主题教育民主生活会个人检视材料8个方面(最新版).docx
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1、主题教育民主生活会个人检视材料8个方面(最新版)第二批主题教育开展以来,我深度聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,充分把握“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”丰富内涵和实践要求,通过反复研读指定书目、深刻剖析正反典型案例、深入开展调查研究,淬炼了坚定不移的理想信念、增强了学思践悟的政治智慧、练就了胜任本职的过硬本领、夯实了枝叶关情的为民初心,有力有效将主题教育成果转化为了忠诚履职尽责、勇于担当作为的强大力量。根据主题教育专题民主生活会要求,我在学习调研、检视反思、谈心谈话和意见征求的基础上,紧密结合8个方面要求和纪检监察工作实际进行自我检视、深度查摆,现将个人检视剖析情况汇报如
2、下:一、问题查摆(一)存在的主要问题对照此次专题民主生活会主题,对照8个方面要求及习近平总书记关于以学促干、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,我深刻剖析检视出16个问题。1 .在对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是在理论学习方面存在欠缺。班子成员日常更多接触业务知识,从而导致理论学习可能被视为次要任务,缺乏深度和系统性。对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入理解和实际应用不足,对习近平著作选读的学习停留在表面,没有深入挖掘其时代背景、历史地位、哲学深意及理论价值,理解程度仍然肤浅。二是学习与实践的结合不够紧密。在理论学习时,没有很好地结合部门的实际思想和工作情况
3、,这影响了理论指导实践的效果。面对新的时机和挑战,运用新时代中国特色社会主义思想去指导具体工作、推动任务的能力有待增强。2 .维护党中央权威和集中统一领导方面存在的问题。一是政治站位不高。贯彻落实中央路线、方针、政策和上级决策部署上,有时局限于自已负责的工作、局限在本单位这个小圈子,开展工作时经常首先考虑如何从单位的角度去推动落实,完成上级的任务指标,缺乏用辩证的思维从不同角度去统筹推进。二是从政治上分析处理问题的主动性不够。对于公司发展中遇到的问题,不能真正做到从政治上精准识别现象本质、有效抵御风险挑战,需提高在一般事务性工作中发现政治问题、把握政治逻辑的能力。在意识形态、舆情管控等工作中,
4、还没有清醒认识到意识形态、舆情管控等方面与全面加强党的建设之间的联系,没有深刻认识到个别业务领域与公司安全发展的内在关系。三是在对“国之大者”的认识上有偏差。自己始终坚持将本职的工作、部门的工作、单位的工作、地区的工作放到“国之大者”中去思考谋划,但主观认为“国之大者”是党和国家的大事,是高级领导干部的事,与自己的工作生活很遥远的认识偏差。这就导致了想事情、做工作缺少战略性、系统性、前瞻性的研究和谋划,不善于把工作融入党和国家事业大棋局之中,导致出现象征性执行、选择性执行、低水平执行的问题,虽然有的工作实现了为一域争光,但很少有工作能够为全局添彩。四是政治敏锐性不强。对党的思想路线、方针政策个
5、贯彻和执行缺乏政治敏锐性和洞察力,分析问题不透彻,认识事务只停留在表面,未透过现象看本质,对上级文件精神的理解不深刻、不全面,执行起来不扎实。3践行宗旨、服务人民方面存在的问题。一是工作中“等靠要、懒散拖”现象依然存在。对照习近平总书记提出的XX目标,没有做到科学合理分析XX发展短板,也没有深入思考发展战略,更没有把学习成果转化为研究解决实际问题的“法宝”,片面认识只需要等待上级指示精神和统一布局后,认真执行和实施就行了,对属地管理和服务发展的意识有所放松,“等靠要”的思想严重。二是有时思维格局不够大,在个人工作利益和全局工作利益发生矛盾时,自己在思想上并没有立即做到顾大局、办大事、算大账,存
6、在纠结和犹豫,导致自己在落实和行动上,有时“慢半拍”。三是工作作风有所松懈。有时候为了追求落实工作的实效性,存在以文件落实文件、以会议贯彻会议的问题,没有将上级精神与单位实际工作紧密集合,提出富有操作性的工作意见。四是X工作需要进一步提质增效。随着X的持续深入,X工作日益繁重,X持续高位运行,在圆满完成任务的同时,在队伍教育、日常管理等方面也暴露出一些问题,需要从制度完善性、队伍稳定性、工作积极性上进一步提高质效、改进野:、本页文本下载后.可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑/本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本业文本下载后可删除复制编辑
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