儿童发热的诊断与治疗.ppt
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1、儿童发热的诊断与治疗儿童发热的诊断与治疗中南大学湘雅医院儿科中南大学湘雅医院儿科 尹尹 飞飞 YOUR SITE HERELOGO 小儿正常肛温为小儿正常肛温为36.5-37.5,舌下温度比肛舌下温度比肛温低温低0.3-0.5,腋下温度为腋下温度为36-37。每个人。每个人的正常体温略有不同,而且受许多因素影响。如的正常体温略有不同,而且受许多因素影响。如肛温超过肛温超过37.8,舌下温度超过,舌下温度超过37.5,腋下,腋下温度超过温度超过37.4,就可以认为是发热。,就可以认为是发热。但年龄不同,发热的定义有所差异。一般认为但年龄不同,发热的定义有所差异。一般认为肛温肛温38.5以下为低热
2、,超过以下为低热,超过39为高热,超为高热,超过过40为超高热。持续发热为超高热。持续发热2周以上为长期发热。周以上为长期发热。概述概述 YOUR SITE HERELOGO感染性疾病感染性疾病 是是发热发热的的首位首位原因原因,包括常见的各种病原体引起的传染,包括常见的各种病原体引起的传染病以及全身性或局灶性感染。其中,以细菌和病毒引起病以及全身性或局灶性感染。其中,以细菌和病毒引起的感染性发热最常见。的感染性发热最常见。非感染性疾病非感染性疾病 系统性红斑狼疮、皮肌炎、白血病、淋巴瘤、甲状腺功系统性红斑狼疮、皮肌炎、白血病、淋巴瘤、甲状腺功能亢进、重度脱水等。能亢进、重度脱水等。某些致热因
3、素使体温调定点上移后发出调节冲动,造成某些致热因素使体温调定点上移后发出调节冲动,造成产热大于散热,体温升高,称为中枢性发热。产热大于散热,体温升高,称为中枢性发热。物理性,如中暑物理性,如中暑 化学性,如重度安眠药中毒化学性,如重度安眠药中毒 机械性,如脑出血、脑震荡、颅骨骨折等。机械性,如脑出血、脑震荡、颅骨骨折等。上述各种原因可直接损害体温调节中枢,致使其功能失上述各种原因可直接损害体温调节中枢,致使其功能失常而引起发热。其中高热、无汗是这类发热的特点。常而引起发热。其中高热、无汗是这类发热的特点。病因病因YOUR SITE HERELOGOv 发热是小儿的常见病症,许多儿科疾病在开始发
4、作时都发热是小儿的常见病症,许多儿科疾病在开始发作时都可表现为发热,最常见者为上呼吸道感染。患者可伴有可表现为发热,最常见者为上呼吸道感染。患者可伴有头痛、鼻塞、流涕、咳嗽等。但发热又是一系列潜在的头痛、鼻塞、流涕、咳嗽等。但发热又是一系列潜在的或严重疾病的先兆,伴随多样的临床表现。因此,发热或严重疾病的先兆,伴随多样的临床表现。因此,发热儿童伴随的临床症状或体征提示严重疾病或自限性疾病儿童伴随的临床症状或体征提示严重疾病或自限性疾病,v 临床医生可根据临床症状或体征来系统预测发生严重疾临床医生可根据临床症状或体征来系统预测发生严重疾病的危险性。一般情况下,医师可根据患者的皮肤颜色、病的危险性
5、。一般情况下,医师可根据患者的皮肤颜色、活动情况、呼吸状态及有无脱水等表现对发热进行警示活动情况、呼吸状态及有无脱水等表现对发热进行警示分级评估。同时可根据心率、血压和毛细血管充盈时间分级评估。同时可根据心率、血压和毛细血管充盈时间预示严重疾病的存在可能。预示严重疾病的存在可能。临床表现临床表现 YOUR SITE HERELOGO临床评估临床评估 严重细菌感染的临床症状和体征包括严重细菌感染的临床症状和体征包括:嗜睡、吸嗜睡、吸气性凹陷、呼吸频率增快、鼻翼扇动、痰鸣音、气性凹陷、呼吸频率增快、鼻翼扇动、痰鸣音、湿啰音、肿块湿啰音、肿块2 cm和面色苍白或前囟饱满。和面色苍白或前囟饱满。15分
6、时,严重疾病发生率分别为2.7%、26%和92.3%。儿童发热相关的严重疾病及危险因素评估儿童发热相关的严重疾病及危险因素评估YOUR SITE HERELOGO耶鲁婴儿观察评分(耶鲁婴儿观察评分(YIOS)观察指标观察指标正常(正常(1 1分)分)中等症状(中等症状(3 3分)分)严重症状(严重症状(5 5分)分)哭声哭声正常哭声或不哭正常哭声或不哭抽泣或哭泣抽泣或哭泣虚弱或呻吟或哭声尖虚弱或呻吟或哭声尖刺激反应刺激反应哭声停止或者不哭哭声停止或者不哭哭声时断时续哭声时断时续持续哭吵或无反应持续哭吵或无反应状态状态清醒或者刺激后立即清醒清醒或者刺激后立即清醒持续刺激后睁眼持续刺激后睁眼刺激无
7、反应刺激无反应皮肤颜色皮肤颜色颜色正常颜色正常苍白或肢端发绀苍白或肢端发绀苍白或发绀、皮肤发灰或有瘀斑苍白或发绀、皮肤发灰或有瘀斑脱水脱水正常皮肤,眼睛和黏膜湿润正常皮肤,眼睛和黏膜湿润皮肤和眼睛正常、嘴唇稍干皮肤和眼睛正常、嘴唇稍干皮肤干燥,黏膜干燥,眼睛凹陷皮肤干燥,黏膜干燥,眼睛凹陷反应(说,笑)反应(说,笑)微笑或警觉微笑或警觉微笑或微笑或22个月的儿童有警觉性个月的儿童有警觉性(YOSYOS)刺激后微笑或变得警觉刺激后微笑或变得警觉刺激后微笑或刺激后微笑或22个月的儿童刺个月的儿童刺激后变得警觉(激后变得警觉(YOSYOS)无笑容,淡漠,躁动,对刺激反应弱无笑容,淡漠,躁动,对刺激反
8、应弱无笑容,淡漠,躁动或无笑容,淡漠,躁动或22个月的儿童个月的儿童无警觉性(无警觉性(YOSYOS)YOUR SITE HERELOGO根据评分等级对临床表现进行预警分级根据评分等级对临床表现进行预警分级建议对不同等级采取相应的实验室检查和重复评估,黄色警戒内包括的症状、体征再次评估时间为3 h ;橙色警戒内包括的症状、体征再次评估时间为1 h ;不存在黄色和橙色预警因素情况下再次观测体温时间为4 h 。YOUR SITE HERELOGO儿童发热临床评估预警分级与诊断建议儿童发热临床评估预警分级与诊断建议症状与体征症状与体征正常正常黄色预警(危险因素)黄色预警(危险因素)橙色警戒(中毒症状
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