（多篇汇编）2025年深入学习以自我革命精神抓实抓牢八项规定精神学习教育交流发言材料及心得.docx

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1、（多篇汇编）2025年深入学习以自我革命精神抓实抓牢八项规定精神学习教育交流发言材料及心得r研讨发言材料第1篇J一、以学铸魂强根基，在深学细悟中锤炼政治品格（一）一是构建“五学联动”机制。坚持原原本本学、领导带头学、专家辅导学、研讨交流学、实践检验学，推动学习往深里走、往实里走。二是建立“双周学习日“制度。每周二、四下午固定为学习时间，组织专题研讨、案例剖析等活动。三是创新“云端课堂”模式。利用视频会议系统、网络直播平台，实现跨区域学习交流。（二）一是开展“三个一”活动。即通读一本理论著作、撰写一篇心得体会、进行一次学习汇报。二是建立“学习积分制“。将学习时长、发言次数、调研成果等量化考核，激

2、发学习动力。三是组建“青年理论学习小组“。选拔优秀年轻干部成立学习专班，定期开展理论研讨和实践调研。（三）一是实施“政治能力提升工程“。通过政治能力测试、党性分析评议等方式，提升干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是开展“我为群众办实事“实践活动。组织党员干部深入基层一线，解决群众反映强烈的突出问题。三是建立“作风建设联系点“制度。领导干部每人联系一个乡镇或企业，定期开展蹲点调研。（四）一是强化政治监督。将贯彻中央八项规定精神情况纳入政治监督重点内容，开展专项督查。二是严明政治纪律。对在贯彻落实中央决策部署中打折扣、搞变通的行为严肃问责。三是培育政治文化。通过举办“清风论坛“廉政文化节”

3、等活动，涵养风清气正的政治生态。二、以学增智提能力，在知行合一中提升服务质效（一）一是建立“问题导向“学习机制。针对工作中的难点堵点，有针对性地开展学习调研。二是推行“一线工作法“。组织干部到项目现场、田间地头学习实践，提升解决实际问题能力。三是开展“岗位练兵“活动。通过业务比武、技能竞赛等方式，选拔培养业务骨干。（二）一是推进“数字化转型“。运用大数据技术优化政务服务流程，实现“数据多跑路，群众少跑腿”。二是创新“服务模式”。推行“一窗受理、集成服务“改革，提升服务效率和质量。三是加强“队伍建设“。实施“人才强基工程“，引进和培养专业技术人才。（三）一是建立“效能评估体系“。制定机关效能建设

4、考核办法，对工作效率、服务质量等进行量化评估。二是推行“限时办结制“。对行政审批、投诉处理等事项明确办理时限，实行超时预警。三是建立“服务回访制度“。通过电话回访、问卷调查等方式，了解群众满意度。（四）一是开展“作风效能大提升“行动。聚焦“庸懒散拖”等问题，进行专项整治。二是建立“负面清单”制度。明确干部行为禁区，强化纪律约束。三是加强“八小时外”监督。通过社区走访、家庭访谈等方式，延伸监督触角。三、以学正风树形象，在清正廉洁中涵养政治生态（一）一是构建“三不腐”机制。强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉。二是开展“廉洁风险排查“。对重点岗位、关键环节进行风险评估，制定防控措施

5、。三是建立“廉政档案”制度。将干部个人事项报告、信访举报等情况纳入档案管理。（二）一是深化“以案促改“。针对典型案例，开展警示教育和整改落实。二是加强“家风建设”。组织干部家属参加廉政教育活动，筑牢家庭拒腐防变防线。三是建立“容错纠错机制。明确容错情形和程序，激励干部担当作为。（三）一是开展“清风护航”专项行动。聚焦民生领域腐败和作风问题，严查群众身边“微腐败”。二是建立“阳光政务”平台。公开权力清单、办事流程等信息，接受社会监督。三是推行“廉洁承诺制“。组织干部签订廉洁承诺书，强化自我约束。（四）一是加强“巡视巡察“。实现对所有党组织巡视巡察全覆盖，形成震慑。二是强化“派驻监督“。发挥派驻纪

6、检监察组“探头“作用，加强日常监督。三是完善“联动机制“。建立纪检监察机关与司法机关、审计部门协作机制，形成反腐合力。（发言材料、心得感悟第2篇）“奢靡之始，危亡之渐。”深入学习贯彻中央八项规定精神，让我深刻领悟到中央八项规定精神的重要性和紧迫性。中央八项规定精神犹如一剂强心针，为新时代党的作风建设注入了强大动力，也为全体党员干部明确了行为准则和奋斗方向。一是要深刻认识中央八项规定精神的时代价值。在当今社会，随着经济社会的快速发展，各种诱惑和挑战也随之而来。中央八项规定精神正是在这样的背景下应运而生，它不仅是对党内存在的作风问题的有力整治，更是对广大党员干部的一次深刻警示和教育。通过学习，我了

7、解到中央八项规定精神在改进调查研究、精简会议活动、规范出访活动等方面提出了明确要求，这些要求直击时弊，具有很强的针对性和可操作性。例如，在改进调查研究方面，要求党员干部深入基层、了解实情，切实解决群众的实际问题，这不仅有助于提高决策的科学性，更能密切党群关系，增强党的凝聚力和战斗力。二是要以中央八项规定精神为镜，反思自身行为。在实际工作和生活中，我们是否真正做到了廉洁自律、勤政为民？是否严格遵守了中央八项规定精神的各项要求？通过学习，我深刻反思自己在工作中的不足之处。比如，在会议安排上，有时存在会议过多、过长的问题，影响了工作效率；在接待活动中，偶尔会出现铺张浪费的现象。这些问题虽然看似微不足

8、道，但如果不加以重视和改正，就可能逐渐侵蚀党的优良作风，损害党的形象。因此，我们必须以中央八项规定精神为镜，时刻对照反思，及时发现和纠正自身存在的问题。三是要将中央八项规定精神融入日常工作，做到知行合一。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习中央八项规定精神，不能停留在口头上，而要落实到行动上。在今后的工作中，我将从以下几个方面入手：一要精简会议文件，提高会议效率，减少不必要的会议和文件，把更多的时间和精力放在实际工作中；二要严格遵守廉洁自律规定，坚决抵制各种形式的奢靡之风和享乐主义，不接受礼品礼金，不参与高消费娱乐活动；三要带头厉行节约，从节约一张纸、一滴水、一度电做起，倡导勤俭节约的良好

9、风气。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”中央八项规定精神是新时代党的作风建设的重要遵循，是我们党在新的历史时期保持先进性和纯洁性的重要保障。我们要以此次学习教育活动为新的起点，把中央八项规定精神铭刻于心、践之于行，以更加坚定的信念、更加务实的作风，为推进全面从严治党、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！（发言材料、心得体会第3篇）同志们。党中央决定在全国开展中央八项规定精神学习教育，这是新时代深化党的自我革命的战略部署。今天，我们在这里召开动员部署会，目的就是要统一思想、明确任务，以高度的政治自觉推动学习教育取得实效。下面，我重点强调三个方面意见。一、深刻领会精神实质，增强学习教育的政治

10、自觉（一）从政治高度把握核心要义中央八项规定不是简单的作风问题，而是新时代党的建设的重要政治任务。习近平总书记多次强调，“八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠我们要站在“全面从严治党永远在路上”的高度，深刻认识学习教育的重要性，确保思想不松、力度不减。（二）从历史维度总结经验启示党的十八大以来，我们党以中央八项规定破题，推动反腐败斗争取得压倒性胜利。但也要看到，“四风”问题具有顽固性反复性。此次学习教育既是对历史经验的总结，更是对未来征程的警示，必须常抓不懈、久久为功。（三）从实践角度强化使命担当当前，改革进入深水区，各种风险挑战交织叠加。只有以优良作风振奋精神、凝聚力量，才能在危机中育新机、于

11、变局中开新局。我们要通过学习教育，引导党员干部以“功成不必在我，功成必定有我”的担当，推动各项事业高质量发展。二、突出问题导向，推动学查改有机贯通（一）以“学”为先，筑牢思想防线领导带头学。党委（党组）理论学习中心组要带头研学，班子成员撰写学习心得并开展交流研讨。分层分类学。针对新任职干部、关键岗位人员等不同群体，定制学习内容，增强教育针对性。线上线下学。开发“作风建设”云课堂，开展“每日一题”测试，确保学习全覆盖。（二）以“查”为要，精准查找症结自查自纠找问题。对照中央八项规定精神，重点排查“文山会海”“检查考核过多过滥等问题，建立“问题台账”。专项督查挖根源。组建专项检查组，通过明察暗访、

12、交叉互查等方式，深挖隐形变异四风”问题。群众监督促整改。开展“作风评议进万家”活动，邀请群众代表参与评议，将满意度纳入考核指标。（三）以“改”为实，务求整改长效即知即改抓落实。对查摆出的问题实行“清单化”管理，明确整改措施和完成时限，实行销号公示。系统施治堵漏洞。针对共性问题，修订完善公务接待管理办法财政资金使用细则等制度，扎紧制度笼子。强化问责严纪律。对整改不力、敷衍塞责的单位和个人，依规依纪严肃处理，形成震慑效应。三、加强组织领导，凝聚学习教育强大合力（一）压实责任链条各级党委（党组）要成立专项领导小组，一把手亲自抓、负总责，班子成员分片包干。纪检监察机关要全程监督，确保学习教育不走过场。

13、（二）创新方式方法开展“作风建设先锋岗创建活动，树立先进典型；组织“红色教育基地，实地研学，传承优良作风；运用大数据分析，精准识别“四风”问题线索。（三）注重统筹结合将学习教育与主题教育、党纪学习教育相结合，与优化营商环境、民生实事办理等工作相融合，切实做到“两不误、两促进”。（四）营造良好氛围通过新闻媒体、微信公众号等平台，宣传先进事迹，曝光典型案例，形成“褒扬正气、鞭挞歪风”的舆论导向。同志们，作风正则人心齐，人心齐则事业兴！让我们以此次学习教育为起点，以永远在路上的坚韧和执着，推动中央八项规定精神落地生根，为实现第二个百年奋斗目标提供坚强作风保障！研讨材料及心得体会第4篇）以刀切向内的自

14、我隼命精神推动作风猥设向纵深发展中央八项规定实施以来，党风政风焕然一新，党心民心持续凝聚。作为一名党员干部，我通过系统学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻认识到中央八项规定精神是新时代党的自我革命的伟大实践，是推进全面从严治党的重要抓手。此次学习教育活动，让我更加清醒地认识到自身在作风建设中的不足，也进一步坚定了以钉钉子精神抓落实、以刮骨疗毒勇气治顽疾的决心。现将学习感悟总结如下：一、深学细悟，筑牢思想根基中央八项规定精神不是简单的“条条框框“，而是新时代党的群众路线的生动实践。通过逐字逐句研读习近平关于全面从严治党论述摘编中央八项规定精神学习教育读本，我深刻体会到，八项规定的核心在于

15、“为民、务实、清廉”，其本质是坚持人民至上的价值理念。例如，习近平总书记强调“作风问题核心是党同人民群众的关系问题“，这让我联想至水能载舟，亦能覆舟的古训。只有时刻把群众利益放在首位，才能真正赢得人民群众的信任与支持。在学习过程中，我通过对比近年来查处的典型案例，深刻认识到形式主义、官僚主义的顽固性和反复性。比如有的干部“口号喊得震天响，行动起来轻飘飘”，有的地方“重痕迹不重实绩，重材料不重实效”，这些现象严重损害了党群干群关系。这让我想起尚书中“克勤于邦，克俭于家”的教诲，进一步明白“空谈误国，实干兴邦”的道理。二、对标对表，查找作风短板“人无完人，金无足赤。”在深入查摆问题的过程中，我以“

16、君子检身，常若有过的态度自我剖析，发现自身存在以下不足：一是理论学习存在“蜻蜓点水”现象，对中央八项规定精神的理解不够系统深入；二是工作中有时存在“求稳怕乱”思想，创新意识不足；三是联系群众不够紧密，对基层实际情况了解不深不透。这些问题如“芒刺在背”，让我深刻意识到作风建设永远在路上。通过参加警示教育活动，我深刻反思了个别干部从“破纪”到“破法”的蜕变轨迹。例如某单位负责人因违规收礼、公款吃喝最终狼铛入狱，这让我想起“千里之堤，溃于蚁穴”的警示。这些案例犹如“当头棒喝”，提醒我必须时刻保持清醒头脑，严守纪律底线。三、知行合一，践行初心使命“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在整改落实阶段，我以“抓铁有痕、踏石留印”的决心推进作风转变：一是建立常态化学习机制，将中央八项规定