广西举行“奋进新征程·广西教育这十年”新闻发布会.docx

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1、广西举行奋进新征程广西教育这十年“新闻发布会广西壮族自治区党委宣传部新闻发布处处长陈志军：女士们、先生们：大家上午好！欢迎出席广西壮族自治区党委宣传部举办的“喜迎党的二十大凝心聚力建设新时代中国特色社会主义壮美广西”系列新闻发布会，本场发布会的主题是“奋进新征程广西教育这十年”。今天我们很高兴地邀请到自治区党委教育工委书记，自治区教育厅党组书记、厅长刘友谊先生，请他为大家介绍党的十八大以来广西教育事业发展取得的成效、发生的变化，以及在新征程接续奋斗的生动实践。出席今天发布会的还有，自治区教育厅党组副书记、副厅长、一级巡视员黄雄彪先生，自治区教育厅党组成员、副厅长孙国友先生，等下他们将与刘友谊先

2、生一起回答大家关心的问题。下面，先请刘友谊先生介绍情况。广西壮族自治区党委教育工委书记，自治区教育厅党组书记、厅长刘友谊：女士们、先生们，新闻界的各位朋友：大家好！很高兴和大家见面，感谢各位媒体朋友长期以来对教育工作的关心、支持和信任。教育是国之大计、党之大计，是凝心聚力建设新时代中国特色社会主义壮美广西的基础工程。党的十八大以来，自治区党委、政府坚持优先发展教育事业，先后召开全区教育发展大会和全区教育大会，精心擘画到2035年广西教育现代化的宏伟蓝图并作出战略部署。2021年，我区学前教育三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率分别达到92.3%、96.5%.92

3、%、52.4%,分别比2012年提高273、8.5、16、28.4个百分点，全区教育综合实力和整体水平迈上新台阶，加快了教育现代化进程，广西教育面貌正在发生格局性变化。下面，我就广西教育这十年取得的进展情况，从七个方面作个简要介绍。这十年，党对教育的领导不断加强。自治区、市、县三级都成立了党委教育工作领导小组。自治区党委常委会定期研究高校思想政治工作、教师队伍建设等教育重点工作，并建立自治区领导联系高校制度。高校党委领导下的校长负责制严格执行，中小学校党组织领导的校长负责制推进落实，民办学校、中外合作办学等党的组织不断健全、党的工作不断加强，党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局基本形成，教

4、育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。党的教育方针全面贯彻，学校思想政治工作切实加强，领导干部上讲台开展思想政治教育制度有效落实，立德树人落实机制不断健全，育人成效不断提升，广大师生衷心拥护以习近平同志为核心的党中央，对国家前途充满信心。这十年，教育资源大幅增加。我们在财力并不宽裕的条件下，持续加大教育财政投入，不断改善学校办学条件。2021年，全区一般公共预算教育经费达到1105亿元，比2012年增加518亿元，年均增长7.3%。新建中小学校幼儿园2526所，建设校舍面积5531万平方米，新增学位21L6万个，公办幼儿园实现乡镇全覆盖，义务教育超大班额全面消除（大班额占比降至2.8%）；25所高

5、校启动建设了新校区，其中14个新校区已投入使用（新增学位10.8万个）。2021年，高等教育在校生达172.27万人，比2012年增长了102%o这十年，教育发展水平稳步提升。普惠性幼儿园覆盖率超过90%,示范性普通高中实现县县全覆盖。基础教育和职业教育国家教学成果奖获奖数居全国前列。4所高职学校入选国家“双高计划”建设学校名单，1所高校入选国家“双一流”高校建设名单，8所高校入选中西部高校基础能力建设工程。195个本科专业入选国家级一流本科专业建设点，99门课程获得国家级精品和一流课程，在全国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得6项金奖。新增博士学位授予单位5所、硕士学位授予单位3所，新增博

6、士学位授权点38个（增幅达271%）、硕士学位授权点176个（增幅达109%）o20个学科进入ESI学科排名全球前1%,数量比“十二五”末增长4倍。这十年，教育公平迈出重大步伐。坚持从民生上办教育，加快缩小区域、城乡、校际、群体间差距。实施义务教育“全面薄改”、薄弱环节改善与能力提升等项目，全区111个县（市、区）全部通过国家义务教育基本均衡发展督导评估。教育脱贫攻坚取得重大胜利，义务教育控辍保学从动态清零向常态清零转变。建立了从学前教育到高等教育“全程覆盖、无缝衔接”的家庭经济困难学生资助体系，在制度上保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。十年来，全区累计投入学生资助资金765.23亿

7、元，资助学生3582.35万人次；累计下达农村义务教育学生营养改善计划补助资金110.53亿元，惠及学生1627.76万人次。“双减”工作扎实有序推进，全区校外培训机构压减93%,义务教育学校普遍开展课后服务，群众对“双减”工作满意率超九成。义务教育免试就近入学、公民同招入学全面实行。进城务工人员随迁子女在城市公办中小学校就读比例达到91.3%o这十年，教育服务能力不断增强。教育承担着人力资源开发的重要职责。随着教育普及程度提高，2021年，我区劳动年龄人口平均受教育年限达到10.45年，新增劳动力平均受教育年限达到13.5年以上。2012年以来输送高校毕业生累计达257万人，初次毕业去向落实

8、率连续多年保持在80%以上。职业院校累计输送超过300万技术技能人才。越来越多高校毕业生选择留在广西、服务广西。实施推普助力脱贫攻坚和乡村振兴，2020年广西普通话普及率达85.68%,高于全国平均水平近5个百分点。高校科研能力水平不断提升，“十三五”期间，我区高校共获各级各类科研项目达3.38万项，项目经费近50亿元，其中首次牵头承担国家重大科技计划项目4项，获国家科学技术奖9项，获奖数是“十二五”时期的3倍。这十年，教师队伍建设成效显著。坚持把师德师风建设摆在首位，涌现出莫振高、徐华、范徽丽等一大批优秀教师。加大教师补充力度，全区各级各类学校专任教师比2012年增加24.57万人，增幅达5

9、0.5%o广西大学王双飞教授入选中国工程院院士。通过公开招聘、特岗计划、定向培养、支教走教等措施，着力解决基层学校“引人难”“留人难”问题。大力改善教师待遇，全面落实义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平政策。推进乡村教师生活补助“提标扩面”，形成“越是基层，越是艰苦，待遇越高”的激励机制。2020年起，将生活补助覆盖面扩大至全区所有乡村学校教师，惠及30.5万人。这十年，教育开放合作特色鲜明。以面向东盟国家为重点的国际教育交流深入开展。2012年以来，成功举办了6届中国一东盟职业教育联展暨论坛，与东盟各国近200所院校建立合作关系，在东盟国家建立8所孔子学院，在当地开展

10、语言培训，参培人数达30多万人次。加强与东盟国家高校和产业领域合作，10余所职业院校协同企业“走出去”，为驻外中资企业和东盟国家培养技术技能型人才，开发并被国（境）外采用的职业教育专业教学标准45个。依托9个中国一东盟教育培训中心（基地）为东盟国家培训卫生、旅游、农业、法律、财税等领域专业人才逾万人。“十三五”期间，每年来桂留学生均在万人以上，2019年东盟国家留学生首次突破万人，达到10662人。有关情况就介绍到这里。下面，我和我的同事愿意就广西教育这十年发展的有关情况回答大家提问。谢谢！陈志军：感谢刘友谊先生。下面欢迎各位记者提问，提问前请大家通报自己所在的新闻机构。有问题的请举手示意。南

11、宁新闻网记者：乡村教师对于乡村教育至关重要。请问近年来在加强乡村教师队伍建设方面主要采取哪些措施？广西壮族自治区教育厅党组副书记、副厅长、一级巡视员黄雄彪：感谢这位记者朋友的提问，你提到的乡村教师队伍建设问题也是社会非常关注的问题。党和国家高度重视乡村教师队伍建设。习近平总书记在全国教育大会上强调，“教师是办好乡村教育的关键，要在政策和待遇上给他们更多倾斜”。近年来，广西认真落实国家、自治区乡村教师支持计划，抓住资源配置、待遇保障、素质提升等教师队伍建设的“牛鼻子”，多措并举，推动配齐建强乡村教师队伍。一是优化乡村教师资源配置。创新编制管理，2020年广西新增加5.75万个中小学教职工编制控制

12、数，2021年建立6万名“中小学教职工编制周转池”，强化乡村教师编制保障。加大补充力度，通过特岗计划、公开招聘、定向培养、支教走教等，10年来为乡村学校补充特岗教师6万余名，培养定向师范生2.8万余名，每年选派5000余名城镇学校校长、骨干教师到乡村学校支教走教，积极推进县管校聘管理改革，促进优质教师均衡配置。二是强化待遇保障与激励机制。全区义务教育阶段教师平均工资收入水平实现不低于当地公务员平均工资水平，尤其是乡村教师生活补助提标扩面稳步推进，从最初每年投入1.37亿元惠及5.7万人，到目前每年投入8亿元惠及28万全部乡村教师，形成“越往基层、越是艰苦，待遇越高”的激励机制。2018年以来，

13、统筹6.92亿多元，建设一批周转宿舍，解决1.15万余名乡村教师的住宿问题。评选表彰一批优秀乡村教师，选树石兰松、黄业珍等一批最美乡村教师，提升乡村教师的获得感和荣誉感。三是提升师德素养和专业素质。加强乡村教师思想政治素质，厚植乡村教育情怀，加强师德师风建设，激发教师奉献乡村教育的内生动力。充分发挥“国培计划”和“区培计划”示范引领和“雪中送炭”的作用，突出扶贫攻坚和乡村振兴集中支持边远贫困地区乡村教师培训，十年来，累计培训乡村教师60余万人次。实施乡村教师职称“定向评价、定向使用”改革，在中高级职称评审上向乡村教师倾斜，让乡村教师发展有盼头、得实惠，激励更多优秀教师扎根基层。广西广播电视台记

14、者：请问这十年，广西教育系统在深入开展民族团结进步宣传教育，持续铸牢中华民族共同体意识方面都有哪些措施？取得了哪些成效？谢谢。刘友谊：感谢这位记者朋友提问！党的十八大以来，广西教育系统全面贯彻落实党的教育方针和民族政策，深入开展学校民族团结进步教育，采取多项措施不断铸牢各族学生中华民族共同体意识。一是加强制度建设。在广西壮族自治区民族教育促进条例中，明确将民族团结进步教育列入各级各类学校的教育教学计划。在广西民族教育事业发展“十四五”规划中，将铸牢各族师生中华民族共同体意识作为首要任务重点推进。在落实深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要中，对各学段加强铸牢中华民族共同体意识教育作出具体安排和

15、部署。二是加强课堂教学主渠道建设。在中小学全面开设思想品德课、民族团结进步专题教育课，在高校开设思想政治理论课，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、铸牢中华民族共同体意识教育。中小学全面推行使用道德与法治（思想政治）语文历史中华民族大团结等国家统编教材，高等学校思政课国家统编教材使用实现100%全覆盖。在组织编写的壮美广西红色广西壮语文等地方教材中，有机融入铸牢中华民族共同体意识教育内容。三是全面推广普及国家通用语言文字。落实国家通用语言文字作为教育教学基本用语用字的法定要求，全区大中小学校实现国家通用语言文字教育教学100%全覆盖。广泛开展学校语言文字规范化建设，全

16、区2万多所学校有近80%的学校完成建设任务。连续24年举办全国推普周活动，连续15年举办中华经典诵读大赛，连续10年举办汉字听写大赛。2020年广西普通话普及率达85.68%,高于全国平均水平近5个百分点，为各族师生交往交流交融奠定了语言基础。四是增强铸牢中华民族共同体意识教育感染力。发挥文化育人功能，用足用好丰富的红色文化、民族文化、边关文化等资源优势，积极为各族师生构筑共有精神家园。创建100所民族团结进步教育示范学校、100所非物质文化遗产传承教育示范学校、156所民族文化教育示范学校和52个民族文化传承创新职业教育基地。每年结合壮族三月三等民族传统节日，组织开展丰富多彩的民族团结进步主题教育活动，如2021年的“庆祝中国共产党成立100周年铸牢中华民族共同体意识”系列活动、2022年的“弘扬民族团结精神，展示强国有我风采”系列活动。鼓励学校利用主题班会、团队活动、升旗