2023年——2023学年小学六年级科学上册复习讲解.docx
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1、20232023学年小学六年级科学上册复习讲解2023_2023学年小学六年级科学上册复习讲义第一单元工具和机械一、使用工具1.机械是能使我们省力或便利的装置。2 .螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简洁,又叫简洁机械。3 .用螺丝刀可以比较便利的把螺丝钉从木头中取出,用羊角榔头可以比较便利的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。二、杠杆的科学4 .像撬棍这样的简洁机械叫做杠杆o5 .杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围围着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆抑制阻力的位置叫阻力点。6 .当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大
2、于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。7 .杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是争论杠杆作用的好工具。5.用三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平衡,把你的方法在以下图画出来。三、杠杆类工具的争论1.省力的是铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器,费力的是火钳、镶子。2.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子、镜子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是由于它有便利的好处如:镶子、钓鱼竿等。3 .“秤优虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果提绳是支点,秤优
3、是用力点,称重物处是阻力点。4 .我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。5 .阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。四、轮轴的隐秘1 .像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。2 .在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。3 .轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。4 .扳手套在螺帽上组成了轮轴,这时整个扳手是轮,螺帽局部是轴。5.生活中的轮轴:水龙头、门锁把手
4、、汽车方向盘、扳手、辘耕等。五、定滑轮和动滑轮1 .像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮可以转变用力方向,但不能省力。2 .像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;动滑轮可以省力,但不能转变用力方向。3 .动滑轮可以省力,但不能转变用力方向。*力的大小用测力计来测量,牛顿是力的单位,用字母表示。六、滑轮组1 .把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力,又能转变用力方向。2 .一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个最简洁的滑轮组,滑轮组的组数越多,就越省力。3 .起重机运用了滑轮组。4 .名称:定滑轮_名称:动滑轮名称:滑
5、轮组名称:滑轮组所起的作用:所起的作用:所起的作用:所起的作用:改变用力方向能省力既能省力既能省力不能省力不能转变用力方向又能转变用力方向又能转变用力方向假设分别用它们提起一样重量的物品50千克,最省力的是,其次是、,不省力的是。七、斜面的作用1.像搭在汽车车厢上的木板那样的简洁机械,叫做斜面。2.斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。3 .生活中应用斜面的地方很多,如“S”形的盘山大路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹,高架桥的引桥等。4 .螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时越省力。5.争论的问题:斜面的坡度对省力多少有影响吗?我的假设:斜面的坡度
6、对省力多少有影响;斜面的坡度越小越省力。需要转变的条件:斜面的坡度大小木块的凹凸不转变的条件:同一个重物,同一块木板,提升重物的速度;试验方法:1把一块木板分别搭在凹凸不同的木块上,做成几个坡度不同的斜面;2用测力计勾住重物,用同样的速度沿不同坡度的斜面提升重物;3记录下在每种斜面上用力的大小,并进展比较。八、自行车上的简洁机械1自行车运用了杠杆如:刹车、车铃的按钮、轮轴如:把手、脚蹬、斜面如:螺丝钉等简洁机械的原理。这些简洁机械起到省力或便利的作用。2自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是:大齿轮带动小齿轮转动时,小齿轮转动比大齿轮快;小齿轮带动大齿轮转动时,大齿轮转动比小齿轮慢。*综合:
7、请把下面物品和应用的简洁机械原理用线连起来。斜面轮轴杠杆滑轮螺丝刀镶子螺丝钉水龙头起重机其次单元外形与构造一、抵抗弯曲1 .房屋、桥梁构造中有直立的“柱子”和横放的“横梁”,横梁比柱子简洁弯曲和断裂,所以要提高横梁的抗弯曲力量。2 .提高材料的抗弯曲力量,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的厚度或转变材料的外形。3 .纸的宽度增加,抗弯曲力量也会增加;纸的厚度增加,抗弯曲力量会大大增加。4.争论的问题:纸的宽度与抗弯曲力量的大小有关吗?试验材料:两叠书、三张A4纸、假设干个垫圈试验假设:有关,纸越宽的抗弯曲力量越大试验步骤:把两叠书当作桥墩,放上一张纸,最多能承受几个垫圈;放两张纸,最
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