鸣响:听到自己所思的内容.(3)感知综合症:非真实感,四周事物像水中月,镜中花(二)思维障碍(1)思维形式障碍:a思维奔逸:思维活动量增加,语言多,快,转换话迤等特征(躁狂状态或情感性精神障碍,明王发作)b.思维迟缓:思维慢,反应迟缓,语音低沉,抑郁思维联想(抑郁状态性精神障碍)c.思维贫乏:思想内容空虚,概念和词汇贫乏,回答语言少,慢,多见神经分裂症d思维松弛或思维散漫:睡松弛、内容散漫、答非所问,精分早期e.裂开性思维:旁人无法理解其意义,精分特征的思维联想障碍f.思维不连贯g思维中断:大脑一片空白h.思维插入:思维被夺得感觉j思维云集:大量的内容突然出现,快速消逝k.病理性赘述:不能简洁明白,干脆了当的回答问迦。1.病理性象征性思维(紧抱暖气片)z.语词新作.X.逻指倒错性思维:吃菜就是吃祖先.(2)思维内容障碍(精神分裂):a妄想:A.关系妄想(吐痰针对他)B.被害妄想:偏执性精神病。C.特别意义妄想D.物理影响妄想(X光、激光)E,夸大妄想:夸大财宝、地位(情感性躁狂)F.自罪妄想G.疑病H.嫉妒J.钟情K内心被揭露感,又称洞悉感:分为原发性:突然发生,及境况无关,继发性b强迫观念又称强迫思维,反复出现脑海中,多见于强迫症,思维多见于精神分裂症c.超价观念:发生有肯定的事实基础,但观念是片面的,有出入的,只是有这种观念带有猛烈的感情色调,多见于人格障碍和心因性精神障碍.()留意记忆及智能障碍:(1)留意障碍:留意不是独立的心理过程,感知觉、思维、记忆、智能等活动之所以能正常进行,均须要留意的参及,因此留意是一切心理;舌动共有的属性,患者主动和被动的留意的兴奋性减弱,留意简洁疲惫,留意力不集中,从而记忆力受到影响.(神经衰弱症状群、脑气质性精神障碍)(2)记忆障碍:记忆包括识记、保存、认知和回忆四个过程.记忆障碍包括:a.记忆熠加:不重要的事都回忆起来(精神障碍、躁狂发作或抑郁发作)b.记忆减退c.遗忘,有心因性遗症,对某T定经验完全遗忘d.错构e.虚构(3)智能障碍:精神发育迟滞,痴呆(四)自制力障碍:是指患者对其自身精神病态的相识实力,神经症通常能相识到不适,要求治疗,自知力完整,自知力是推断患者是否有精神障碍及严峻程度及疗效的重要指标.二、情感障碍(一)以程度变更为主的情感障碍(1)情感高於:患者常面带笑容,心里兴奋像过节,睡眠少,爱管闲事,自我评价高,说到难过事,也会哭泣,但很简洁复原原来的好心情(情感性精神障碍,躁狂发作)(2)情感低落:患者苦痛哀痛,失眠,宁静独处,思维迟缓,对社会交往顾虑,自我评价低,有自罪妄想,有自杀企图(情感性精神障碍抑郁发作)(3) 焦虑:对健康等问题忧虑担心,伴有资助神经紊乱,严峻的急性焦虑发作,有濒死感.失控感,伴有呼吸困难,心跳加快(焦虑症、惊恐障碍)(4) 恐怖:患者遇到特定的境遇(集会)或肯定事物(看到家犬)产生惊慌,恐惊(恐怖症)(一)以性质变更为主的情感障碍:(1)情感迟钝:患者对显明情感反应的事情反应平淡,如对亲人疏远、冷漠(多见精神分裂早期)(2)情感淡漠:患者对正常人的情感波动的事及切身利益缺乏反应,对事漠不关切,表情呆板(分裂症衰退期)(3)情感倒错:如遇到兴奋的事,确表情哀痛精神分裂)(三)以程度变更为主的情感障碍(1)情感脆弱:患者常为小事或无关重要的事而难过落泪,或兴奋激烈,无法克制(神经症,神经衰弱)(2)易激惹:为细小的事而引起猛烈的情感反应,如生气、激烈、生气甚至大发番霆,持续时间比较短暂.(脑硬化性精神障碍)(3)强制性哭笑:没外因,突然出现不能限制,没有丝毫感染力的面部表情,患者对此无任何内心体验,也说不出为什么要这样哭笑.(脑气质性精神障碍)(4)欣快:面带单调刻板的笑容(月酶化精神障碍)三、意志行为障碍(一)意志增加:意志活动增加,躁狂时情感高涨,终日不知疲乏,但做事虎头蛇尾(精神障碍)有被害妄想的患者:受妄想支配,不断的调查找寻了解,存照证据或到处控告等.(二)意志缺乏:缺乏主动性和主动性,生活懒散,卫生差(精神分裂)(三)意志减退:意志活动削减,一种是抑郁状态,患者的学习工作或家务劳动成果受到明显即响,另一种意识减退,程度较轻的意志缺乏(四)精神运动兴奋:分为协调性和不协调性精神运动性兴奋两种,协调性精神运动兴奋时,患者动作行为增加,及思维情感活动协调一样,有目的的可理解的(情感精神障碍,躁狂发作)不协调动作行为增多及思维情感不协调(精神分裂症)(五)精神运动峥制:(1)木僵:患者不言不语不吃不喝(精分惊慌型,抑郁症,心因性,脑器质性精神病)<,:,PSty1.e=wTEXT-A1.IGN:1.eft;mso-pagination:widow-orphan;mso-margin-1op-a11:auto;mso-marin-bottom-a1.t;auto*cIass=MsoNonna1.a1.ign-1.eft>(2)违拗:让张嘴闭嘴或不作反应(精分)(3)靖样屈曲:肢体任人摆布(精分)(4)缄默:不回答用手势点头示意(精分或痣症)(5)被动性听从:患者对他人赐予的吩咐全部听从,对自己不利的也一样。(6)刻板动作:机械、刻板、单调动作(7)仿照动作:无目的的仿照别人的动作,同木健,被动听从(8)意向倒错:及常情违反,行为无法让人理解(喝尿)(9)作态:无趣、愚蠢怪异动作(10)强迫动作:违反本人意愿,反复出现的动作,强迫洗手,检查门(强迫症,强迫状态的精分)常见精神障碍一、精神分裂症及其他妄想性隆碍(一)精神分裂症:具有感知、思维、情感、意志行为方面的障碍,及精神活动不协调,脱离现实为特征,认知功能损伤,(二)偏执性精神障碍,又称妄想:病前人格多见固执、主观、敏感、猜疑、好强特征,妄想特征有肯定现实性并不荒谬,有时人格可以保持完整,并有肯定的工作及社会适应实力(三)急性短暂性精神睡碍:a.两周内急性起病b,以精神病症状为主C.起病前有心因d.2'3个月内痊愈.有的患者临床表现以精神分裂症性症状为主.假如病程不超过f月,可诊断分裂样精神障碍二、心境障碍:又称情感精神障碍,心境高涨或氐落为主,伴有认知行为变更,严峻可有幻觉,妄想.(一)躁狂发作:心情高涨,思维奔逸,精神运动性兴奋(轻型狂躁)(二)抑郁发作:心情低落,思维慢,语言少,迟缓(轻型抑郁症)(三)双相障碍:心情高於低落,交替发作(四)持续性心境障碍:持续起伏的心境障碍,发作形式:环性心境障碍,恶略心境混合状态(躁、抑)*神经症*:旧称神经官能症,是心因障碍,人格因素,心理社会因素,是致病因素.(一)恐怖症:现场恐怖,社交,特定恐怖(二)焦虑症:惊恐障碍,又称急性焦虑发作;广泛性焦虑,又称慢性焦虑(三)强迫性障碍,又称强迫症,强迫思维和行为两类,(四)躯体形式障碍:疑病症(五)神经衰弱:精神疲乏,留意力难集中,效率低,回忆及联想增多,多生光噪音敏感,易激惹,如水困难应激相关障碍:旧称反应性精神障碍,或因性,由社会心理因素引起,异样心理反应而导致的障碍(一)急性应激障碍:急剧、严峻的精神打击,数分钟或数小时发病,表现意识障碍,意识范围狭隘.定向障碍,有恐惊,精神运动兴奋,抑制.(二)创伤后应激障碍:又称延迟性心因性反应,灾难性精神创伤,数月至半年内出现,创伤体验反更重现,面临类似灾难境遇可感到苦痛和对创伤性经验的选择性遗忘.(三)适应障碍:易感特性,遇到应激性事务,出现了反应性心情障碍,一个月内起病,病程不超过六个月.人格障碍及性心理障碍(一)人格障碍:人格特征明显偏离正常,形成了一贯的个人生活风格,和人际关系的异样行为,影响社会功能,和职业功能,病人为此苦痛.偏执型人格障碍:猜疑、偏执为特点分裂型人格障碍:观念、行为、外貌装饰特异,情感冷漠,人际关系缺陷。反社会人格障碍:行为不符合社会规范,作奸守喇,对人冷酷无情.冲动性人格障碍:阵发性情感暴发,攻击性人格.表演性人格障碍:又称病症,过分情感用事,或夸张言行,以吸引他人留意强迫性人格障碍:过分要求严格及完备无缺的特征焦虑性人格障碍:一贯感到惊慌,心惊胆战,担心全,自卑,须要被人其爱接纳,对拒绝和指责过分敏感,习惯性夸大,日常t竞况中的潜在危急,所以回避活动。依靠性人格障碍:依靠、不能独立解决问题,怕被人遗弃,常感无助、无能、缺乏精力。心理正常:260页(郭念峰三原则)一、主、客观世界的统一性(认知及客观现实统一)二、心理活动的内在协调性:认知、心情情感、意志协调(难过的事兴奋的表情)三、人格的相对稳定性原则(知情意)心理健康:285页(许又新的三标准)一、体验标准,是否有良好的心情和恰当的自我评价(自知力)二、操作标准:个人心理活动效率和个人的社会效率,社会功能和请及否(工作、学习、人际关系)、三、发展标准:个人心理发展状态心理不健康:299页(一般心理问题、严竣心理问题、部分可疑神经症)(一)Tg心理问题:1、 现实生活、工作压力、处事失误等因素而产生的内心冲突,因此而体验到不良的心情(厌烦、懊悔、沮丧、自责等)性质2、 不良心情不间断的持续满一个月,或间断的持续两个月,仍不能自行化解时间3、 不良心情反应在相当程度的理智限制下,始终能保持行为不失常态,基本能维持正常生活,学习,社会交往,但效率有所下降强度J4、 自始至终,不良心情的激发因素,仅仅限于最初事务泛化J总结:心理问题是由现实因素激发,持续时间短,心情反应能在限制之下,不严峻破坏社会功能,心情反应尚未泛化的心理不健康状态.(二)严竣心理问题1、较为猛烈的对个体威逼较大的现实刺激,体验着不同的苦痛心情,(如懊悔、冤屈、失落)2、时间间断或不间断的持续两个月以上,半年以下3、刺激强度越大,反应越猛烈,会短哲的失去理性限制,单靠“自然发展"或"专业性的干预",难以解脱,对生活、工作和社会交往,有肯定的影响.4、及最初刺激相类似的刺激也可以引起此类苦痛,即被泛化总结:严峻心理问题是由相对强度的现实因素激发,初始心情反应猛烈,持续时间许久,内容充分泛化的心理不健康状态,神经症及正常的分界线:1、病程:不到三个月(2月)评I分,3个月到一年两分,一年以上三分2、精神苦痛程度:轻度病人自己可以主动摆脱1分,中度病人,自己摆脱不了,需靠别人或境况变更才能摆脱2分.重度几乎无法摆脱3分3、社会功能:能照常工作学习,或工作学习人际交往轻度阻碍1分,中度受损,效率显著下降,削减或者变更工作,社交场合尽量避开2分,严峻受损,完全不能工作学习,休假或推卸必要的活动,完全回避3分总结:如总分3分不诊断为神经症,6分以上神经症,4、5分为可疑病例,需进一步视察确诊,须要说明的是,对精神苦痛,和社会功能的评定,至少要考虑近三个月的状况才行.阳性强化法基本原理:行为主义

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