第二阶段主题教育检视问题范文三篇.docx
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1、第二阶段主题教育检视问题范文三篇第二阶段主题教育检视问题一、在理论学习和政治思想方面:1、理想信念有所淡化。注重了具体工作,弱化了党性锻炼。2、落实个人学习计划有差距。每年制定个人学习计划,但落实不够到位;理论学习满足于读了应读篇目,没有做到往深里、心里,实里走。3、全面系统、联系实际学习差距较大。没有很好的坚持学思用贯通、知信行统一。4、带领支部党员干部一起学、一起提高方面有待加强,党支部学习氛围不够浓厚。二、在干事创业方面:5、进取意识不强。精神有所懈怠,工作上只求过得去,不求过得硬;存在因循守旧、按部就班思想,有时安于现状,满足于种好职责范围内“一亩三分地二6、担当精神不足。凡事请示报告
2、,等待领导拍板,缺乏应有的责任担当。7、创新能力不强。工作较为被动,对工作中一些重点难点问题思考不多,只强调客观因素,对减少非接接场所有关人员和进京越级访提不出建设性意见建议。8、工作作风不够扎实,布置任务多了,检查督促少了;用电话指挥调度多了,直接到现场参与处理少了。三、为民服务方面9、宗旨意识淡化。只看到群众反复访给工作带来了压力、添了麻烦,没有把群众的操心事烦心事当作自己的事来办。10、以人民为中心的发展理念树得不牢,对群众感情不够亲近。11、工作方法有待改进,对疑难复杂事项存在畏难情绪,缺乏与基层一起深入细致做群众思想工作的耐心和攻坚克难的决心。四、清正廉洁方面12、作为党支部书记,履
3、行“一岗双责”还不够到位,没有把业务工作和把党风廉政建设放在同等重要位置,平时讲业务工作多,抓党风廉政建设则一带而过,党内开展批评与自我批评不够经常。13、廉洁自律的标准不高,满足于个人不越红线不触底线,只求不违规,不求作表率。14、对从严治党的长期性艰巨性认识不足,对党员干部的监督尤其是业余时间的监督不够。第二阶段主题教育检视问题按照基层党组织召开专题组织生活和开展民主评议党员的通知要求,并对照遵守政治纪律和政治规矩的根本要求及正反典型,严肃开展批评和自我批评,深刻自省,深挖思想根源,明确了下一步工作的努力方向和整改措施。重点围绕3个方面检视查摆了问题,认真剖析原因。现作对照检查如下:本人在
4、认真学习的基础上,深入盘点收获提高,围绕通读习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编、对照党章、准则、条例情况,群众提出的意见建议、发挥党员先锋模范作用等三个方面情况检视自身存在问题。现作对照检查如下盘点收获通过这一阶段的学习,特别是静下心、坐下来反复读习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编精神,感觉个人很受教育,进一步坚定了理想信念,增强了党性修养、树牢了群众观念、提升了工作本领,真正实现了“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标,但对照中央要求和更高的标准还存在一些不足需要改进。(一)通读习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编情况。本人认
5、真按照这次专题教育的要求,制定个人学习计划,每天拿出一个小时读原著、学原文、悟原理,对习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编有了更深刻的认识和领悟,对全书10个专题,共计362段论述通读了一遍。但通过深入学习反思,感觉自身还存在一些问题。一是对学习的系统性和深入性整体把握不够。虽然能够认识到理论学习的重要性,但是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的还不深不广,仅停留在读文件、记笔记,对学习的系统性和深入性整体把握不够,没能将学习到的思想内化于心,缺少“咀嚼”“发酵”的过程,还不能够完全做到知行合一。二是日常忙于工作和生产多,有意无意地放松了自我学习,没有把学习摆上突出的位置,淡忘了思想改
6、造永无止境、理论清醒才能政治坚定这些道理。受自身理论水平限制,即使有了时间也深入不进去,工作与学习矛盾处理得不好。但是通过党性分析,让自己意识到,党性修养是一辈子的事情,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要在学懂、弄通、做实上多下功夫。(二)对照党章、准则、条例情况,群众提出的意见建议情况。前期本人认真按照专题教育的要求,学习了党章、准则和条例,检视整改了存在问题。但还存在:一是执行政治纪律不严。在大的原则方面,自己一贯要求很严,但在一些具体工作方面要求有所放松。例如,在自我管理上出现松懈,对自己要求不严,有安于现状的思想,存在紧迫感不强的问题。二是组织生活作用发挥不好。一方面参加组织
7、生活不积极,有时有请假的现象。另一方面,开展批评与自我批评不彻底,对党员提意见时,总是考虑的过多,在以后工作上不好相处,对发现的问题也避而不提,愿意当老好人。(三)发挥党员先锋模范作用情况。本人在工作和生活能够时刻以合格党员的标准严格要求,自觉争当模范,但也存在一些问题。一是在不知不觉中淡化了“四个意识”、“四个自信”、“两个维护,淡化了全心全意为人民服务的宗旨,总把自己当成一名普通群众,没有发挥好党员先锋模范作用,淡化了艰苦奋斗的优良传统,在加强党性锻炼、增强党性观念上思想重视不够,有时抓得不紧,标准不高,缺乏一种紧迫感和自觉性,放松了对自己的要求,降低了标准。二是开拓进取精神不足。思想过于
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