音乐教学个人工作总结.docx

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1、音乐教学个人工作总结总结在几条经验中,应分主要的,次要的,再次要的经 验,主要经验排第一，次要的和再次要的经验，按次序排 后;重要经验应绽开写，下面是我为大家整理的最新音乐 教学个人工作总结，盼望能够帮助到大家！最新音乐教学个人工作总结篇1一、思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教 化事业。踊跃参与各类政治业务学习，努力提高自己的政 治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老 师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应 学校号召，踊跃参与学校组织的各项活动，留意政治理论 的学习，以踊跃的看法参与教化活动，谨慎记读书笔记, 并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写

2、材料受到局领导 和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学 习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式, 从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。二、师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教化，出什么样 的人才。在教化改革的潮流中，我认为：教书育人首先 是育人，然后才是教书。作为“音乐老师首先是老师，然 后才是音乐。而“音乐教化”是通过音乐的手段去塑照人、 造就人、造就人的教化。所以音乐是手段,育人才是目的。 关怀、酷爱，做孩子们的好挚友。记得有一位老老师曾经 对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的实 力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完 备的，我们不要在

3、心里就给划分出等级，那样做对他们是 不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完 全是良心活，没有方法去精确地衡量！”我认她的话，所 以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一 个孩子都是我的挚友，一年的努力换来的是孩子们快乐的 笑脸，我常常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节 课都是你给我们上课那该多好呀！“听到孩子这样的话我 全部的付出都值得！三、教化教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富 多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好, 打动人的情感，让人快乐地受到教化。鉴于这一特征，“新 标准把情感看法与价值观”放在课程目标的首位。可是 在现实音乐教

4、学中，也有对它爱好索然。艺术教化对于提 高的全面素养有着其她教学不行替代的特殊作用，音乐教 化属于艺术教化的范畴，是学校进展艺术教化的重要途径 之一。因此，如何使音乐教化在素养教化中发挥踊跃主动的 作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学，提 高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步执行 新的课程改革标准，深化钻研教化教学大纲，订阅大量与 自己教化教学相关的报刊杂志，谨慎细致地备好每一堂课。 本学期我所担当的是四年级和二年级的音乐教学课程，依 据不同年级的不同特点进展教学。如二年级由于年龄较小, 新课程教材内容灵敏、涉及面广，假如老师不进展有效筛 选的话，本学期教学时间这么短，确定

5、不能完成。于是我充分听取的看法，先让他们选出自己宠爱的课 程，然后进展探讨，最终由老师依据教材特点，重点定下 来本学期所需学习的内容，删去一些不太宠爱和相对离生 活实际有必需距离的内容。低年级由于年龄较小、好动， 在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比方 在新授歌曲时，本届二年级灵性较好，音乐水平不错，一 首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌 词，感受歌曲心情，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等 多种形式稳固歌曲。这样不仅驾驭了该驾驭的学问，而且 爱好倍增，课堂气氛灵敏多样，学的特殊轻松。同时在让 动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想 象力，极大的激发了们创

6、新思维的火花。四年级的，照旧形象思维活动为主，但抽象思维随着 年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持还须使乐于 参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲 目须要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也 须要增加内容。在教学中我尽量接受新颖的教学手段来 造就其音乐爱好，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展 一一节奏接龙的音乐活动，实践中呈现自己的特性在老师 的鼓舞下用不同的节奏表达，敢于对已有学问提出质疑和 修改，从而引导创新思维的开展。每堂课支配5分钟的时间进展节奏问好及练习，这个 工程特殊宠爱。我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏, 亲身感受节奏带来的美感，再由相互启发评价，最

7、终由老 师讲解，授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦 融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。 在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降 记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对 于小来说比拟深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交 挚友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起 来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科 的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受, 你最宠爱哪一个乐句？找出一样的乐句。在此根底上进展 试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性， 学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。在教学 过程中，既

8、要通过音乐到达教人的目的，又要通过教人来 更好地学习音乐。四、教科研接着教化我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料, 以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识， 并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当 地接触一下电脑音乐O此外,我还很留意自身的学习。如： 参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、 教化、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教化工 作站与各地的中小学老师进展沟通五、其它及奖惩状况舞蹈教学照旧是本学年的工作重点。为了让舞蹈队的 孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间外 出进修，这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子, 孩子们在我

9、的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是 在吃自己的老底儿，而是把新颖的果实摘给孩子们，让活 力和激情在舞蹈的课堂上涌动。我是一个对集体充溢了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实 地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对 学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完 成好。走过的这一年是华蜜的，因为在这一年当中我付出 着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年，我 同样会用心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事 业。最新音乐教学个人工作总结篇2本学年留意造就学生对音乐的、喜好和情感。努力做 到通过音乐陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的喜好与 追求。留意以学生为主体，让学生在快乐的

10、音乐实践活动 （听、看、唱，探讨、联想、想象和律动）中，主动地去发 觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表示音乐，并在必 需根底上独创音乐。一、课堂教学在教学中，谨慎备课的根底上，运用范唱方式于音乐 艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到 有感情地歌颂，通过艺术形象的感染来完成思想教化。在教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿态，正 确的精确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要 求学生做到音色圆润，时常提高唱歌的艺术技巧，在懂得 音准的和节奏的根底上提高对音乐形象的理解实力，造就 良好的听觉和造就音乐的耳乐”。本学年，在教学上我偏 重了情感、爱好的造就，稍稍忽视了对学生学问的传

11、授。 在以后的教学中要重视乐理学问地传授，终究三者是相互 作用、相互促进的，驾驭了乐理学问才华更深层次地感受、 理解音乐。二、课堂管理为了使学生能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方 式使学生表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学 生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的指 责与订正。但可能对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力 度还不够，总以为学生不是恶意，只是不无趣的表示，所 以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正相识到自身 的错误而有恃无恐。三、成果方面本学年，踊跃参与上级组织的各项竞赛活动。在三独 竞赛中，获一个某某市三等奖，一个某某市一等奖，两个 某某市百强奖，另外，还有两个

12、二等奖和一个三等奖;在 某某市的中学生文娱汇演中，也获得了三等奖;此外，老 师在竞赛中获某某省三等奖。四、努力方向1、今后应特殊留意赏罚清晰、驾驭尺度。2、介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些 标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止 符、倚音等。3、加强业务学问的学习，提高自身的专业水平。4、课堂教学中灵敏运用，引导学生学习，表达学生 为主体，老师为主导教学理念。最新音乐教学个人工作总结篇3本学期即将完毕，通过一个学期惊惶的工作和学习， 我又获得了积累了一些经验教训，得到成长和熬炼，现总 结如下：一、思想方面：在思想上，踊跃向党组织靠拢，参与党组织开展的各 项党员活动，今后我

13、还要接着以党员的标准严格要求自己, 多向优秀党员学习。在工作中，严格遵守学校的各项规章 制度，按时上下班，从不迟到早退。对工作尽心竭力，对 学生疼惜有加，并踊跃参与学校的各项学习活动，虚心好 学，谨慎对待学校指派的每一项任务。二、教学方面：本学期，我担当的35年级的音乐课的教学工作。 在教学中，我充分利用教材中大量的音乐，视频，图片丰 富了课堂，遵照课改新理念，让学生发挥他们活泼好动的 天性，留意造就他们的创编实力，多开展以小组为单位进 展的创编活动，在表演歌曲时，学生可以随音乐自由组合 表演，同座位之间表演或单独起来表演。让孩子们通过相 互合作共同完成一项音乐活动造就学生的合作精神和意 识。

14、课堂气氛也很活泼，表达老师为主导、学生作为主体 的教化理念。提高他们体验感受各类音乐的实力。通过一 些图片，音乐资料，让学生们更多的了解音乐世界。在教学过程中，还适当增加一些音乐技能的教学，比 方教学生打指挥拍，如何起歌，训练学生的模唱实力，听 辨实力，接着提高学生识谱实力，要求学生小组合作表演 歌曲，要有造型，协作，情节等等。而在这个学期的教学 评价方面，我从唱歌表演课堂纪律、识谱、特长展示“几个方面对学生进展评价，力求全面的造就学生的 音乐素养。本学期，还踊跃参与区里和学校的音乐教研活动，听 课评课活动，并在全校上了一节公开课拉库卡拉查。三、活动方面：为了迎接“先启教化思想研讨会”，我们全

15、体音乐老师, 于开学之初就踊跃响应并投入到惊惶的筹备及排练工作 中。本次活动是在李校长“教化就是播种爱”的办学理论下 开展的，依据本次活动的主题和宗旨，我们全力以赴、加 班加点地进展着节目的排练工作。同时，全校音乐老师屡 次召开集体会议，布置工作任务，探讨节目创意，沟通排 练心得，总结排练经验。经过我们老师和同学们的共同努 力，排练的节目京胡齐奏夜深厚和二胡齐奏赛马 获得了前来参观的专家和学者的好评，见证了学校社团为 学生挖掘潜力，突出特性，全面开展供应了广袤的舞台。 不仅如此，音乐教室在我们的细心布置下，也变得特殊干 净漂亮，是这次研讨会中一道靓丽的风景线。新的课改理念的指导下谨慎实践，总结

16、了一些经验， 丰富了自己，为以后的教学奠定了根底，但也有些缺乏的 地方：在处理学生的问题还有些急躁，应更耐性的与孩子沟 通。另外在开展活动方面，应有所突破，不要总走老的套 路，多学习和观摩其他形式的演出。争取以后可以有更多 的熬炼时机，取得更令人满意的效果。最新音乐教学个人工作总结篇4一年的音乐教学工作也即将完毕，回头瞻望感慨颇多, 在领导的关切和同事们的帮助下圆满完成了一个又一个 的教学任务。现将我这一学年的教学工作总结如下，以便 今后更好地开展工作。本学期我担当了音乐教学工作，繁琐的工作使我的生 活越来越充溢，让我的各方面的实力都得到很好的训练和 造就.首先，给自己定一个教学指导思想，我深知自己此时 此刻所从事的是平凡教化，将来去当音乐家的终归是少数, 而绝大多数学生长大后只能成为宠爱音乐，爱听音乐的人。 所以我的音乐教化是为众多的将来不是音乐家的孩子着 想