(4份)2024年2月对照践行宗旨、服务人民求真务实、狠抓落实以身作则、廉洁自律方面存在的问题六个对照方面存在问题整改清单台账.docx
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1、2024年第二批主题教育组织生活会六个对照方面个人存在问题剖析整改清单台账六个对照存在的问题原因剖析整改措施(一)对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是对学习的认识理解还不够到位。对习近平新时代中国特色社会主义思想这一重要思想的学习有时停留在理论知识方面,并没有上升到理论武装层次,往往只注重理论知识是什么、为什么,主动思考怎么看、怎么办时比较少;常常只看到理论中的“过河的任务”,深入找寻如何解决问题的“桥”或“船”时比较少。二是对学习的内容还不够系统全面。对这一重要思想理解和把握得不够全面系统,有时只注重用党的创新理论思想武装头脑,未能有效地将其与强化政治领导、丰富战略支撑、拓展
2、实践路径、破解发展难题、激发动力活力等方面融会贯通、有效结合。学习时候有“偏科”现象,因为自己分管XX工作,导致对习近平新时代中国特色社会主义思想中有关XX工作的一些思想理论学得多、看得多、想得多,但对与自己工作无关的一些理论阐述就掌握得不够深、认识得不够透。三是学习的方法还不够灵活有效。学习有时存在“赶进度”问题,比较追求速度,在把握重“量”和重“质”的关系上,处理得还不够均衡、合理,导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解,没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法,未能把学习成果全面转化为认识、分析和解决问题的“桥和船”,对照“知其言更知其义、(一)理论学习的深度还不够到位。在深化对习近平新时代中
3、国特色社会主义思想的理解、透彻领会及切实应用方面,我认识不够深入,学习态度欠缺积极性。在主动掌握、全面吸收、系统化学习方(一)强化理论武装,提高政治站位。在理论学习中,要做到学之有道、学之有料,把握方式方法的生动性、新颖性、实效性,熟读精思原著原文、悟明悟透原理观点,深挖理论要点、廓清理论全貌,把每一点领会深、领会透,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,努力营造笃学勤学苦学真学的良好氛围。要以理论输入厚植精神沃土,实现从理论学习向理论认知其然更知其所以然”的高标准要求还有一定差距。面,我未能投入足够的努力,表现出了实用主义和拿来主义的倾向。由于过分专注于业务性工作和事务性任务的处理,我未能
4、妥善处理工作与学习之间的平衡,导致学习内容和形式过于单一,主要聚焦于重要会议精神和文件要求的学习,而对同的转变,把握其淬炼思想背后蕴含着的坚定理想信念、真挚人民情怀、高度自觉自信、无畏担当精神,解决好世界观、人生观和价值观的“总开关”问题,谋划远大理想、树立崇高追求、锤炼党性修养。(二)增强政治能力,勇于担当尽责。深刻把握政治与业务一体两面的关系,进一步坚定信仰信念,对党绝对忠诚,强化理论武装,严守政治纪律,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定捍卫“两个确(二)对照维护党中央权威和集中统一领导方面。一是全面系统认识和把握“两个确立”内涵上有差距。没有从总体上、整体上、制度上深刻认识
5、和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系,往往习惯先重点对其中的一个方面进行学习研究、领悟践行,主观上认为这样可以更容易学深悟透,但却忽略了“两个确立“内涵的丰富性和逻辑的严密性。由于缺乏学习贯彻的科学性,自己对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻,在学习成效和实践效果上,未能达到高水准和高质量。二是践行“两个确立”的实践要求有差距。在把握“两个确立”的实践要求时,往往注重将其体现在自身的言行之中,做忠诚拥护“两个确立”的表率。但在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上,缺少全面深入的思考;对于如何将党的创新
6、理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中,贯穿于深化改革、加快发展的全过程之中,方法还不够多,措施还不够实,结合得还不够好,政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。三是对“两个确立”的理论宣传上有差距。对基层和分管干部的理论宣传不够系统、全面、深刻,有时为了突出重点,往往将工作重心放到了灌输式地理论宣讲上,主观上认为这样接受效果会更好,没有将“两个确立”及其决定性意义根植于建党、兴党、强党的光辉历史和壮阔征程中去准备、去宣讲,使个别党员干部知其然而不是其所以然,不能正确理解和对待党的领导核心与科学理论指导之间关系,没有真正形成广泛共识与共同行动,使“两个确立”在各领域各方面各环节的
7、根本政治保证作用没有得到最大发挥。与主管工作紧密相关的内容则相对重视。对于党的建设、生态环保、乡村振兴等领域的学习和研究滞后,这反映出我在实际运用政策的能力上还有待提高。(二)党性锻炼的频度还不够到位。在协调业务工作与增强个人党性修养方面,立“,坚决做到“两个维护”。加强学习思考,善于归纳总结,掌握科学方法,不断增强综合素质。聚焦服务发展、服务决策、服务落实,强化宗旨意识,以群众满意为根本落脚点,尽最大努力为部门、基层、市场主体和人民群众解决困难问题;强化效率意识,做到见事快、反应快、落实快;强化质量意识,做到高标准、高质量、高水平。(三)增强创新意识,提升工作能力。要在学习中不断提高自己的执
8、政能力、树立开拓创新的意(三)对照践行冢旨、服务人民方面。一是宗旨意识仍需增强。为人民服务的精气神没有以前那么足了,想问题、做决策、办事情时,强调自己的想法多,关心群众的意见少,没有更多地站在群众立场去考虑问题。比如,对XX资源不足、XX紧缺等群众反映强烈的突出问题,要求基层领导研究解决的多,直面群众、主动牵头解决的少,目前XX领域等XXX问题虽然经过治理略有好转,但仍然没有从根子上得到根本解决。二是群众观念仍需加强。作为一个长期在基层工作的同志,经常与各式各样的老百姓打交道,时间久了就错误的认为,政府和老百姓之间的关系,是“管理与被管理”的关系。做工作,落实上级安排部署,首先考虑的是“能否完
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